Содержание статьи отражает актуальность проблемы социализации и налаживания коммуникаций у детей с нарушениями зрения. В статье предложены методы и приёмы поддержки игровой инициативы детей особенности психо – эмоционального развития и специфические особенности игровой деятельности данной категории детей. Статья будет полезна педагогам, работающим в группах компенсирующей направленности для детей с нарушениями зрения.
Автор: Ваньева Елена Дмитриевна, Никанорова Наталья Алексеевна, Чебунина Светлана Михайловна
В статье представлено теоретическое обоснование актуальности взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников, практический опыт решения задач экологического воспитания дошкольников, сценарий экологической викторины «Природа родного края».
Одной из наиболее важных задач педагогов ДОО является развитие у ребенка интереса к математике в дошкольном возрасте.
Одним из важнейших условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении является правильная организация развивающей предметно-пространственной среды.
Формирование у детей представлений о спутнике Земли — Луне. Дать детям представления о Луне - спутнике земли ( подвести пониманию того, что Луна вращается вокруг Земли; как образуются кратеры на поверхности Луны).
Актуальность данной темы в том, что социализация ребенка значительной мере зависит от его сенсорного развития. Но дело не только в том, что низкий уровень сенсорного развития резко снижает успешную социализацию ребёнка. Не менее важно иметь в виду значение высокого уровня такого развития для человеческой деятельности в целом, особенно для творческой деятельности.
Лэпбук помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме, лучше понять и запомнить материал. В любое удобное время ребенок просто открывает лэтбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками, с помощью воспитателя и родителей, книжку.
С помощью этой методической разработки дошкольник учится самостоятельно собирать и организовывать информацию, также подготовиться к докладам и рефератам.
Одна из первостепенных задач воспитания и обучения в дошкольных учреждениях, согласно вступившему в силу ФГОС - воспитание нового поколения детей, обладающих высоким творческим потенциалом. ТРИЗ – технология позволяет воспитывать и развивать ребенка под девизом «творчество всем». В результате свободной деятельности, занятий с применением элементов ТРИЗ у детей снимается чувство скованности, преодолевается застенчивость, постепенно развивается логика мышления. Речевая и общая инициатива ТРИЗ дае
Непрерывная образовательная деятельность в подготовительной к школе группе, направленная на формирование математических, конструктивных способностей, коммуникативных навыков, закрепления знаний о профессиях.
Конспект викторины «Животные и их детёныши» для детей старшей группы. Цель: Закрепить знания детей о диких и домашних животных и птицах, их детенышах, закрепить знания детей об их жизни. Воспитывать желание как можно больше узнать о жизни диких животных. Развивать логическое мышление. Активизировать в речи детей названия животных, их детенышей, выражать в речи особенности поведения из среды обитания.
Взрослые не перестают удивляться, как много может усвоить, запомнить ребенок в первые годы жизни. Период дошкольного детства относительно всей жизни человека недолог, а как он насыщен познанием! Каждый день приносит ребенку что-то новое, неизведанное; становится близким и понятным ранее недоступное.
Дидактическая игра требует усидчивости, серьезного настроя, использования мыслительного процесса. Игра – естественный способ развития ребенка. Такими нас создала природа, ведь не случайно детеныши жи
Данная методическая разработка поможет воспитателям в планировании непосредственной образовательной деятельности по тематическим неделям в соответствии с ФГОС.
Цифровые образовательные ресурсы, компьютерные технологии, технологии ТРИЗ-РТВ, технологии личностно – ориентированного подхода, метод проектов способствуют повышению мотивации познания, повышению информационной культуры дошкольников, активизации познавательного, интеллектуального и творческого развития ребёнка и одновременное формируют его человеческие качества.
Формирование чувства любви к своему родному краю, своей малой Родине на основе приобщения к родной культуре и традициям;
воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому средствами эстетического воспитания: музыка, изодеятельность, художественное слово.
Конспект образовательной деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий: логоритмических упражнений, релаксации, дыхательной гимнастики, речевых и дыхательных упражнений
Данная статья «Как развлечь ребенка в дороге» является особенно актуальной темой в летний период - период отпусков.
Летом многие семьи отправляются отдыхать: кто-то в теплые края на самолете или поезде, а кто-то просто поедет на дачу на машине или автобусе. Если у вас предстоит дальнее путешествие, возникает вопрос, как развлечь ребенка в дороге?
Этим вопросом лучше позаботиться заранее. В статье представлены нестандартные способы, а также комплекс игр, в которые можно поиграть в дороге со сво
