Игра «Что, где, когда» по сказкам Корнея Ивановича Чуковского.
Открытое мероприятие, игра «Что, где, когда», посвящённая сказкам известного детского писателя Корнея Ивановича Чуковского.
Сценарий развлечения, цель которого – расширять представления детей о творчестве Корнея Чуковского через игровые задания. Материал статьи может пригодиться воспитателям в качестве обобщающего занятия по творчеству К.И. Чуковского.
Статья рассказывается о важности культуры речи воспитателя для гармоничного и целостного развития дошкольников. Авторы освещают основные требования к речи педагога доу и наиболее доступные способы для её совершенствования.
Данный конспект способствует формированию экологических знаний у детей, воспитывает бережное отношение к природе, чувства ответственности за все живое на Земле.
Данный конспект занятия направлен на формирование представлений о зимних явлениях в природе средствами музыкальной и художественной деятельности. Задания в игровой форме способствуют обучению игре на музыкальных инструментах (бубне, погремушках, ложках, музыкальных молоточках), формированию чувства ритма посредством простейших танцевальных движений.
Главной целью российского образования дошкольников является патриотическое воспитание. Именно в детском возрасте закладывается чувство любви к Родине. Своевременное и грамотное нравственно-патриотическое воспитание дошкольников — основа всей последующей воспитательной работы. Одним из методов патриотического воспитания являются сказки. Сказки, которые играют важную роль в духовном обогащении дошкольников, способствует закладке этических и эстетических чувств. В то же время сказка - это среда дл
Занятие по формированию математических представлений представлено в виде игры – квеста. Дети по своей натуре любознательны, любят приключения. Им интересно не просто решить задачу, а найти подсказку к следующему заданию и в конечном итоге получить желанный приз.
Занятие рассчитано на закрепление пройденного материала, поэтому все задания были детям знакомы.
