Игровые приемы, направленные на развитие саморегуляции и самоконтроля у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Суровцева Надежда Александровна
Данная методическая разработка, направлена на формирование у детей активного внимания, развитие самоконтроля и коррекции импульсивности, снятия напряжения и активизации деятельности в дошкольном возрасте. Содержание разработки включает в себя картотеку игр - оптимизаторов для различных видов деятельности с детьми.
Опубликовано: 08.03.2022

Сценарий совместного мероприятия детского сада и библиотеки с детьми старшей группы «Русские народные игрушки»

Автор: Бортникова Юлия Вадимовна
Методическая разработка
Опубликовано: 08.03.2022

Проект для детей второй младшей группы «Я и моя семья»

Автор: Попова Маргарита Егоровна, Мальцева Жанна Анатольевна
Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.
Опубликовано: 23.02.2022

Проект «Трудовое воспитание детей дошкольного возраста»

Автор: Николаева Людмила Юрьевна
Большинство детей имеют недостаточно знаний и представлений о значении труда в жизни человека. Основополагающий вопрос: как вызвать желание ребёнка трудиться. Трудовое воспитание—это процесс организации и стимулирования трудовой деятельности у дошкольников, формирования у них трудовых умений и навыков, воспитания добросовестного отношения к своей работе, стимулирования творчества, инициативы и стремления к достижению более высоких результатов. Трудовое воспитание должно входить в жизнь ребѐнка с
Опубликовано: 22.02.2022

Буклет: «Книги детям о Великой Отечественной войне»

Автор: Столярова Наталья Владимировна
Правила чтения дошкольникам литературы о войне, список художественной литературы, которую можно прочитать с детьми дошкольного возраста, а затем совместно обсудить полученные впечатления от прочитанного
Опубликовано: 20.02.2022

Методические рекомендации к использованию культурной практики «Утренний круг» для успешной социализации детей дошкольного возраста

Автор: Омельченко Татьяна Николаевна
Культурная практика «Утренний круг» - это начало дня, когда дети собираются вместе, чтобы порадоваться предстоящему дню, поделиться впечатлениями, узнать новости или предположить, что интересного будет сегодня, обсудить совместные планы, проблемы, договориться о правилах. Использование педагогом данной технологии в работе с дошкольниками способствует успешной социализации детей.
Опубликовано: 20.02.2022

Научите ребенка читать книги

Автор: Посохова Саида Балоглан кызы
В данной статье я знакомлю с технологией чтения-слушания, которая формирует позицию активного читателя, учит сложному искусству чтения и понимания книги.
Опубликовано: 19.02.2022

Народные хороводные игры как средство приобщения детей к наследию казачества Нижней Волги и Дона

Автор: Щипкова Лариса Валерьевна
В статье раскрываются особенности использования в детском саду народных хороводных игр казаков Нижнего Поволжья и Дона в рамах приобщения детей к культуре родного края; отмечены рекомендации по использованию данных игр в различных возрастных группах; прилагается подборка игр-хороводов с описанием.
Опубликовано: 16.02.2022

Технологическая карта по сюжетному рисованию в подготовительной группе

Автор: Нуяксова Дарья Андреевна
Методическая разработка
Опубликовано: 16.02.2022

Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста с использованием лего-технологий

Автор: Евграфова Наталья Николаевна
Методическая разработка
Опубликовано: 16.02.2022

Дидактическое пособие по ФЭМП Лэпбук «Занимательная математика»

Автор: Васильева Наталья Васильевна
Математический Лэпбук - это универсальное пособие, который включает в себя серию дидактических игр и заданий для детей, отвечающий современным требованиям организации предметно – пространственной развивающей среды в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Дидактическое пособие лэпбук – это яркая, красочная, интерактивная папка с кармашками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которой помещены материалы по теме. Это новейший способ организации развивающей и игровой деятельности
Опубликовано: 07.02.2022

Мастер класс «Пластилиновая сказка»

Автор: Малионова Альбина Олеговна
Обучаем детей совместно с родителями передавать изображения любимых сказочных героев в лепке.
Опубликовано: 07.02.2022

Мастер-класс «Изготовление объёмного ростового цветка Одуванчика»

Автор: Ткачева Светлана Викторовна
…Чем активнее и точнее движения пальцев у маленького ребёнка, тем быстрее он начинает говорить. Простые движения рук помогают убрать напряжение не только с самих рук, но и с губ, снимают усталость. Они способны улучшить произношение многих звуков, а значит – развивать речь ребенка. Стимулирование речевой деятельности через развитие мелкой моторики в процессе использования традиционных и нетрадиционных форм работы.
Опубликовано: 26.01.2022

Здоровьесберегающие технологии на занятиях по хореографии

Автор: Павлова Юлия Николаевна
Здоровье, лежит в основе благополучия любого человека, ведь только здоровый человек может добиться успехов в жизни, быть активным творцом в современной действительности. Состояние здоровья детей на сегодняшний день волнует многих специалистов, в том числе и меня, как педагога дополнительного образования. В условиях появления новой коронавирусной инфекции, очень актуальна проблема распространения инфекционных заболеваний. Так же в наши дни, особое внимание заслуживает проблема детской гиподи
Опубликовано: 26.01.2022

Музыкальные игры для развития слухового внимания

Автор: Туманова Надежда Анатольевна
Чтобы ребенок умел грамотно пользоваться своей речью, нужно развивать этот навык с раннего детства. Научить этому можно используя музыкально-предметные игры, которые вам предлагаю. Играя в данные игры, у ребенка вырабатывается способность к сосредоточенному слуховому вниманию и развитию слуховой памяти
Опубликовано: 19.01.2022

Технологическая карта квест-игры по формированию элементарных математических представлений и финансовой грамотности в подготовительной к школе группе на тему: «День рождения Буратино»

Автор: Сельгеева Елена Александровна
Методическая разработка
Опубликовано: 16.01.2022

Родительские ожидания как инструмент воздействия на ребенка

Автор: Кусаинова Светлана Викторовна
Статья посвящена такому понятию, как родительское ожидание; рассматриваются проблемы завышенных и заниженных ожиданий, полезных ожиданий; представлена авторская методика, предлагающая пошаговый алгоритм действий по изменению своего ребенка.
Опубликовано: 12.01.2022

Сюжетно-ролевая игра «Оленёнок Авка идёт в гости к Мише»

Автор: Слободянюк Лидия Валерьевна
Разработка сюжетно-ролевой игры по ПДД для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 10.01.2022

Консультация для родителей «Непринужденная беседа с ребенком»

Автор: Пономарева Татьяна Александровна
Беседа с детьми дошкольного возраста является, прежде всего, средством систематизации и уточнения представлений, полученных ребенком в процессе его повседневной жизни, в результате его наблюдений, общения и деятельности.
Опубликовано: 05.01.2022

Мастер класс «Матрешка своими руками» для родителей группы раннего возраста

Автор: Ахмадеева Лиана Шавкатовна
Матрешки – это исконно русские сувениры. Каждый турист, посетивший Россию, привозит домой на память маленькую деревянную поделку. Настоящие матрешки выполняются именно из дерева, их вырезают краснодеревщики, расписывают уникальными орнаментами. Но вместе с детьми можно попытаться сделать интересную игрушку из пластилина. Конечно, не удастся сформировать многослойное изделие, но общий вид матрешки будет узнаваем. Предлагаем подробное руководство, которое поможет всем желающим осуществить процесс л
Опубликовано: 15.12.2021