Настойчиво идти к цели, преодолевать препятствия, действовать в команде и использовать полученные знания в реальных ситуациях - умения, которые закладываются у ребенка с детства, залог успешной личности. Формировать эти умения помогает квест-технология, внимание к которой усилилось в связи с внедрением игрового подходов к образованию.
Технологии «Клубный час» - это новая инновационная форма взаимодействия ДОУ с родителями , позволяющая повысить педагогическую компетентность родителей, познакомить с содержанием деятельности с детьми по развитию творческого воображения, дать практические умения в организации творческой деятельности с детьми,
развивать активность и взаимодействие в малых группах,
поощрять стремление к повышение педагогических умений.
В статье показаны возможности использования метода проектов в развитии сотрудничества детей дошкольного возраста. Описан опыт организации проектной деятельности в разных возрастных группах в контексте развития у детей навыков сотрудничества.
Что такое космос? Наверно не все взрослые знают ответ на этот вопрос, поэтому это мероприятие позволит детям усвоить материал про космос, тем самым, сделает его познавательный, интересным и мотивационным. Так же поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах солнечной системы, о Юрии Гагарине первом космонавте Земли. Поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.
Что такое космос? Наверно не все взрослые знают ответ на этот вопрос, поэтому это мероприятие позволит детям усвоить материал про космос, тем самым, сделает его познавательный, интересным и мотивационным. Так же поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах солнечной системы, о Юрии Гагарине первом космонавте Земли. Поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.
В данном опыте работы представлена проектная деятельность по опытно-экспериментальной деятельности в группе раннего возраста. Предлагается по шаговое описание над проектом.
Конспект занятия по развитию речи к Дню Великой Победы в подготовительной группе. Во время занятия дети знакомиться с ролью почтовых голубей во время Великой Отечественной Войны, выполняя задания от Голубчика ( почтового военного голубя). Разгадывают шарады, ребусы, проводят звукобуквенный анализ, воспроизводят ритмический рисунок, слушают балладу о подвиге Вити Черевичкина.
Дошкольное детство – важный этап в становлении облика человека. В эти годы закладываются основы нравственности, формируется первоначальное представление об окружающем, этические представления, воспитываются патриотические чувства. Именно в дошкольном возрасте у детей, по мнению ученых, отмечается высокий темп умственного развития. Они проявляют живой интерес к проблемам происшедшим и происходящим в большом взрослом мире. Знакомство детей с родным краем способствует формированию целостной картины
В данной статье вы можете ознакомиться с рядом показателей художественно- эстетической компетентности, которые сгруппированы по соответствующим компонентам.
Художественная деятельность является неотъемлемой частью эстетического воспитания дошкольников. Совершенствование личности ребенка предполагает развитие у него разнообразных способностей, умений, навыков, которые развиваются в продуктивной деятельности. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания. Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему раз
Методические рекомендации по реализации дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Загадки бисероплетения» направлены для развития творческих и умственных способностей. Рекомендации рассчитаны на один год обучения и делится на два этапа. На первом этапе дети знакомятся с технологическими этапами изготовления цветов и цветочных композиций. На втором этапе уже идет самостоятельная творческая работа, где дети создают по своему усмотрению тематические композиции.
Автор: Прокошева Анастасия Константиновна, Халтурина Ольга Николаевна
Краткосрочный проект, предполагающий создание творческой и праздничной атмосферы в преддверии главного детского праздника - Нового года. Различные творческие мастерские предполагают вовлечение всех детей группы по интересам, силам и возможностям. Проект охватывает четыре темы из календарно-тематического планирования: «Зимушка зима», «Зимующие птицы», «Звери зимой» и «Веселый праздник Новый год!».
Автор: Рубан Ирина Владимировна, Цюрпита Татьяна Александровна
В статье раскрывается применение одной из новых форм в работе с родителями – тимбилдинг, подробно описываются его виды и влияние на сплочение родительского, детского и детско-родительского коллектива.
Использовать пальчиковую гимнастику можно в любое удобное для ребенка время. Мы используем пальчиковую гимнастику во время непосредственной образовательной деятельности, прогулки, перед едой, перед сном и после сна, и когда ребенок подходит и просит поиграть с ним. Пальчиковая гимнастика, развивает так же память, способствует координации движения, развивает коммуникативные качества ребенка.
«Привет, я родился!!!»
