Научно-патриотическое воспитание детей через русский народный фольклор
Автор: Кадкина Татьяна Николаевна
Ребенок не может успешно расти и развиваться без гармонии с окружающим миром, ему необходимы мир, согласие и любовь. Прежде всего – это любовь к Родине, которая формируется с первых дней жизни. Сначала Родина для ребенка – это его мама, комната, семья, родные. вот он пошел в детский сад и начинает дружить, учиться, относиться к окружающим людям, природе, по законам совести. А совесть – это народная память. Каждый народ в бездонных копилках памяти имеет никогда не иссякающее богатство это искусств
Опубликовано: 31.12.2017
Проект по теме: «Чистота залог здоровья»
Автор: Иванова Жанна Александровна
Проект
Опубликовано: 21.12.2017
Конспект занятия для детей раннего возраста «Дикие животные и их детеныши»
Автор: Лякутина Наталия Сергеевна
Непосредственно – образовательная деятельность. Образовательная область «Познание».
Опубликовано: 21.12.2017
Методика разучивания песни - переделки «Весёлый оркестр» в старшей группе
Автор: Бессонова Лариса Васильевна
Интеграция образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей предусматривает решение программных, образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственной образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов со спецификой дошкольного образования; развитие ладового, ритмического и мелодического слуха, ул
Опубликовано: 21.12.2017
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе: «Помощь Герде»
Автор: Чудина Римма Равельевна
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе
Опубликовано: 17.12.2017
Психолого-педагогический аспект развития словесно-логического мышления младшего школьника
Автор: Золотухина Елена Дмитриевна
Существуют разные точки зрения на решение этого вопроса. В отечественной психологии утверждается точка зрения, сформулированная Л.С. Выготским и разделяемая все большим количеством исследователей. Согласно этой точке зрения, обучение и воспитание играют ведущую роль в психическом развитии ребенка. «Обучение может иметь в развитии отдаленные, а не только ближайшие последствия, обучение может идти не только вслед за развитием, не только нога в ногу с ним, но может идти впереди развития, продвигая е
Опубликовано: 17.12.2017
Сценарий новогоднего утренника «Хозяйка медной горы»
Автор: Урнышева Наталия Степановна, Койгерова Ольга Ивановна
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста (из опыта работы)
Опубликовано: 17.12.2017
Создание тематического альбома «Национальный парк Югыд Ва»
Автор: Заболотовская Анастасия Александровна
Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы. Конспект о создании тематического альбома по национальному парку «Югыд Ва». Через проблемную ситуацию детям предлагается создать тематические странички в альбом: страничка рыб, страничка птиц, страничка зверей, страничка гор, страничка растения, страничка правил.
Опубликовано: 17.12.2017
Творческий проект «Осторожно! Борщевик!»
Автор: Вервейн Евгения Дмитриевна
Творческий проект по основам робототехники и создание действующей модели робота-борца «Борщеборика».
Опубликовано: 16.12.2017
Составление разных типов рассказов по стихотворению С.Я Маршака «Мокрый волк
Автор: Макарова Валентина Анатольевна
Интегрированное занятие по развитию речи в подготовительной группе
Опубликовано: 16.12.2017
Конспект нод по познавательно-речевому развитию в старшей группе по творчеству С.Я. Маршака «Увлекательное путешествие»
Автор: Матвеева Галина Андреевна
Цель: Формирование познавательного интереса к литературе, к произведениям С. Я. Маршака.
Опубликовано: 16.12.2017
Конспект, интегрированный образовательной деятельности в старшей группе «Золушкины помощники – микроволновая печь»
Автор: Ушакова Людмила Анатольевна, Мавлютова Сиреня Рафиковна
Доминирующая образовательная область: социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие. Виды деятельности детей: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, двигательная.
Опубликовано: 16.12.2017
Индивидуальный и дифференцированный подход
Автор: Пелевина Наталья Сергеевна
Существует много форм обучения как процесса взаимодействия и общения педагога с детьми. Форма организации обучения позволяет строить взаимодействие и общение его участников с учетом возрастных возможностей и индивидуальных особенностей детей. В условиях традиционного дошкольного образования один взрослый одновременно взаимодействует со многими детьми. Существуют разные формы организации учебного процесса, которые позволяет так, построить взаимодействие взрослого с детьми, а также детей между со
Опубликовано: 13.12.2017
Модель экологического образования в детском саду
Автор: Бастрыкина Елена Александровна
В статье описаны формы, методы и принципы экологического образования дошкольников, развивающая экологическая предметно-пространственная среда
Опубликовано: 13.12.2017
Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе: «Помощь Мишке» (итоговое)
Автор: Чудина Римма Равельевна
Хотелось поделится с вами и другими педагогами. Может кому – нибудь и понравится мой конспект и будет использоваться на занятиях.
Опубликовано: 10.12.2017
Открытое педагогическое мероприятие «Интеллектуальная игра «Лучше всех»
Автор: Попкова Оксана Борисовна, Арютина Ирина Евгеньевна
Всем участникам интеллектуалной игры понравилось.
Опубликовано: 05.12.2017
Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОО по реализации регионального компонента
Автор: Арбекова Нина Павловна
Наш детский сад расположен в живописной сельской местности, в поселке под названием – Пруды. Само название поселка говорит о разнообразии природных условий, которые мы просто обязаны использовать при организации работы с воспитанниками. Содержание образования определяется наличием в педагогическом процессе национальных компонентов, действующих на основе ФГОС ДО. Воспитательный идеал и базовые национальные ценности определены в «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражд
Опубликовано: 25.11.2017
Проект «Игрушки самоделки»
Автор: Иванова Жанна Александровна
Педагогический проект "Игрушки - самоделки". Цель: научить мастерить игрушки из бросового материала и бумаги разными приёмами, используя способы конструирования и преобразования.
Опубликовано: 25.11.2017
Проект развития и руководства сюжетно - ролевой игрой на тему «Путешествие на транспорте (корабле)»
Автор: Матвеева Галина Андреевна
Статья посвящена играм и различным видам деятельности, позволяющим развивать навыки общения, сделать досуг детей не только увлекательным, но и поучительным.
Опубликовано: 25.11.2017
Знакомство с картиной В.М. Васнецова «Богатыри»
Автор: Борзова Галина Ивановна
Конспект занятия в подготовительной группе по ФКЦМ
Опубликовано: 20.11.2017
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера