Влияние двигательной активности на развитие речи детей раннего возраста

Автор: Жидкова Татьяна Валентиновна
В помощь воспитателю
Опубликовано: 18.12.2019

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе «Битва За Москву»

Автор: Зотова Ирина Александровн
Конспект занятия по патриотическому воспитанию
Опубликовано: 09.12.2019

Конспект НОД в средней группе «Чтобы зубы не болели…»

Автор: Коковкина Елена Ивановна
Конспект НОД в средней группе
Опубликовано: 09.12.2019

Взаимодействие с родителями при работе над образовательными проектами

Автор: Кригер Татьяна Владимировна
Описание опыта работы по взаимодействию с родителями.
Опубликовано: 09.12.2019

Опыт работы: «Использование информационно – коммуникационных технологии в ДОУ»

Автор: Халимова Елена Викторовна
Может ли техника помочь в решении образовательных задач? Руководствуясь главным принципом педагогики «Не навреди детству», нужно вести речь не только о профессионализме и компетентности педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, но и о политике грамотного применения в образовательном процессе информационно-коммуникационных технологий.
Опубликовано: 09.12.2019

Современные подходы в экологическом воспитании, через наблюдения и экспериментирование

Автор: Тиханова Ольга Александровна
Обобщение опыта
Опубликовано: 09.12.2019

Рабочая программа «Алгоритм»

Автор: Суслина Яна Станиславовна
Программа технической направленности основы программирования
Опубликовано: 09.12.2019

Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность

Автор: Листопад Снежана Александровна
Творчество – постоянный спутник детского развития. «Творческая деятельность ребёнка – первый основополагающий этап присвоения социокультурного опыта». На всех этапах становления педагогики проблема развития детского творчества, имеющая большое педагогическое и социальное значение, не теряла своей актуальности, поэтому одной из важнейших задач на сегодня является создание такой системы общественного образования и воспитания, в основе которой лежит формирование творческого типа мышления, творчески
Опубликовано: 03.12.2019

Деловая игра для родителей «Знаете ли вы свой край?»

Автор: Шлёпкина Елена Викторовна
Деловая игра с родителями направлена на расширение представлений у родителей о Лужском крае, его достопримечательностях, знаменитых жителях.
Опубликовано: 03.12.2019

ЭТНО мастер-класс «Кукла из ниток» для детей старшей группы и их родителей

Автор: Орешина Катерина Сергеевна
Приобщение детей и их родителей к народной культуре и традициям, через ознакомление с народной куклой.
Опубликовано: 03.12.2019

Формирование субъектной позиции родителей в процессе поектной деятельности

Автор: Юрьева Ольга Николаевна
В статье предлагаем некий механизм или можно сказать алгоритм формирования субъектности родителей посредством включения их в проектную деятельность.
Опубликовано: 03.12.2019

Конспект НОД по обучению грамоте «Изучение буквы Ж,ж»

Автор: Мурашова Наталья Владимировна
Открытое занятие по обучению грамоте для детей подготовительной группы. Закрепление знания детей о букве Ж,ж
Опубликовано: 03.12.2019

Конспект игрового занятия по экспериментированию в подготовительной группе «Кондитерская мастерская»

Автор: Парфенова Вероника Геннадьевна
Конспект игрового занятия по экспериментированию с детьми 6 –7 лет. Цель: изготовление пластилина своими руками.
Опубликовано: 03.12.2019

Тактильное пособие «Семейный альбом» как нетрадиционное средство развития познавательных способностей у детей раннего возраста

Автор: Татаринова Светлана Ивановна
Опыт работы педагога по развитию познавательных способностей у детей раннего возраста
Опубликовано: 27.11.2019

Развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста

Автор: Крысанова Светлана Викторовна
Формирование творческой личности — одна из важнейших педагогических задач на современном этапе. Решение её должно начаться уже в дошкольном детстве, ведь способность к творчеству является специфической особенностью человека, дает возможность не только использовать действительность, но и видоизменять её. В дошкольном возрасте эту задачу, возможно, решить через развитие у детей творческого воображения. В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкол
Опубликовано: 26.11.2019

Сценарий праздника, посвященного дню матери Музыкальная открытка «Мамочку милую очень люблю» для старшей группы

Автор: Захарова Анастасия Николаевна, Голыжбина Людмила Витальевна
Поздравление мам с Днем Матери. Формирование представлений о празднике – День Матери; Способствовать созданию хорошего настроения; Способствовать развитию творческих возможностей детей; Воспитывать дружелюбие, чуткость, терпение.
Опубликовано: 26.11.2019

Развитие социально – эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста»

Автор: Баданина Елена Леонидовна
Педагогический опыт
Опубликовано: 22.11.2019

Нетрадиционная техника и методика сенсорного воспитания и развития детей раннего развития

Автор: Шмакова Оксана Владимировна
Ребенок в первые годы жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств предметов, в частности игрушек и предметов домашнего обихода. Этот период жизни ребенка характеризуется следующими важнейшими особенностями: он начинает говорить, ходить, овладевает разными способами действий с предметами. В его поведении все отчетливей прослеживаются элементы произвольности, целенаправленности, осознанности, что связано с дальнейшим развитием центральной нервной системы.
Опубликовано: 22.11.2019

Развитие коммуникативных способностей детей с ТНР через вербальную развивающую среду

Автор: Мотоусова Ольга Владимировна, Сенникова Наталия Анатольевна
В статье затронуты вопросы развития коммуникативных способностей детей с ТНР через развивающую предметно-пространственную среду в группе. Создавая вербальную РППС, использовали принципы доступности, гибкого зонирования, насыщенности среды. Разработали этапы создания развивающей предметно-пространственной среды, подобрали материалы, оборудование и приемы, нацеленные на поддержку детской инициативы; развития интереса к самостоятельной и совместной деятельности; создания условий для развития вербаль
Опубликовано: 22.11.2019

Проект «Магия песка»

Автор: Смирнова Надежда Евгеньевна
Песок–это природный материал, который любят дети и взрослые. Каждый человек, соприкасаясь с песком, интуитивно чувствует, что песок обладает целебными свойствами. Он поглощает негативную психическую энергию, стабилизирует эмоциональное состояние. Иногда ребенок не может выразить словами, что его беспокоит, и как взрослым понять, что происходит в душе ребенка? Помочь в этом вопросе может «волшебный песок». Раскрепощению эмоциональной сферы, лучшему освоению языка эмоций помогают занятия с песком
Опубликовано: 17.11.2019

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера