Адаптация ребёнка к детскому саду
Автор: Гордова Роза Андреевна
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка всегда. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям» В.А. Сухомлинский
Опубликовано: 17.04.2020
Инновационные технологии в дошкольном образовании
Автор: Мочалова Екатерина Анатольевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 17.04.2020
Развитие познавательного интереса дошкольников средствами изобразительной деятельности
Автор: Иванова Наталья Михайловна
Многими исследователями доказано, что любознательность, познавательная активность, детей не есть свойство, присущее возрасту и развивающееся стихийно. Формирование познавательных интересов требует от педагога целенаправленной работы. Именно изобразительная деятельность, выступая как форма художественного познания мира, представляет большие возможности для развития познавательных интересов дошкольников.
Опубликовано: 17.04.2020
Формирование основ проектной культуры у детей дошкольного возраста на краеведческом материале
Автор: Ларина Любовь Евгеньевна
В статье предложен опыт работы по формированию проектной культуре детей дошкольного возраста на краеведческом материале с использованием образовательного пространства комплексного музея дошкольной организации. Автор раскрывает понятие проектной культуры ребенка, а также формы образовательной работы с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.04.2020
Детско-родительский проект «Воля и труд дивные всходы дают»
Автор: Ефимова Лариса Николаевна
В данном опыте работы представлена проектная деятельность в двух направлениях с детьми и с родителями. Предлагается тематическое планирование и по шаговое описание над проектом.
Опубликовано: 17.04.2020
Проект на тему «Национальная игрушка народов Поволжья»
Автор: Ахмадеева Лиана Шавкатовна
Этнокультурное воспитание детей дошкольного возраста – незаменимое средство эстетического, нравственно-патриотическому воспитания дошкольников. Оно даёт возможность ребёнку позитивно относится к природе, семье, Родине, развивает духовные ценности, позволяет приобщать детей к культурному наследию своего народа,частью которой он является.
Опубликовано: 17.04.2020
Лягушата
Автор: Сорокина Татьяна Николаевна
Конспект физкультурного занятия для детей подготовительной группы, с использованием здоровье сберегающих и игровых технологий.
Опубликовано: 17.04.2020
Интегрированное занятие по развитию речи для детей с нарушениями опорно – двигательного аппарата во второй младшей группе
Автор: Балажегитова Кира Евгеньевна
Понятие «нарушение опорно-двигательного аппарата» (НОДА) носит собирательный характер, включает двигательные расстройства, которые различаются по происхождению и проявлениям (детские церебральные параличи, последствия полиомиелита, прогрессирующие нервно-мышечные заболевания, врожденные или приобретенные недоразвитие или деформация опорно-двигательного аппарата). При всем разнообразии врожденных и рано приобретенных заболеваний и повреждений опорно-двигательного аппарата у большинства детей наблю
Опубликовано: 17.04.2020
Формы работы с родителями в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Мазурова Ольга Владимировна
В условиях реализации новых нормативно-содержательных подходов перед дошкольным образованием поставлены целевые ориентиры, предполагающие открытость, тесное сотрудничество и взаимодействие с родителями. Задачи, стоящие сегодня перед системой образования, повышают ответственность родителей за результативность учебно-воспитательного процесса в каждом ДОУ, так как именно родительская общественность непосредственно заинтересована в повышении качества образования и развития своих детей.
Опубликовано: 13.04.2020
Итоговое занятие по ОО «Познание» ОД «Первые шаги в математику» в подготовительной к школе группе
Автор: Оглезнева Татьяна Анатольевна
Конспект занятия
Опубликовано: 13.04.2020
Два обруча
Автор: Чирва Любовь Александровна
Дидактическая игра по ФЭМП (старший возраст)
Опубликовано: 12.04.2020
Конспект ООД «Спасение упавшей звезды»
Автор: Титова Ирина Викторовна
Конспект ООД для подготовительной группы
Опубликовано: 10.04.2020
Пальчиковые шаги
Автор: Вунш Галина Сергеевна
Мастер-класс Пальчиковые шаги в развитии мелкой моторики и развитии речи у детей 3–4 лет Современные родители уделяют повышенное внимание на развитие детей с малого возраста. Каждая мама желает, чтобы ее ребенок вырос умным, сообразительным, здоровым человеком. Поэтому они посещают кружки, но есть еще отличный способ развивать своего ребенка. Этот способ заслуживает особое внимание. Это сенсорные пальчиковые игры - шаги.
Опубликовано: 10.04.2020
Применение адаптационно-дидактической юбки в работе с детьми раннего возраста
Автор: Шабанова Татьяна Сергеевна
В данной статье рассматривается актуальность и возможность использования методического пособия «Адаптационно – дидактическая юбка», связанного с созданием условий для успешной адаптации ребенка к условиям ДОУ .
Опубликовано: 10.04.2020
Методические рекомендации по использованию технологий ТРИЗ в физическом развитии детей дошкольного возраста
Автор: Степанова Татьяна Владимировна
Статья содержит теоретический и практический материал по использованию технологий ТРИЗ в физическом развитии детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 10.04.2020
Как справиться с волнением перед публичным выступлением
Автор: Сысоева Нина Леонидовна
Педагог использует и внедряет в свою педагогическую деятельность данную методическую разработку, которая помогает подготовить обучающихся к успешным публичным выступлениям, побороть боязнь сцены и избавиться от страхов.
Опубликовано: 10.04.2020
Конспект квест – игры «Весеннее пробуждение» для детей подготовительной группы с ТНР
Автор: Ильичева Инга Юрьевна
Тщательно организованные квест-занятия актуальны в контексте требований ФГОС ДО. Это инновационная форма организации образовательной деятельности детей в ДОУ, так как она способствует развитию активной, деятельностной позиции ребенка в ходе решения игровых поисковых задач. Рассмотрим наш квест «Весеннее пробуждение» Главное постановка конкретной цели игры для детей – помочь весне проснуться. Цель преподнесена детям в игровой интересной форме, пришло письмо от весны. И нужно не просто помочь
Опубликовано: 05.04.2020
Программа по патриотическому воспитанию «Мой родной город»
Автор: Сидоренко Динара Бектаргыновна
Программа апробирована на протяжении одиннадцати лет, предназначена для работы с детьми во второй младшей, средней, старшей, подготовительной группах детского сада. В программе обоснованы педагогические условия построения образовательного процесса в группах дошкольного возраста по формированию представлений у детей о родном городе; конкретизировано содержание программы, которое отражено в соответствующих разделах («История города», «Государственные символы», «Архитектура города», «Памятники г
Опубликовано: 04.04.2020
Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе
Автор: Цыплёнкова Светлана Борисовна
Из опыта работы воспитателя
Опубликовано: 03.04.2020
КНОД в рамках проекта «Профессии», на тему: Квест-игра «В мире профессий»
Автор: Гаджиева Анна Игоревна
Конспект по непосредственно-образовательной деятельности в подготовительной группе «Волна» детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей.
Опубликовано: 03.04.2020
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера