В данной статье представлены основные методы и средства развития связной речи детей с ЗПР. Особое внимание в статье уделяется практическому применению этих методов и средств.
«Конструируя, ребёнок действует, как зодчий, возводящий здание своего интеллекта».
Жан Пиаже.
Программа дополнительного образования для кружковой работы, реализуемой через образовательную область «Художественно-эстетическое развитие», рассчитана на 1 учебный год.
Познакомить детей со способами изображения озера средствами пластилинографии. Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Продолжать работу над развитием связной речи: развивать диалогическую речь, закреплять умение отвечать на вопросы. Воспитывать любовь к своей Родине.
Конспект разработан для детей средней группы по разделу «Ознакомление с миром природы». Основные задачи направлены на ознакомление детей с изменениями в жизни диких животных в весенний период.
В последнее время тема патриотического воспитания очень актуальна. Наша задача воспитывать детей патриотами. Расширять представления о родном крае и о Российской армии.
Сейчас существует много здоровьесберегающих технологий. Наряду с общепринятыми мероприятиями (утренняя зарядка, физическая деятельность, прогулки, закаливание после дневного сна) эффективной профилактикой снижения заболеваемости детей, является дыхательная гимнастика.
Дыхательные упражнения способствуют насыщению кислородом каждой клеточки организма. Умение управлять дыханием способствует умению управлять собой. Кроме того, правильное дыхание стимулирует работу сердца, головного мозга и нервной
