Проект в средней группе «Домашние животные»
Автор: Дзюба Марина Александровна, Яковлева Виктория Валерьевна
Проект в средней группе «Домашние животные». Тип проекта: познавательно-творческий Продолжительность: среднесрочный Срок реализации: с 15.12.2024г. по 15.12.2025г. Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители. Итоговое мероприятие: поход в ветеринарную клинику. Актуальность: Домашнее животное в семье - это мощный воспитательный фактор. Ребенок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. Это не удивительно, ведь каждой
Опубликовано: 17.02.2025
Современные подходы к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников в ДОУ
Автор: Бакарёва Наталья Владимировна
Чувство патриотизма поистине является источником духовной силы российского человека, побуждает к защите Отечества, предполагает формирование высоких нравственных, морально-психологических и этических качеств, гражданского и воинского долга, ответственности за судьбу Отечества.
Опубликовано: 15.02.2025
Дидактическая игра по речевому развитию детей среднего и старшего дошкольного возраста
Автор: Дудина Елена Евгеньевна
Данное дидактическое пособие способствует развитие у детей лексико-грамматического строя речи и закрепления у них навыков правильного словоизменения и словообразования. Пособие также способствует правильному употреблению местоимений «Мой, Моя, Моё, Мои» в повседневной речи, согласованию слов по родам, развитию внимания, памяти, мышления, мелкой моторики.
Опубликовано: 15.02.2025
Методическая разработка мастер-класса «Уроки здоровья» для родителей детей группы раннего возраста по физкультурно-оздоровительной работе
Автор: Дубленникова Елена Александровна
Практический мастер-класс «Уроки здоровья» для родителей детей группы раннего возраста по физкультурно- оздоровительной работе в ДОУ.
Опубликовано: 15.02.2025
Сенсорное развитие детей раннего возраста
Автор: Кузнецова Дарья Сергеевна
В данной статье представлении материал по теме «Сенсорное развитие детей раннего возраста»
Опубликовано: 13.02.2025
Формирование правильного звукопроизношения у детей дошкольного возраста посредством применения в коррекционной работе технологий нейростимуляции
Автор: Володина Татьяна Владимировна
В статье описываются технологии, способствующие косвенной нейростимуляции и повышающие эффективность работы при коррекции звукопроизношения: сенсорно-интегративная артикуляционная гимнастика, пассивная артикуляционная гимнастика, элементы логопедического массажа, артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой, автоматизация звуков с тактильно-кинестетической стимуляцией. при описании каждой технологии кратко раскрывается стимулирующее воздействие на тонус мышц артикуляционного аппарата, на кине
Опубликовано: 13.02.2025
Русская народная сказка как средство развития детей 3-4 лет
Автор: Афанасьева Ольга Александровна
В данной работе рассматривается значение русских народных сказок для развития детей в возрасте 3-4 лет. Анализируется, как сказки способствуют формированию речевых навыков, моральных ценностей и эмоциональной интеллигентности у маленьких слушателей. Освещаются ключевые аспекты, такие как развитие воображения, познавательной активности и социального взаимодействия через театрализацию и игровые формы. Подчеркивается, что русские народные сказки не только развлекают детей, но и играют важную роль в
Опубликовано: 13.02.2025
Конспект для подготовки инсценировки по сказке «Репка»
Автор: Аларханова Замира Алиевна
В процессе ООД решаются цели и задачи, направленные на расширение представлений детей о русской народной сказке «Репка», на развитие умения детей с помощью мимики, жестов, интонационной выразительности речи, движений передавать взятую на себя роль, на воспитание у детей дружбы, взаимовыручки, умение действовать согласованно. Конспект может быть использован воспитателями групп раннего возраста для организации ООД по драматизации сказки.
Опубликовано: 11.02.2025
Детям о войне: разговор с дошкольниками старшего возраста
Автор: Лубашкина Анна Алексеевна, Юманова Роза Николаевна
Разговор о войне с детьми — это сложная, но важная задача, особенно для старших дошкольников, которые уже проявляют интерес к истории и событиям, выходящим за рамки их повседневной жизни. Подход к этой теме должен быть крайне деликатным, учитывая эмоциональную уязвимость детей, их ограниченный жизненный опыт и склонность к конкретному мышлению. Важно помнить, что цель не напугать или травмировать, а сформировать понимание ценности мира, сострадания и уважения к памяти героев.
Опубликовано: 08.02.2025
Методическая разработка «Организация опытно–исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста»
Автор: Гуль Анна Александровна, Гольбек Татьяна Александровна
Поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, заложена генетически, является одним из главных и естественных проявлений детской психики.
Опубликовано: 05.02.2025
Познавательно-творческий проект для детей старшей группы. Тема: «Крылатые слова и выражения»
Автор: Потапова Марина Николаевна
Дошкольный возраст – наиболее благоприятный период для развития навыков речевого общения детей, осознания себя и окружающего мира. С помощью родного языка дети приобщаются к материальной и духовной культуре, получают знания об окружающем мире. Понимание смысла крылатых слов и выражений (фразеологизмов) является актуальным в формировании образной речи дошкольников. Ведь крылатые выражения находят свое отражение в произведениях художественной литературы, сказках, стихах, разговорной речи, которые
Опубликовано: 05.02.2025
Рекомендации для родителей в период адаптации ребёнка к детскому саду
Автор: Кондрашова Ольга Юрьевна
Адаптация к детскому саду это сложный период для каждого ребёнка и для семьи в целом. Важно подготовить ребёнка к посещению детского сада заранее.
Опубликовано: 03.02.2025
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности (нетрадиционные техники рисования) «В гостях у краски» для детей 6 – 7 лет
Автор: Коробкова Ольга Юрьевна
Программа направлена на развитие у детей художественно-творческих способностей посредствам нетрадиционных техник рисования и формирование эмоционально-чувственного внутреннего мира.
Опубликовано: 03.02.2025
Познавательно – творческий проект в в средней группе «Улитка – домашний питомец»
Автор: Мякинькая Наталья Федоровна
Познавательно – творческий проект в в средней группе «Улитка – домашний питомец» Очень важно с самого раннего возраста воспитывать в детях доброту, развивать интерес ко всему, что их окружает. Дети мало, что знают о мире моллюсков, так как детям ближе мир домашних и диких животных. Проект способствует формированию навыков исследовательской деятельности, желания познавать новое.
Опубликовано: 03.02.2025
Консультация для воспитателей «Использование метода сторителлинга для развития речи и воображения дошкольников. Изготовление и использование «Кубиков историй» в работе с детьми
Автор: Герасимова Татьяна Викторовна
Консультация для воспитателей «Использование метода сторителлинга для развития речи и воображения дошкольников. Изготовление и использование «Кубиков историй» в работе с детьми.
Опубликовано: 31.01.2025
Формирование графических навыков у детей с легкой умственной отсталостью
Автор: Хертуева Людмила Борисовна
Методическая рекомендация по работе с детьми с легкой умственной отсталостью. Актуальность темы. Проблема нарушения интеллекта привлекает внимание исследователей, так как в последние годы число детей с нарушением интеллекта значительно увеличилось. Вопросы нарушения интеллекта изучали такие ученые, как Л.С. Выготский [3], А.Р. Лурия [11], С.Д. Забрамная [6] и другие. Нарушение интеллекта – это стойкое нарушение познавательной деятельности. В.В. Ковалев рассматривает понятие нарушение интеллекта
Опубликовано: 31.01.2025
Программа дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности по обучению дошкольников акробатическим упражнениям
Автор: Дьякова Светлана Адольфовна
Программа «Акробатика» имеет физкультурно-спортивную направленность и разработана на основе программы Л.В. Яковлевой, Р.А. Юдина «Физическое развитие и здоровье детей 3-7 лет программа «Старт», 2004 г. Педагогическая целесообразность данной образовательной программы состоит в гармоничном развитии личности в процессе индивидуального физического воспитания ребенка на основе его психофизиологических особенностей и природных двигательных задатков. Содержание программы доступно для дошкольников, т
Опубликовано: 30.01.2025
Экологический проект «Экологическая катастрофа» (подготовительная группа)
Автор: Ерёменко Татьяна Владимировна
Актуальность работы заключается в том, чтобы развивать интерес детей к экологическим проблемам, экспериментальной деятельности и ее значением для познавательного развития. Эксперименты удивляют и привлекают детей, предоставляя возможность исследовать, пробовать и выражать себя.
Опубликовано: 30.01.2025
Современная семья: слабые и сильные стороны в воспитании детей
Автор: Егоренко Наталия Владимировна
В данной статье рассматриваются основные виды семей, плюсы и минусы разных стилей воспитания детей. Взаимодействие дошкольного учреждения в рамках реализации регионального проекта «Предшкола: стандарт детского сада».
Опубликовано: 23.01.2025
Психолого-педагогическое сопровождение формирования культуры труда детей в современном доо и семье
Автор: Зарипова Екатерина Александровна
В данной статье рассмотрена проблема воспитания трудолюбия дошкольников как основного качества личности. Автором отмечено важность формирования трудолюбия, являющегося качеством, которое отражает развитие личности в целом.
Опубликовано: 21.01.2025
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера