Нарушение письма и чтения детей

Автор: Устинова Анастасия Степановна
В данной статье рассматривается основа нарушения письма и чтения детей, приведена последовательность обследования письма и чтения, а также основные направления коррекционной работы по устранению нарушений письма и чтения детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста.
Опубликовано: 06.03.2023

Агитбригада как форма воспитания активной общественной позиции и гражданского сознания у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Семочкина Эльвира Юрьевна
В статье говориться о воспитании гражданственности, формировании патриотизма в дошкольном учреждении средствами агитбригад.
Опубликовано: 03.03.2023

Использование дидактических игр для развитие речи у дошкольников

Автор: Гарибян Анна Сергеевна
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования одним из принципов этого образования провозглашает его «возрастную адекватность», т.е. «соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития» [1]. ФГОС ДО чётко регламентирует направления развития и образования детей и виды их деятельности. Среди всех видов деятельности первым в стандарте названа именно игровая
Опубликовано: 01.03.2023

Развитие игровой деятельности в раннем возрасте. Обучение детей игре

Автор: Мулюкова Надежда Анатольевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 28.02.2023

Экскурсии выходного дня как способ патриотического и духовно-нравственного воспитания старших дошкольников

Автор: Смирнова Галина Юрьевна
В статье рассматривается социальная практика взаимодействия с семьёй в рамках экскурсий выходного дня, направленных на патриотическое и духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 28.02.2023

ТРИЗ-технологии в изобразительной деятельности. Метод матриц

Автор: Хорева Дарья Игоревна
Обобщение опыта
Опубликовано: 27.02.2023

Русская народная сказка как средство развития образной речи дошкольников

Автор: Стручкова Алина Александровна
В статье раскрыто понятие образной речи дошкольников, которая может быть успешно сформирована за счет внедрения в совместную воспитательно-образовательную деятельность с детьми старшего дошкольного возраста русских народных сказок.
Опубликовано: 27.02.2023

Обобщение педагогического опыта по теме самообразования: «Обучение детей связной речи посредством наглядного моделирования»

Автор: Зиновьева Татьяна Васильевна
В статье обобщается опыт работы применения инновационной технологии – наглядное моделирование, в развитии речи дошкольников средней и старшей группы.
Опубликовано: 27.02.2023

Чем характеризуется эмоциональная жизнь ребенка раннего возраста

Автор: Князева Татьяна Анатольевна
В раннем возрасте дети очень чутко реагируют на настроение взрослого и очень стараются ему подражать. Взрослые должны уметь расшифровывать эмоциональный язык детей В поведении маленького ребенка могут быть противоречия, малыш должен освоить ближайшее пространство, он боится всего нового. Ребенок чутко реагирует к взрослому окружающему миру.
Опубликовано: 26.02.2023

Организация экспериментальной деятельности детей в летний период

Автор: Юдина Юлия Вячеславовна
Лето – это лучшее время для экспериментирования. Природа дает нам все, что нужно для развития всех способностей маленькой личности. Каждый день мы исследуем, наблюдаем и ощущаем ароматы этого волшебного времени года.
Опубликовано: 23.02.2023

Творческие звёздочки

Автор: Котова Людмила Валерьевна
Музыкальное воспитание в детском саду - это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспитание личности, которое предполагает целенаправленное формирование личности дошкольника в процессе активной музыкальной деятельности под влиянием музыкального искусства. Формирование интересов, потребностей, способностей, эстетического отношения к музыке.
Опубликовано: 23.02.2023

Создание условий для раннего физического развития детей младшего дошкольного возраста

Автор: Кузьмина Майя Андреевна
Одной из главных задач детских дошкольных учреждений является поддержание и укрепление здоровья детей. Эта задача является важной для достижения определяющей цели – формирование гармонически развитой личности, как со стороны физического, так и духовного развития ребенка.
Опубликовано: 23.02.2023

Роль педагога в организации театрализованной деятельности

Автор: Николаева Татьяна Ивановна
Театрально-творческая деятельность не возникает сама собой, огромную роль в ней играет педагог, задача которого умело организовать и управлять этим процессом. Основными условиями являются эмоциональное отношение взрослого ко всему происходящему, искренность и подлинность чувств. Благодаря театральной деятельности дети учатся художественно выражать свои чувства и эмоции.
Опубликовано: 16.02.2023

Особенности взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения

Автор: Кухта Александра Олеговна
В статье рассмотрены проблемы современной семьи в вопросах воспитания и развития ребенка в обществе. Определены основные направления в работе дошкольного образовательного учреждения с родителями. Показана значимость взаимодействия дошкольного учреждения с семьей в воспитании и развитии ребенка в сложившихся социально-культурных и экономических условиях.
Опубликовано: 16.02.2023

Воспитание патриотических чувств посредством ознакомления детей с природой родного края

Автор: Афиногенова Кристина Николаевна
В статье раскрывается смысл работы по воспитанию патриотических чувств у дошкольников: помочь дошкольникам шире познакомиться с родным краем, понять его историю, культуру и их взаимосвязь с предметами и объектами окружающей действительности и жизни общества, принять участие в созидательной деятельности; обозначаются формы и методы работы.
Опубликовано: 16.02.2023

Психологическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья в процессе занятия легкой атлетикой

Автор: Бабенкова Любовь Александровна
Обобщение опыта
Опубликовано: 15.02.2023

Экономика в жизни дошкольника

Автор: Агаева Марина Александровна
В статье раскрыта история возникновения денег, для чего так важно еще с дошкольного возраста, обратить внимание детей для чего нужны деньги, откуда к нам пришли деньги. Что они очень важны человеку на протяжении всей жизни.
Опубликовано: 15.02.2023

Характеристика лексической стороны речи у детей четвёртого года жизни

Автор: Захарян Алина Сергеевна
Овладение речью – одна из самых сложных и малоизученных проблем детской психологии и педагогики: всего за один-два года маленький ребёнок, не умеющий ни на чём сосредоточиться, не владеющий мыслительными операциями, практически в совершенстве овладевает сложнейшей знаковой системой – языком.
Опубликовано: 09.02.2023

Игра – важная роль в развитии ребенка

Автор: Соколенко Анна Сергеевна
В статье рассказывается о влиянии игровых способов на развитие ребенка.
Опубликовано: 09.02.2023

Народная культура как средство патриотического воспитания дошкольников

Автор: Мифтиева Валерия Анатольевна
В статье на теоретическом уровне рассмотрено воспитание патриотизма у ребёнка дошкольного возраста. Основным средством была выбрана народная культура. Определены цель, задачи, принципы работы в данном направлении. Приведены примеры форм работы с детьми.
Опубликовано: 09.02.2023