Сценарий «Декада бега с Бабой-Ягой»

Автор: Хомутская Татьяна Михайловна
Физкультурный досуг посвящённый дню бега.
Опубликовано: 01.01.2026

Играем и замечаем: Развитие внимания у детей 4–5 лет

Автор: Назарова Наталья Арсеньевна
Консультация для родителей. Возраст 4–5 лет — это удивительное время «почемучек» и активных исследователей. В этот период происходит важный скачок в развитии психики ребенка: внимание начинает переходить от непроизвольного (смотрю на то, что яркое и шумное) к произвольному (смотрю на то, что нужно для выполнения задачи). Однако, удерживать фокус детям этого возраста все еще сложно. Их легко отвлечь, и они быстро утомляются от монотонности. Лучший способ тренировки внимания — это, конечно же, иг
Опубликовано: 29.12.2025

Конспект занятия «Знакомство с линейкой» для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)

Автор: Васильева Мария Михайловна
Сценарий занятия по метрологии для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 29.12.2025

Интегрированное занятие по познавательному развитию и развитию речи в старшей группе «В гостях у синицы»

Автор: Назарова Наталья Арсеньевна
Интегрированное занятие по познавательному развитию и развитию речи в старшей группе. Возрастная группа: старшая группа Образовательные области: «Познавательное развитие» (Экологическое образование и Формирование элементарных математических представлений) и Развитие речи (Развитие речи и Художественная литература) Объект интеграции: синица Цель: 1. уметь рассказывать о синице и их особенностях во время беседы. 2. Закрепить знания детей о синицах и их особенностях. Программное содержани
Опубликовано: 26.12.2025

Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной группе «Дифференциация звуков и букв С - Ш»

Автор: Гельм Дарья Александровна
Конспект занятия в подготовительной группе"Дифференциация звуков и букв С-Ш"
Опубликовано: 26.12.2025

Использование игровых технологий в работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Мельникова Оксана Борисовна, Женчук Анастасия Васильевна
В статье рассматривается роль игровых технологий в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста. Подробно описаны цели и задачи, виды игровых технологий, а также их практическое применение в детских садах. Игровые технологии способствуют развитию личности ребёнка, повышая его познавательную активность, коммуникативные навыки и уверенность в себе. Статья подчеркивает эффективность игровых методов в организации образовательного процесса, создавая эмоционально благоприятную атмосферу и
Опубликовано: 26.12.2025

Проект «Приобщение дошкольников к русской национальной культуре и традициям»

Автор: Смирнова Майя Юрьевна
Долгосрочный проект разработан для детей старшей и подготовительной групп, цель проекта: прививать дошкольникам патриотические чувства, любовь к национальной русской культуре, традициям русского народа!
Опубликовано: 26.12.2025

Конспект занятия по развитию речи младшая группа «Зимняя сказка»

Автор: Широчкина Наталья Николаевна, Ивахина Ольга Петровна
ЦЕЛЬ:Создать новогоднее настроение . Задачи: -Формирование представления о празднике. -Развитие речи,памяти,воображения. Материалы и оборудование: Ёлочки,снежинки,игрушка Дед Мороз,Снегурочка,зайчик,медведь. Предварительная работа: Рассматривание картинок,беседа о празднике Новый год.
Опубликовано: 24.12.2025

Дидактическая игра «Дьиктилээх хонуу»

Автор: Залалова Фаина Рафиковна
Авторская дидактическая игра для детей 3-6 лет
Опубликовано: 24.12.2025

Занятие по ФЭМП

Автор: Залалова Фаина Рафиковна
Тех карта открытого Занятия в подготовительной группе по ФЭМП
Опубликовано: 24.12.2025

Коррекция и развитие восприятия времени у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Автор: Сметанина Юлия Павловна
Эта статья поможет взрослым организовать работу по развитию у детей с задержкой психического развития (ЗПР) временных представлений. Предложенная система подскажет с чего начать и как автоматизировать полученные знания. Публикация будет полезна как педагогам, так и родителям, воспитывающим ребёнка с ЗПР.
Опубликовано: 24.12.2025

Сценарий развлечения по ПДД «Зимние правила для Снеговика-Незнайки»

Автор: Байзигитова Алина Айратовна
Аннотация к сценарию развлечения по ПДД «Зимние правила для Снеговика-Незнайки» Данный сценарий представляет собой интерактивное познавательно-развлекательное мероприятие для детей дошкольного и младшего школьного возраста, посвящённое особенностям безопасного поведения на дороге в зимний период. В игровой форме, через взаимодействие с добрым, но несведущим гостем — Снеговиком-Незнайкой, дети закрепляют основные правила дорожного движения: значения сигналов светофора и дорожных знаков, прав
Опубликовано: 23.12.2025

Конспект занятия с детьми средней группы по ХЭР (пластилинография) на тему «Речные обитатели»

Автор: Груздева Надежда Васильевна
Цель занятия: формирование художественно‑творческих навыков детей через освоение техники пластилинографии при создании образа рыбки. Задачи: закреплять знания о внешнем виде и строении рыб (части тела: голова, туловище, хвост, плавники, глаза); расширять представления о водной среде обитания; формировать интерес к природе и обитателям рек; развивать зрительно‑моторную координацию и пространственное восприятие (расположение деталей на плоскости).
Опубликовано: 23.12.2025

Сказка о маленьком цыпленке, который очень хотел вырости

Автор: Нуртдинова Ирина Римовна
Развитие творческих способностей дошкольников в процессе работы над спектаклем.
Опубликовано: 21.12.2025

Роль сюжета и сюжетообразующих материалов в формировании коммуникативных навыков у детей

Автор: Баязитова Анна Андреевна
Анализ современных исследований демонстрирует, что использование сюжетных и сюжетообразующих материалов — это не только средство развития речевых навыков, но и важная платформа формирования жизненных компетенций у дошкольников. Правильный подбор сюжетных сценариев и их грамотно интегрирование в образовательный процесс позволяет педагогам создавать мотивирующую и продуктивную среду, способную обеспечить гармоничное развитие личности ребёнка. Эффективное использование сюжетных материалов в работ
Опубликовано: 21.12.2025

Конспект занятия «Робомышки в городе Геометрических фигур»

Автор: Барышникова Людмила Валентиновна
Конспект занятия «Робомышки в городе Геометрических фигур» образовательная область «Познавательное развитие» с использованием STEM-набора «Робомышь" для детей подготовительной к школе группы.
Опубликовано: 21.12.2025

Методическая рекомендация «Оригами, как средство речевого развития дошкольников»

Автор: Хорошева Марина Михайловна, Кононенко Нина Валерьевна, Федоркина Юлия Андреевна, Нагорная Ольга Петровна, Черепенникова Марина Владимировна
Складывание фигурок из бумаги – это вид декоративно – прикладного искусства, который называется оригами. Сейчас им увлекаются во всём мире и взрослые и дети. Сегодня оригами переживает очередную волну интереса. Появились новые направления оригами в области его применения. Многие учёные отмечают взаимосвязь оригами с развитием речи детей. В. М. Бехтерев писал: «что движения рук тесно связано с речью и её развитием». В связи с этим стоит обратить внимание на виды детской деятельности, способствующи
Опубликовано: 21.12.2025

Проект «Мой Пушкин»

Автор: Ильина Оксана Юрьевна, Урухова Рахиля Омаровна
В наше время научного прогресса остро стоит вопрос о нравственном, эстетическом воспитании детей. Нравственность, традиции, любовь часто становятся лишь отвлеченными понятиями. Именно в детском саду дети получают первые сведения о различных явлениях жизни, впитывают уважение к своему городу, Родине, узнают много нового и интересного об их прошлом и настоящем, знакомятся с мастерами, создающими красоту: писателями, художниками, скульпторами. Поэтому чрезвычайно важно в этот период сформировать вок
Опубликовано: 19.12.2025

Сценарий праздника с родителями «День Матери» в средней группе

Автор: Груздева Надежда Васильевна
Цели: ● укрепить эмоциональную связь между детьми и матерями; ● сформировать у детей уважительное отношение к маме, благодарность за её заботу; ● создать тёплую, праздничную атмосферу совместного досуга. Задачи: 1. Развивать творческие способности детей через исполнение песен, танцев, чтение стихов. 2. Вовлечь родителей в совместное мероприятие, стимулировать их активное участие. 3. Формировать навыки публичного выступления у дошкольников. 4. Способствовать развитию коммуникативных навыко
Опубликовано: 17.12.2025

Дети дошкольного возраста и мир головоломок: как использовать логические игры в образовательной деятельности

Автор: Николаева Ольга Львовна, Караваева Наталья Александровна, Байкова Изабелла Алексеевна, Сошина Галина Николаевна, Ефименко Татьяна Юрьевна
Использование широкого спектра головоломок и логических игр в дошкольном образовании.
Опубликовано: 17.12.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера