Дидактическая игра как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста
Автор: Тюменцева Наталья Михайловна, Коноплева Ирина Викторовна
Развитие речи является одной из важнейших задач дошкольного детства. В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделена образовательная область «Речевое развитие», в рамках которой отмечается значимость развития словаря у детей дошкольного возраста. Богатство словаря влияет на способность использовать в речи слова разных частей речи, на её богатство, полноту выражения мыслей, развития связной речи. В то же время у современных дошкольников словарь часто
Опубликовано: 16.08.2024
Нетрадиционная техника рисования как средство развития творчества у дошкольников
Автор: Кинжибаева Мадина Саридулаевна
Нетрадиционная техника рисования становится важным инструментом для развития творческого мышления у дошкольников. В отличие от традиционных методов, она предоставляет детям возможность экспериментировать с различными материалами и техниками, что стимулирует их воображение и способствует развитию креативности. Использование подручных средств, таких как пленка, губки, кисти разных форм и размеров, позволяет детям свободно выражать свои мысли и эмоции.
Опубликовано: 16.08.2024
Мы- модельеры
Автор: Кальченко Галина Петровна
Данная разработка поможет сформировать у детей первичные представления о собственной принадлежности к полу. Способствует развитию связной речи дошкольников, сформирует творческие способности, фантазию, навыки самостоятельности.
Опубликовано: 16.08.2024
Познавательно- творческий краткосрочный проект «Цветочное Лето»
Автор: Cтепурка Екатерина Викторовна
Познавательно- творческий краткосрочный проект «Цветочное Лето» в средней группе «Теремок»
Опубликовано: 13.08.2024
Вторая жизнь мусора. Использование СД-дисков
Автор: Хайруллина Зульфия Хасановна
Мусор-проблема, с которой ежедневно сталкивается каждый из нас в городе, поселке, на улице, в общественном транспорте, лесу, на реке. Все новые мусорные полигоны и стихийные свалки появляются с невероятной скоростью, несмотря на то, что многие виды отходов очень долго разлагаются или вообще не разлагаются. Неужели через несколько лет наша планета станет одной огромной свалкой? Этот вопрос волнует всех, и ребята нашей группы не исключенье.
Опубликовано: 09.08.2024
Консультация для педагогов ДОО Тема: «Наставничество – форма повышения квалификации молодых специалистов»
Автор: Дружинина Евгения Олеговна
Практика наставничества в дошкольной организации
Опубликовано: 09.08.2024
Опыт использования ИКТ в развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Автор: Кратирова Светлана Валерьевна
Использование ИКТ в ДОУ позволяет развивать умение детей ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими способами работы с информацией, развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств.
Опубликовано: 06.08.2024
Познавательно-исследовательской деятельности в группе раннего возраста
Автор: Троенко Марина Сергеевна
Статья посвящен познавательно-исследовательской деятельности в группе дошкольного возраста. В работе рассматриваются направления и технологии данной деятельности. Особое внимание уделяется специфике проведения исследований с помощью наблюдения, экспериментов и анализа продуктов. Рассматривается важность познавательно-исследовательской деятельности для развития ребенка в раннем возрасте.
Опубликовано: 04.08.2024
Ранняя профориентация дошкольников в рамках практико-ориентированного обучения в соответствии с ФГОС ДО
Автор: Добродомова Лилия Анатольевна, Селюкова Оксана Викторовна
Аннотация к опыту работы воспитателей Добродомовой Лилии Анатольевны, Селюковой Оксаны Викторовны Тема: «Ранняя профориентация дошкольников в рамках практико-ориентированного обучения в соответствии с ФГОС ДО» Основой современных образовательных технологий все чаще и чаще становится практико-ориентированный подход, что повышает готовность подрастающего поколения к успешному выбору профессии. Сегодня есть все основания говорить о том, что возраст начала профориентации снижается. Целевые
Опубликовано: 04.08.2024
Художественно – эстетическое развитие детей через продуктивную деятельность
Автор: Бикмухометова Кристина Евгеньевна
Статья посвящена вопросам развития творческих способностей воспитанников с учетом их индивидуальных особенностей, как одной из основных целей художественно - эстетического развития.
Опубликовано: 30.07.2024
Развитие речи детей 2-3 лет
Автор: Проскрянова Оксана Александровна
Ребенок уже с первых дней жизни старается овладеть наиважнейшей способностью человечества — речью. Дело в том, что этот процесс не происходит сам собой, он развивается при активном воздействии на ребенка окружающих взрослых — обучении.
Опубликовано: 30.07.2024
Домашние задания как способ организации заинтересованного отношения семьи к всестороннему развитию ребенка
Автор: Комиссарова Ирина Андреевна
Результат воспитания дошкольников может быть успешным только при условии равноправного партнерства педагогов и родителей.
Опубликовано: 27.07.2024
Музыка в познавательном развитии дошкольника
Автор: Мизенко Александра Сергеевна
В статье раскрыта взаимосвязь познавательной и музыкальной деятельности, обеспечивающая качественно новый уровень развития познавательной музыкальной активности дошкольников.
Опубликовано: 27.07.2024
Творческая мастерская — одна из современных форм работы с детьми в ДОУ
Автор: Андреева Елена Сергеевна
Творческая мастерская – одна из форм образовательной деятельности, позволяющая детям проявить свою инициативу, так как предоставляется возможность для удовлетворения своих желаний и потребностей в творчестве. Целью работы в творческой мастерской является сохранение в ребенке творческого начала; оказании помощи в реализации его возможностей; способствование развитию самостоятельности и креативной личности; развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста к предметному миру.
Опубликовано: 23.07.2024
Игровой стретчинг – технология сохранения и стимулирования здоровья детей дошкольного возраста
Автор: Литвинова Татьяна Николаевна
В статье описывается опыт работы инструктора по физической культуре ДОУ с дошкольниками по использованию технологии стретчинга.
Опубликовано: 16.07.2024
Развитие Связной речи дошкольников средствами театрализованной деятельности
Автор: Травникова Елена Владимировна
Для формирования связной речи необходимо создание условий, в которых каждый ребёнок мог бы передать свои эмоции, чувства, желания и взгляды, как в обычном разговоре, так и публично, не стесняясь слушателей. Огромную помощь в этом оказывают занятия по театрализованной деятельности. Воспитательные возможности театрализованной деятельности огромны: её тематика не ограничена и может удовлетворить любые интересы и желания ребёнка. Участвуя в ней, дети знакомятся с окружающим миром во всём многообраз
Опубликовано: 12.07.2024
Фотоотчет о тематическом дне «Почта для Деда Мороза»
Автор: Грицай Виктория Юрьевна, Шехонина Оксана Владимировна
Один необычный день для детей "Почта Деда Мороза" - история о том, как добрый волшебник получает детские письма.
Опубликовано: 11.07.2024
Развитие речи дошкольников с использованием здоровьесберегающих технологий
Автор: Бурмистрова Ольга Викторовна
Мастер-класс для родителей.
Опубликовано: 07.07.2024
Скульптура из песка «Черепаха»
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Постройки из песка
Опубликовано: 07.07.2024
Юные открыватели новых планет
Автор: Шехонина Оксана Владимировна, Грицай Виктория Юрьевна
Знакомство детей с планетами солнечной системы
Опубликовано: 05.07.2024
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера