Экологической воспитание детей дошкольного возраста через проектную деятельность
Автор: Фунтова Дарья Михайловна
В статье рассматривается практический опыт педагога по теме «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через проектную деятельность».
Опубликовано: 22.06.2022
Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста в пальчиковых играх
Автор: Морозова Ольга Ивановна
Пальчиковая гимнастика в моей работе c детьми занимает большую часть. Делюсь своим опытом работы.
Опубликовано: 09.06.2022
Проект в рамках городского психологического марафона «Мосты понимания !»
Автор: Тазина Мария Юрьевна
Краткосрочный проект направленный на оптимизацию внутрисемейных отношений, потребность радовать своих близких добрыми делами и заботливым отношением к ним. В проекте описываются этапы, методы работы, работа с родителями и итог проекта.
Опубликовано: 07.06.2022
Тематический проект: «Мой домашний питомец»
Автор: Сергеева Антонина Игоревна
В современных городских условиях не каждая семья может позволить содержать домашнее животное в квартире. Проект позволяет расширить представления у детей о домашний животных (кошка, собака, аквариумные рыбки, попугай, хомяк) и правилах ухода за ними.
Опубликовано: 03.06.2022
Игра - как необходимый процесс социализации личности ребенка
Автор: Бабакова Юлия Юрьевна
Социализация человека осуществляется в социальной среде, которая его окружает (семья, школа, работа, друзья, сверстники и т. д.). В этом контексте стоит отметить, что дошкольный возраст является наиболее чувствительным для успешной положительной социализации личности. Ребенок этого возраста начинает сознательно, произвольно усваивать, ценности, социальные роли, правила и нормы общества, представителем которого он является, поэтому процесс социализации является наиболее значимым на данном этапе ра
Опубликовано: 03.06.2022
Использование онлайн-сервиса Learningapps.org в рамках консультационного центра на базе ДОУ
Автор: Булгакова Анна Владимировна
Повышение мотивации педагогов к использованию возможностей онлайн-сервиса learningApps. org как одного из интерактивных методов обучения.
Опубликовано: 31.05.2022
Как правильно встретить ребенка из детского сада
Автор: Фролова Марина Валентиновна
Ваш малыш привыкает к детскому саду. Вот и заходит без слёз и дома уже стал спокойнее, это всё замечательно. Хочется , чтобы родители не только научились расставаться с ребёнком , но и встречать его из сада.
Опубликовано: 27.05.2022
Актуальность сплочения детского коллектива через игру
Автор: Щербакова Светлана Юрьевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 23.05.2022
Использование мнемотехники в работе с детьми с клиповым мышлением при заучивании стихов и рассказов
Автор: Машкова Дина Наилевна
В данной статье мы рассмотрим, что такое клиповое мышление и как мнемотехника, позволит детям с клиповым мышлением легко запомнить стихи и рассказы.
Опубликовано: 18.05.2022
Развитие чувства времени через игровую деятельность у воспитанников ДОУ старшей группы
Автор: Дурасова Татьяна Николаевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 14.05.2022
Краеведение как средство нравственно – патриотического воспитания дошкольников
Автор: Дудник Татьяна Леонидовна
Академик Д. С. Лихачёв писал: «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно, расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству». Система и последовательность работы по патриотическому воспитанию представлена по блокам: семья, детский сад, город, республика, страна, обычаи и традиции.
Опубликовано: 14.05.2022
Консультация для родителей «Лего-конструирование»
Автор: Аникина Елена Леонидовна
ЛЕГО-конструирование - один из видов продуктивной деятельности, который очень интересен детям. Занятия делятся на три вида: по образцу, по условию, по замыслу.
Опубликовано: 03.05.2022
Доклад «Духовно-нравственное воспитание дошкольника»
Автор: Гараева Наталья Александровна
Главное предназначение детского сада и семьи – воспитывать хорошего ЧЕЛОВЕКА.
Опубликовано: 26.04.2022
Детский познавательный проект «Ямал-моя малая Родина»
Автор: Гритчина Татьяна Васильевна
Данный проект был разработан с целью расширения знаний о родной крае.
Опубликовано: 26.04.2022
Азбука пожарной безопасности
Автор: Хабарова Наталья Павловна
Формирование безопасного поведения в быту, ребёнок, детский сад.
Опубликовано: 26.04.2022
Психолого – педагогическое взаимодействие с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Коптелова Наталья Ивановна
В статье автор рассматривает модели воспитания, модель взаимодействия специалистов ДОУ, направления и формы работы психолога с семьями, имеющими детей с ОВЗ.
Опубликовано: 19.04.2022
Участие дошкольников в конкурсе «Краски осени» как один из методов проблематизации в проектной деятельности
Автор: Храпова Вера Геннадьевна
В данной статье раскрывается суть мето проблематизации
Опубликовано: 19.04.2022
Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении
Автор: Шевелева Светлана Сергеевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 07.04.2022
Проект «Моя семья»
Автор: Завьялова Елена Георгиевна
Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание этой работы. Чувство любви к Родине зарождается в семье. А семья для малыша – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходим
Опубликовано: 07.04.2022
Нестандартные приемы в работе с дошкольниками для развития речи и детского словотворчества
Автор: Глушак Галина Владимировна, Морозова Татьяна Геннадьевна
Данная статья может пополнить практическую копилку педагога нестандартными приемами в работе с дошкольниками в образовательной области «Речевое развитие»
Опубликовано: 31.03.2022
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера