Путешествие по весеннему лесу

Автор: Филатова Анна Вениаминовна
Формирование целостной картины мира
Опубликовано: 21.04.2021

Игры-забавы на прогулке в летний период

Автор: Аносова Ольга Васильевна
Статья посвящена работе воспитателей с детьми на свежем воздухе. Цель-развлечь и развеселить детей создать положительный эмоциональный настрой, чувство единения, формировать жизнерадостным. В методическом материале игры и забавы разделены на 4 раздела. Фокусы, веселые подвижные игры, игры на подражание и поисковые игры и игры на ловкость. Методические материалы используются при работе с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 17.04.2021

Проект познавательно – исследовательской работы на тему: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в процессе музыкального экспериментирования» для детей подготовительной группы детского сада

Автор: Артюшина Елена Георгиевна
Проект познавательно – исследовательской работы
Опубликовано: 14.04.2021

Формирование первоначальных проектно-исследовательских умений у детей старшего дошкольного возраста через коллективные исследования с элементами проектной деятельности

Автор: Храпова Вера Геннадьевна
В данной статье представлена проектная деятельность по развитие познавательных действий детей старшего дошкольного возраста, Предлагается по шаговое описание над проектом.
Опубликовано: 11.04.2021

Краткосрочный проект в старшей группе, посвященный празднику «День Победы»

Автор: Агапова Татьяна Николаевна, Соколова Надежда Васильевна, Сидорова Ирина Николаевна
Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. 9 Мая отмечают в нашей стране и взрослые, и дети. Мы в своём дошкольном учреждении решили реализовать краткосрочный проект, посвященный празднику «День Победы». Тем самым мы хотели подчеркнуть значимость и всенародный характер Дня Победы, сделать праздник действительно запоминающимся и закрепить знания о ВОВ, о празднике 9 мая, о воспитании чувства гордости за победу наших героев и уважение к ветеранам. Детям нужно р
Опубликовано: 10.04.2021

Клубный час Тема: «Творчество: воображение и личность ребенка». («В поисках творческих идей»)

Автор: Исаджанян Анна Николаевна
Технологии «Клубный час» - это новая инновационная форма взаимодействия ДОУ с родителями , позволяющая повысить педагогическую компетентность родителей, познакомить с содержанием деятельности с детьми по развитию творческого воображения, дать практические умения в организации творческой деятельности с детьми, развивать активность и взаимодействие в малых группах, поощрять стремление к повышение педагогических умений.
Опубликовано: 05.04.2021

Проект «Малыши - исследователи» по опытно-экспериментальной деятельности в группе раннего возраста

Автор: Ахмадеева Лиана Шавкатовна, Клопкова Инна Игоревна
В данном опыте работы представлена проектная деятельность по опытно-экспериментальной деятельности в группе раннего возраста. Предлагается по шаговое описание над проектом.
Опубликовано: 05.04.2021

Показатели художественно-эстетической компетентности у детей 4-5 лет

Автор: Якубова Зера Певзиевна
В данной статье вы можете ознакомиться с рядом показателей художественно- эстетической компетентности, которые сгруппированы по соответствующим компонентам.
Опубликовано: 01.04.2021

Методические рекомендации по реализации дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Загадки бисероплетения»

Автор: Артеева Мария Алексеевна
Методические рекомендации по реализации дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Загадки бисероплетения» направлены для развития творческих и умственных способностей. Рекомендации рассчитаны на один год обучения и делится на два этапа. На первом этапе дети знакомятся с технологическими этапами изготовления цветов и цветочных композиций. На втором этапе уже идет самостоятельная творческая работа, где дети создают по своему усмотрению тематические композиции.
Опубликовано: 27.03.2021

Проект «Петушок и его семья»

Автор: Малыгина Юлия Николаевна
Важной особенностью ознакомления детей с семьей является необходимость тесного взаимодействия педагогов ДОУ с родителями, родными и близкими воспитанников. Главное в ознакомлении ребенка раннего возраста с семьей – это эмоциональная отзывчивость на состояние родных и близких, заботливого отношения к ним. Реализовывая мероприятия проекта, нами было решено формировать представления детей раннего возраста о семье на примере домашних птиц, петушка, в частности: о петухе, курице и цыплятах, их родств
Опубликовано: 18.03.2021

Примерный перспективный план работы по экологическому воспитанию детей 3-4 лет с использованием эколого-развивающей среды

Автор: Марышева Марина Викторовна
Данная методическая разработка предназначена для работы по экологическому воспитанию с детьми 3-4 лет с использованием эколого-развивающей среды. Создание эколого-развивающей среды является одним из условий экологического воспитания детей в ДОУ. Насыщенная многообразием живых объектов среда позволяет дошкольникам не только наблюдать за рыбками, птицами и растениями, но и принимать непосредственное участие в уходе за ними под руководством педагогов. Методическая разработка адресована педагогам д
Опубликовано: 02.03.2021

Игровая викторина «В стране сказок и мультфильмов»

Автор: Портнягина Ольга Викторовна
Викторина по сказкам и мультфильмам для детей 3-4 лет направлена на знакомство ребят с увлекательной формой проверки знаний в игровой форме.
Опубликовано: 01.03.2021

Применение кейс-технологий для формирования культуры безопасности детей дошкольного возраста

Автор: Варич Татьяна Николаевна
Работу по формированию истинного безопасного поведения детей необходимо строить, погружая детей в ситуации, требующие принятия решения, требующие безопасного и обоснованного действия. Такой формой работы, обеспечивающий и познание, и активное обсуждение и принятие, оценивание ситуации, и конструирование способа поведения, является введение в практику работы ДОО кейс-технологий по проблеме безопасного поведения дошкольников. Именно поэтому кейс-технология была отобрана для работы по формированию
Опубликовано: 15.02.2021

Методика приобщения дошкольников к малой Родине как условие воспитания в народных традициях

Автор: Колдякина Юлия Владимировна, Жилякова Светлана Владимировна
Методическая разработка
Опубликовано: 07.02.2021

Проект «Откуда мусор весной?»

Автор: Сафонова Галина Алексеевна
Методическая разработка
Опубликовано: 07.02.2021

Счастливый остров» стихов Эммы Мошковской

Автор: Распопова Дина Дмитриевна
Данный проект ориентирует педагогов ДОУ на значимую роль социально-эмоционального развития детей посредством расширенного ознакомления с творчеством детской поэтессы – Э. Мошковской, чьих стихов так незаслуженно мало в перечне литературы для чтения старшим дошкольникам.
Опубликовано: 02.02.2021

Календарно тематическое планирование по образовательной области «Физическое развитие». Группа раннего возраста

Автор: Гулак Лариса Ивановна
Для детей группы раннего возраста планируется непрерывная образовательная деятельность «Физическое развитие» 3 раза в неделю, продолжительностью 8 – 10 минут. Проводится во вторую половину дня 2 - в зале, 1 - на открытом воздухе (Подвижные игры).
Опубликовано: 28.01.2021

Образовательный проект «В гостях у Ивана да Марьи»

Автор: Мамонтова Людмила Александровна
Данный образовательный проект поможет воспитателям старших дошкольных групп выстроить свою работу по знакомству с деятельностью Коми народа в старину, с их обычаями, традициями.
Опубликовано: 08.01.2021

Всестороннее развитие ребенка старшего дошкольного возраста через призму STREAM-технологий

Автор: Габышева Татьяна Владимировна
В работе раскрывается тема всестороннего развития ребенка старшего дошкольного возраста с помощью использования STREAM-технологий. Приведены примеры проведения занятий с детьми в качестве конспектов НОД с применением инновационных технологий.
Опубликовано: 08.01.2021

Мы сидим в тишине и читает мама мне

Автор: Ведерникова Ирина Юрьевна
Повысить интерес детей к книгам, привлечь внимание родителей к значению и важности книг в процессе воспитания детей, формирование у детей любви к книге, через комплексное воздействие и выполнение творческого задания – самодельной книги.
Опубликовано: 08.01.2021