Всё про адаптацию в детском саду
Автор: Кузнецова Дарья Сергеевна
В данной статье представлена информация описывающая адаптацию ребёнка в детском саду. Даны советы родителям о том, как помочь пройти ребёнку данный период в жизни.
Опубликовано: 12.09.2024
Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-оздоровительной направленности «Мой веселый звонкий мяч»
Автор: Ламонова Юлия Игоревна
В физкультурно-спортивной программе представлена нетрадиционная форма работы в детском саду с детьми старшей возрастной группы. Актуальность. В старшем дошкольном возрасте у детей происходит дальнейшее формирование костной и мышечной систем. Позвоночный столб ребенка пяти-шести лет чувствителен к деформирующим воздействиям. Скелетная мускулатура характеризуется слабым развитием сухожилий, фасций, связок. При неблагоприятных условиях нарушается осанка, развивается плоскостопие. Программа разраб
Опубликовано: 12.09.2024
Духовно-нравственное воспитание дошкольников
Автор: Доротюк Алла Викторовна
Статья посвящена духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста. В России долгое время существовал дефицит подлинной духовной культуры, что привело к искажению сущности понятий духовность, нравственность, духовно-нравственное воспитание. По мнению автора, духовно-нравственное воспитание будет иметь результат, если оно наполнится настоящими событиями. Одним из наиболее эффективных методов духовно-нравственного воспитания детей в образовательном учреждении, является событийный подход,
Опубликовано: 09.09.2024
Программа кружковой деятельности по нетрадиционной технике рисования для первой младшей группы «Минутки волшебных пальчиков»
Автор: Орлова Инна Анатольевна
Рисование – интересный и полезный вид творчества, в ходе которого разнообразными способами с использованием самых разных материалов, создаются живописные и графические изображения. Нужно отметить, что почти все дети рисуют. А это значит, что в дошкольном возрасте рисование должно быть не самоцелью, а средством познания окружающего мира. Рисуя, ребёнок развивает определённые способности: зрительную оценку формы, умение ориентироваться в пространстве, чувствовать цвета. Развиваются также специальны
Опубликовано: 09.09.2024
Настольная игра «Цирк» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Тимофеева Светлана Владимировна, Боброва Юлия Юрьевна, Диденко Ольга Александровна, Пожогина Людмила Владимировна
Настольная игра «Цирк» для детей старшего дошкольного возраста приглашает пройти на арену цирка и принять участие в цирковом представлении.
Опубликовано: 05.09.2024
Бөтә йәш төркөмдәре өсөн бармаҡ уйындары картотекаһы
Автор: Сабирьянова Лиана Ильшатовна
Данная методическая разработка содержит пальчиковые игры всех возрастных категорий для педагогов дошкольных учреждений
Опубликовано: 05.09.2024
НОД «Путешествие в страну» по теме: «Музыки, движения игры»
Автор: Кожевникова Нина Григорьевна
Материал содержит конспект непрерывно-образовательной деятельности по формированию музыкально-ритмических способностей, с применением технологии «ИКТ». (информационно-компьютерная технология). Участники: воспитанники средней группы (4-5 лет).
Опубликовано: 05.09.2024
Протокол проектной деятельности
Автор: Яшина Наталья Александровна
Опыт работы по проектной деятельности с использованием модульной программы по СТЕМ - образованию
Опубликовано: 03.09.2024
Визуальная подсказка «Завязываем шнурки весело»
Автор: Ромадина Мария Михайловна, Дымшакова Елена Валерьевна
Дети четырех - шести лет уже способны научиться завязывать шнурки самостоятельно. Конечно, с первого раза получится не у всех и ребенку в этом нужна помощь взрослого. Для того, чтобы этот процесс был увлекательным и лёгким, мы сочинили стишок-инструкцию и дополнили его фотографиями для наглядности. Он превращает обучение в игровой процесс, который вызовет у ребёнка интерес.
Опубликовано: 03.09.2024
Терапевтическая сказка про зайчонка Прошку, который не любил чистить зубы
Автор: Приходько Варвара Михайловна
Сказка о зайчонке, который не любил чистить зубы.
