НОД для развития познавательной активности дошкольников путем организации исследовательской и конструктивной деятельности. Тема: «Профессия-архитектор»
Автор: Бортникова Юлия Вадимовна
НОД для развития познавательной активности дошкольников
Опубликовано: 11.03.2022
Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста посредством обучения игре на музыкальных инструментах
Автор: Воробьева Ольга Вячеславовна
В данной статье я попыталась кратко обобщить свой опыт в одном из видов музыкальной деятельности в детском саду – игре на детских музыкальных инструментах.
Опубликовано: 11.03.2022
Клубный час, как эффективная технология позитивной социализации детей с особыми потребностями
Автор: Щетинина Марина Васильевна
Главным ориентиром в новой социально – экономической ситуации стали интересы ребёнка, создание наиболее адекватных педагогических условий для детей с ограниченными возможностями здоровья. Перед педагогами нашего образовательного учреждения встала задача помочь ребёнку с ОВЗ освоить социальный опыт, включить его в существующую систему межличностных отношений. Было выбрано направление инновационной деятельности, связанной с поддержкой детской инициативы, социализации через использование в педагог
Опубликовано: 11.03.2022
Использование палочек Кюизенера в развитии дошкольников
Автор: Савина Юлия Викторовна
Использование палочек Кюизенера для развития у ребенка математических способностей. Разнообразные способы и приемы применения палочек Кюизенера.
Опубликовано: 11.03.2022
Игровые приемы, направленные на развитие саморегуляции и самоконтроля у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Суровцева Надежда Александровна
Данная методическая разработка, направлена на формирование у детей активного внимания, развитие самоконтроля и коррекции импульсивности, снятия напряжения и активизации деятельности в дошкольном возрасте. Содержание разработки включает в себя картотеку игр - оптимизаторов для различных видов деятельности с детьми.
Опубликовано: 08.03.2022
Зимушка-зима
Автор: Швецова Лариса Викторовна
В данном занятии закрепила знания детей о зиме, о признаках зимы. Использовала прием мнемотехники при чтении стихотворений Сурикова, Маршака, Есенина о зиме. Дети показали свои знания о зимующих и перелетных птицах в игровой форме. В конце занятия дети собрали макеты «Зимняя сказка»
Опубликовано: 08.03.2022
Сценарий совместного мероприятия детского сада и библиотеки с детьми старшей группы «Русские народные игрушки»
Автор: Бортникова Юлия Вадимовна
Методическая разработка
Опубликовано: 08.03.2022
Конспект НОД по сенсорному развитию на тему «Транспорт»
Автор: Краморова Галина Алексеевна
Занятие по сенсорному развитию для детей с НОДА. В процессе занятия дошкольники закрепляют и систематизируют знания о транспорте, учатся собирать разрезные картинки из 2-х и 3-х частей, подбирать гараж к каждой машинке, различая их по цвету и размеру. Занятие способствует развитию у детей двигательной активности и психических процессов.
Опубликовано: 06.03.2022
В мире сказок А.С. Пушкина
Автор: Фадина Наталья Константиновна
Для детей старшей группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи
Опубликовано: 06.03.2022
Конспект ОДД «Цветочная композиция»
Автор: Исланова Эльвира Витальевна
Организованная детская деятельность позволит: 1. Познакомить детей с техникой оригами –кусудамой «Цветочная композиция » 2. Научить следовать устным инструкциям. 3. Обучить способам обработки: сгибание, складывание в несколько раз в определенной последовательности. 4. Развивать пространственное воображение, внимание, память, творческие способности, художественный вкус, фантазию. 5. Воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость.
Опубликовано: 06.03.2022
Использование русского народного искусства для развития музыкальных творческих способностей детей дошкольного возраста
Автор: Вострикова Татьяна Юрьевна
В данной статье представлен опыт работы, направленный на развитие музыкальных творческих способностей детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.03.2022
Формирование количественных представлений у детей среднего дошкольного возраста средствами палочек кюизенера
Автор: Егорова Инна Анатольевна
В статье представлены результаты исследования по проблеме формирования количественных представлений детей среднего дошкольного возраста средствами палочек Кюизенера
Опубликовано: 01.03.2022
Интерактивные формы деятельности с детьми по здоровьесбережению и формированию у них навыков ЗОЖ
Автор: Полыгина Анна Павловна
В данной статье раскрыты некоторые методы, с помощью которых идет интенсивное вовлечение дошкольников в процесс их активного самостоятельного выбора деятельности по вопросам здоровьесбережения и формирования здорового образа жизни через включение в образовательный процесс разнообразных интерактивных форм деятельности.
Опубликовано: 01.03.2022
Применение информационно-коммуникативных средств, в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования
Автор: Пушкина Светлана Викторовна
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании оказывает позитивное воздействие на различные стороны психологического становления дошкольников и дает возможность расширить творческие возможности педагога. С использованием ИКТ образовательная деятельность становится гораздо ярче и динамичнее. Использование компьютерной техники позволяет сделать деятельность педагогов дошкольной организации привлекательной и прогрессивной, решать познавательные и творческие задачи с оп
Опубликовано: 01.03.2022
Новогодний утренник «Бал сказок»
Автор: Морозова Татьяна Геннадьевна, Глушак Галина Владимировна
Данный сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет). Материал будет полезен музыкальным руководителям, педагогам, воспитателям, работающим в дошкольных образовательных учреждениях, для проведения новогодних праздников.
Опубликовано: 01.03.2022
Конспект непосредственно образовательной деятельности «По следам Фиксиков»
Автор: Селявина Елена Дмитриевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности «По следам Фиксиков» (в форме квест-игры) рассчитан на детей подготовительной к школе группы в рамках реализации программы «STEM- образование для детей дошкольного возраста»
Опубликовано: 01.03.2022
Игра - головоломка «Цветовой код»
Автор: Вашумирская Севим Албенковна
В статье рассказывается об игре-головоломке «Цветовой код», способах ее применения среди детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также о положительном воздействии на развитие детей-дошкольников.
Опубликовано: 24.02.2022
Современные формы взаимодействия с родителями по приобщению детей дошкольного возраста к художественной литературе
Автор: Новожилова София Викторовна
Некогда самая читающая страна в мире столкнулась с тем, что дети перестали читать. В чём же причина того, что наши дети больше не испытывают удовольствия от чтения? И как привлечь родителей, для совместного с педагогами приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе.
Опубликовано: 24.02.2022
Волшебный мир театра
Автор: Балагуровская Татьяна Олеговна
Одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве является овладение родной речью. Речь детей мало эмоциональна и бедна, а в театральной деятельности ребенок раскрепощается, передает свои творческие замыслы, получает удовлетворение от деятельности, творческого потенциала. Театр в детском саду учит детей видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает детям развиться всесторонне.
Опубликовано: 24.02.2022
Проект для детей второй младшей группы «Я и моя семья»
Автор: Попова Маргарита Егоровна, Мальцева Жанна Анатольевна
Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.
Опубликовано: 23.02.2022
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера