Создание и использование моделей в экологическом воспитании согласно ФГОС

Автор: Заблоцкая Нина Геннадьевна
Моделирование позволяет раскрыть важные особенности объектов природы и закономерные связи, существующие в ней. На этой основе у детей формируются обобщённые представления и элементарные понятия о природе. Пословица: «Скажи мне – и я забуду, покажи мне - и я запомню, вовлеки меня – и я пойму». Использование моделирования является тем самым средством вовлечения, которое формирует целостное представление детей о природе, способствует пониманию детьми взаимосвязей в природе и с природой, вызывает
Опубликовано: 31.10.2022

Календарно тематическое планирование в старшей группе по теме «Здравствуй, детский сад»

Автор: Кекиш Людмила Николаевна
Вызвать у детей радость от нахождения в детском саду; развивать представления детей о детском саде как ближайшем соцокультурном окружении: о сотрудниках детского сада, предметном окружении, о правилах поведения в ДОУ; формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми, между детьми и сотрудниками детского сада; способствовать установлению эмоционального контакта, формированию мотивации на взаимодействие путём вовлечения детей в совместную деятельность.
Опубликовано: 28.10.2022

Игра- путешествие «В гостях у Айболита и Берендея» в подготовительной группе

Автор: Якимова Светлана Владимировна
Формировать осознанно- правильное отношение к объектам природы. Развивать в детях чувства сопричастности ко всему живому и прекрасному. Воспитывать нравственные чувства, заботливое отношение к природе
Опубликовано: 24.10.2022

Сценарий праздничного концерта ко Дню Матери в средней группе общеразвивающей направленности

Автор: Голыжбина Людмила Витальевна
Прививать любовь и уважение к матери, как к самому близкому и родному человеку
Опубликовано: 24.10.2022

Квест-игра «Друзья Светофорика»

Автор: Диденко Светлана Юрьевна
Данная методическая разработка позволяет повторить с детьми ПДД, дорожные знаки в увлекательной форме, позволяет детям выбирать способы взаимодействия для достижения поставленной цели. Учит читать карту-схему. Двигать в заданном направлению, ориентировать в пространстве. Воспитывает в детях сплочённость, умение действовать сообща
Опубликовано: 22.10.2022

Проект для детей средней группы «Овощи и фрукты -полезные продукты»

Автор: Попова Маргарита Егоровна
Дети должны понять, что овощи и фрукты очень полезны для здоровья, так как в них очень много витаминов, которые позволяют им лучше расти и развиваться. Умение классифицировать, сравнивать и обобщать способствует умственному развитию детей
Опубликовано: 21.10.2022

Эколого-математическая игра «Путешествие на воздушном шаре»

Автор: Карташова Наталья Викторовна
Данная игра позволяет объединить знания детей о природе с математическими умениями. В ходе игры используются блоки Дьенеша.
Опубликовано: 21.10.2022

Проект «Книга-наш лучший друг»

Автор: Сударева Ирина Анатольевна
Проект «Книга-наш лучший друг»
Опубликовано: 17.10.2022

Влияние родителей на процесс адаптации младших дошкольников к условиям дошкольной образовательной организации

Автор: Ананьева Екатерина Владимировна
В публикации раскрывается сущность процесса социальной адаптации младших дошкольников и влияние родителей на процесс адаптации в ДОУ
Опубликовано: 17.10.2022

Диагностический инструментарий исследования развития познавательной активности

Автор: Никольская Екатерина Андреевна
Предлагаю вашему вниманию рассмотреть диагностический инструментарий исследования развития познавательной активности. В данной статье вы сможете ознакомиться с экспериментом, которой проводила студентка. В эксперименте принимало участие 14 детей с ЗПР. В эксперименте будут использованы три методики: Методика «Вопрошайка» (М.Б.Шумаковой), Методика «Выбор сюжетно-тематических картинок», (Н. В. Пророк), Методика «Какие предметы спрятаны в рисунках?» (Немов Р. С.).
Опубликовано: 16.10.2022

Краткосрочный проект для группы раннего возраста «Мы вместе!»

Автор: Домрачева Анна Викторовна
Развитие сенсорики у детей является одним из главных аспектов их полноценного развития. Особенно важно уделять внимание сенсорике в раннем дошкольном возрасте. Значение сенсорного развития в раннем возрасте трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накоплении представлений об окружающем мире. Огромную роль в развитии сенсорных способностей детей раннего возраста отводится дидактической игре, так как ребенок практически все
Опубликовано: 16.10.2022

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по ФЭМП для детей 5-7 лет

Автор: Адакова Диана Рафаэлевна
Авторская методическая разработка программы дополнительного образования для дошкольников по формированию элементарных математических представлений для детей 5-7 лет
Опубликовано: 16.10.2022

Игра-квест «Что? Где? Сколько это стоит?»

Автор: Деркачева Анастасия Александровна, Голенцова Наталья Игоревна
Методическая разработка «Игра-квест «Что? Где? Сколько это стоит?» будет интересна педагогическим работникам образовательных организаций, занимающихся финансовым просвещением детей, и способствует формированию у детей необходимой мотивации для повышения их финансовой грамотности
Опубликовано: 16.10.2022

Использование элементов сказкотерапии в логопедической работе

Автор: Горшкова Наталья Карповна
Логопедические сказки - это целостный педагогический процесс, способствующий развитию всех сторон речи, воспитанию нравственных качеств, а также активизации психических процессов. Цель логопедических сказок – это всестороннее, последовательное развитие речи детей и связанных с ней психических процессов путем использования элементов сказкотерапии.
Опубликовано: 28.09.2022

Тематическое планирование в подготовительной группе по теме «Города моей страны»

Автор: Одинцова Надежда Сергеевна
Тематическое планирование по программе «истоки» Л. А. Парамоновой
Опубликовано: 26.09.2022

Консультация для родителей детей младшего дошкольного возраста «Музыка Осени»

Автор: Голыжбина Людмила Витальевна
Показать родителям, как через музыку помочь детям полюбить осень, наслаждаться ею, а также ненавязчиво, в игровой форме развивать малыша.
Опубликовано: 24.09.2022

Проект «Дружная семья»

Автор: Киликевич Ольга Владимировна
Детское взаимодействие постоянно находится в зоне внимания воспитателей подготовительной группы. Именно в этих группах углубляется интерес детей к сверстникам как партнёрам для общения и совместной деятельности, устанавливаются дружеские отношения и сотрудничество. Проблема становления межличностного общения на основе гуманных отношений связана с дефицитом воспитанности, доброты, культуры в воспитании ребенка в сегодняшних условиях. Необходимость раннего формирования положите
Опубликовано: 24.09.2022

Лэпбук «В мире звуков и букв»

Автор: Сырцова Алена Александровна
Лэпбук разработан для детей старшего дошкольного возраста. Данное пособие будет актуально для воспитателей и родителей при обучении детей грамоте. Пособие помогает интересно, легко и занимательно подготовить ребенка к обучению чтению и письму. Материал в лэпбуке периодически пополняется и изменяется. Кармашки легко открепляются и прикрепляются с помощью двустороннего скотча и деревянной основы лэпбука.
Опубликовано: 21.09.2022

Сценарий мероприятия для среднего и старшего возраста «Золотая осень»

Автор: Валькова Галина Александровна
Методическая разработка
Опубликовано: 21.09.2022

Как научить детей задавать познавательные вопросы

Автор: Лемницкая Светлана Анатольевна, Кнуренко Лилия Халитовна
Рекомендации для воспитателей как научить детей задавать познавательные вопросы, какие игры и упражнения можно применять
Опубликовано: 14.09.2022