На данном занятии, помогая жителям Пуговичной страны, ребята знакомятся с историей появления пуговицы, со свойствами и основными отличиями современных пуговиц. Все задачи реализуются через игровые ситуации и различные виды деятельности. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования.
Автор: Ляпина Елена Алексеевна, Нартя Галина Васильевна
Система Марии Монтессори очень своеобразна, и есть определенные отличительные признаки, которые четко дают понять являются ли педагоги профессионалами своего дела, давайте вспомним и перечислим эти отличительные признаки монтессори- педагога: это педагоги, прошедшие специальное обучение которые должны иметь не только базовое педагогическое образование, но и обязательно получить специализацию монтессори-педагога. Но успешность работы в группе зависит еще от квалификации педагога и не только
Конспект классического физкультурного занятия в средней группе детского сада составлен с соблюдением традиционной структуры занятия. Это занятие запланировано на третью неделю января. Данный материал будет полезен воспитателям и инструкторам по физической культуре.
Комплексное занятие для детей раннего возраста, с использованием пальчиковой, дидактической игры о морских обитателях. Занятие завершается лепкой камушек для рыб.
Уточнить и расширить знания детей о признаках зимы, свойствах снега; совершенствовать диалогическую речь, умение участвовать в беседе, отвечать на вопросы - развивать умение отмечать характерные признаки зимы в природе, видеть красоту зимнего пейзажа. Воспитывать любовь к природе, умение получать наслаждение от зимней природы.
Актуальность использования работы с гофрированной бумагой в образовательном процессе детского сада является одним из средств развития у детей мелкой моторики рук. Гофробумага является хорошим пластичным и самим доступным материалом . Изделия из неё получаются яркими, интересными ,выразительными . И это положительно сказывается на творческом развитии ребёнка :развивает его вкус ,пространственное мышление ,чувство цвета . Творчество способствует развитию эмоциональной сферы, учит ребёнка выражать
Закрепить умение составлять орнамент на чашечке, используя элементы: точка, полоса, упражнять в умении подбирать сочетающиеся цвета.
Развивать у детей желание рисовать и украшать посуду для героини сказки; развивать навыки рисования нетрадиционными инструментами (тычком)
Формировать у дошкольников первичный экономический опыт: узнавать монеты, покупать товар, бережно к нему относиться.
Воспитывать интерес к рисованию, желание выполнять красивые изображения.
Автор: Лучина Марина Валентиновна, Долотовская Надежда Юрьевна
Данное занятие направлено на обобщение и расширение знаний детей 6-7 лет с ОНР об игрушках, играх и соблюдаемых в них правилах.
В процессе занятия развивается связная речь, артикуляционная, мелкая и общая моторика, координация речи с движением, развивается память, внимание, мышление, воображение.
Дети в процессе игры в данном случае, формируют навыки саморегуляции поведения посредством разных видов игр. Занятие подводит к пониманию взаимосвязи между поведением человека и его здоровьем и жела