Опубликовано: 01.09.2024
Как заинтересовать ребёнка рассматриванием картин в музее
Автор: Осипова Оксана Валерьевна
Игра является лучшим способом вовлечения ребёнка в процесс обучения, что можно использовать в художественно- образовательной области, например: в захватывающем путешествии по картине. Кроме художественных навыков, параллельно развиваются такие процессы, как: воображение, память, мышление, чувство формы, цвета, композиции, творческого воображения, развитие речи, развитие словесного творчества, умения составлять рассказы, опираясь на изображение. Совокупность этих действий вовлекает детей
Опубликовано: 26.08.2024
Развитие предпосылок математической грамотности у старших дошкольников
Автор: Акимова Ксения Александровна
Новый подход к обучению математике, основанный на игровых и интерактивных методах, способствующих более глубокому пониманию математических концепций.
Опубликовано: 23.08.2024
Дидактическое пособие «Солнышко»
Автор: Тимофеева Елена Сергеевна
Дидактическое пособие "Солнышко" предназначено для развития эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, мелкой и общей моторики, развития речи у детей дошкольного возраста. Педагог-психолог может применять данное пособие на групповых и индивидуальных занятиях с дошкольниками и в различных видах деятельности.
Опубликовано: 20.08.2024
Консультация для родителей «Вежливость – это важно»
Автор: Ананьева Екатерина Владимировна
В данной методической разработке раскрывается понятие «вежливость» и представлена памятка для родителей «Как научить ребенка не перебивать взрослых».
Опубликовано: 19.08.2024
Экология летом (создание стенгазеты)
Автор: Голубых Анастасия Геннадьевна
Цель: 1. Показать роль природы в жизни человека. 2. Раскрыть, что человек и природа- единое целое. 3. Формирование у детей экологического сознания, убеждение необходимости беречь и охранять природу. Задачи: 1. Воспитывать бережное отношение к животным и растениям. 2. Расширять представление детей о взаимодействии человека с природой. 3. Развивать умение пользоваться цветными карандашами. 4. Выучить стихотворения о природе. Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная пробл
Опубликовано: 11.08.2024
Мастер – класс «Методика Нумикон как средство математического развития дошкольников»
Автор: Прокопьева Елена Юрьевна
Данный мастер-класс создан с целью передачи опыта коллегам. Познакомить педагогов с работой с наглядным пособием. Развить творческие способности педагогов. Вызвать у педагогов интерес и чувство удовлетворения от выполненной работы.
Опубликовано: 09.08.2024
Презентация викторины «Коми промысловый календарь»
Автор: Старцева Наталья Александровна
Викторина предназначена для родителей с детьми подготовительной к школе группы. Предварительно с родителями и детьми проводились беседы и консультации по теме. Цель - познакомить с древним промысловым календарём и расширить представления детей и родителей о промысловых традициях коми народа.
Опубликовано: 09.08.2024
Квест-игра по основам финансовой грамотности в старшей группе «В поисках сокровищ»
Автор: Сингатуллина Екатерина Сергеевна
Цель. Формирование у детей первичных экономических представлений. Задачи. 1. Закрепить представления экономических понятий: деньги, труд, товар, расход, доход. 2. Развивать у детей познавательный интерес, экономическое мышление. 3. Воспитывать бережное отношение к деньгам и разумному их использованию.
Опубликовано: 06.08.2024
Формирование двигательных умений и навыков у детей дошкольного возраста с помощью иммитационных и пальчиковых игр посредством театрализованной деятельности
Автор: Зацерклян Олеся Сергеевна
В коррекционно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста большое внимание следует уделять развитию общей и мелкой моторики. Сопровождение специалистов в ходе совместной деятельности помогает не только развить эти особенности, но и создать благоприятный эмоционально-психический настрой занимающихся.
Опубликовано: 06.08.2024
Дополнительная общеразвивающая программа «Страна дорожной безопасности»
Автор: Горбунова Алла Гайнтдиновна
Создание в ДОУ условий, оптимально обеспечивающих процесс обучения дошкольников правилам дорожного движения и формирование у них необходимых умений и навыков, выработка положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улицах города.
Опубликовано: 23.07.2024
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера