Конспект интегрированного занятия Путешествие в волшебную страну «Веснянка» (ранний возраст)
Автор: Кувалдина Таиса Григорьевна
Непосредственно-образовательная деятельность направлена на формирование у детей первоначальных основ экологической культуры. Обучение восприятию особенностей весенней природы через знакомство детей с литературными произведениями и закрепление сенсорных эталонов.
Опубликовано: 27.08.2020
Капелька добра
Автор: Тимофеева Валентина Владимировна
НОД во второй младшей группе
Опубликовано: 27.08.2020
Проект на тему «Улицы нашего поселка»
Автор: Храпова Вера Геннадьевна
Дети очень мало знают о названиях улиц своего поселка, в честь каких знаменитых людей они названы
Опубликовано: 24.08.2020
Организация исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста на экспериментально-опытном участке в летнее время
Автор: Зимина Ольга Викторовна
В данной статье представлен педагогический опыт воспитателя по организации исследовательской и экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста Дошкольное образование обеспечивает развитие и реализацию творческих и исследовательских способностей ребенка. Одним из возможных средств развития познавательных навыков дошкольника является экспериментальная исследовательская деятельность. Ребенок постоянно испытывает потребность в новых впечатлениях, что способствует развитию поисковой д
Опубликовано: 24.08.2020
Адаптация детей младшего возраста к детскому саду
Автор: Белова Марина Фридриховна
В материале представлено описание опыта работы «Адаптация детей младшего возраста к детскому саду» направленного на решение проблем в период адаптации. Знания индивидуальных особенностей ребенка, правильная организация игровой деятельности, согласованность действий воспитателя и родителей помогут найти правильный подход в какой-то конкретной ситуации и даст возможность спрогнозировать дальнейшие действия в решении проблемы адаптации детей к детском саду.
Опубликовано: 24.08.2020
Творческий проект «Разноцветная неделя» для детей второй младшей группы
Автор: Рева Татьяна Викторовна
Конспект творческого занятия
Опубликовано: 12.08.2020
Особенности развития одаренных детей
Автор: Булычева Светлана Анатольевна
Одним из распространённых определений «одаренные дети» является подход канадского психолога Франсуа Гане, который, под будучи «одаренными», предложил понимать исключительной способности и «таланта» как фактической демонстрации выдающихся результатов и достижений.
Опубликовано: 07.08.2020
Развитие двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Татаровская Алёна Алексеевна
В статье рассказывается об актуальности развития двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования.
Опубликовано: 02.08.2020
Конспект игрового занятия «Весеннее солнышко» для детей раннего возраста
Автор: Шорина Оксана Александровна
Конспект игрового занятия
Опубликовано: 02.08.2020
Коммуникативные танцы – игры как средство социально - коммуникативного развития детей дошкольного возраста
Автор: Сахно Татьяна Викторовна
В статье описывается значимость коммуникативных танцев-игр в работе с детьми дошкольного возраста, направления, компоненты коммуникативных танцев-игр при построении танцевальных композиций. В приложении прилагаются коммуникативные танцы-игры из опыта работы.
Опубликовано: 30.07.2020
Проблемы в ДОУ и пути их решения в современных условиях
Автор: Дрезюля Надежда Анатольевна
Первой и важной ступенью в развитии ребенка является конечно же дошкольное образование. В последнее время дошкольному образованию уделяют особое внимание. И это правильно. Ведь не смотря на стремительное развитие нашего общества, новые инновационные технологии в системе образования, на сегодняшний день в современном дошкольном образовании существуют проблемы. Исходя из своего педагогического опыта, хотела бы поделится своими результатами исследования деятельности своего учреждения, котор
Опубликовано: 30.07.2020
Конспект занятия по рисованию в младшей группе на тему «Осенние листочки»
Автор: Шевчук Екатерина Борисовна
Конспект занятия
Опубликовано: 23.07.2020
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по экологическому развитию на тему «Город Чисто-Град» (старшая группа)
Автор: Французова Наталья Александровна
Непосредственно-образовательная деятельность направлена на формирование у детей первоначальных основ экологической культуры посредством мультимедийной дидактической игры «Город Чисто-Град».
Опубликовано: 18.07.2020
Перспективное планирование образовательной деятельности по теме «Безопасность» в группе раннего возраста
Автор: Шорина Оксана Александровна
Методическая разработка
Опубликовано: 18.07.2020
«Папа, мама и я – неразлучные друзья!» Физкультурный праздник в младшей группе
Автор: Пауль Елена Евгеньевна
Мероприятие направлено на знакомство родителей с физкультурно-оздоровительной работой в детском саду. Воспитание у детей привычки к здоровому образу жизни.
Опубликовано: 16.07.2020
Реализация патриотического воспитания через организацию работы по знакомству с малой Родиной
Автор: Гаркалина Елена Александровна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда является одной из важнейших задач современного образования. ФГОС требует новый подход в формировании гражданско-патриотического и нравственного сознания подрастающего поколения.
Опубликовано: 16.07.2020
Сценарий экологического праздника «Посвящение детей в волонтеры»
Автор: Лазаренко Елена Валерьевна
Природа один из важнейших факторов народной педагогики. Она не только среда обитания, но и родная сторона, Родина. Поэтому в процессе знакомства с природой своего края у ребёнка воспитывается любовь к каждому объекту в природе, что, в свою очередь, способствует и решению природоохранных задач. Главной целью экологического воспитания является формирование начал экологической культуры, под которой понимается правильное отношение ребенка к природе, к себе и людям как к части природы. Такое отношение
Опубликовано: 11.07.2020
Музейная педагогика
Автор: Киселева Елена Александровна
Музейная педагогика в последнее время приобретает большую популярность в системе дошкольного образования и воспитания. Нужен ли музей современному ребёнку, и как он влияет на его познавательно-речевое развитие? Современные дети живут в эпоху развития информационных технологий, они любознательны, пытливы, активно познают окружающий мир посредством компьютера, но он не даёт в полном объёме представления о предметах, явлениях окружающей действительности и не способствует речевому развитию дошкольник
Опубликовано: 08.07.2020
Использование метода куклотерапии в коррекционной работе с детьми с ОВЗ
Автор: Соколова Светлана Алексеевна
Все чаще педагоги стали включать арт-терапию в коррекционно-развивающею работу для детей с различными нарушениями развития и, можно с уверенностью сказать, что эта работа дает свои положительные результаты.
Опубликовано: 08.07.2020
Конспект музыкального занятия для младшего дошкольного возраста «Звуки радуги»
Автор: Мажаева Нина Александровна
Занятие-конспект
Опубликовано: 02.07.2020
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера