''Осень к нам пришла''
Автор: Ханбабаева Лариса Артиковна
конспект занятия по развитию речи возраст 5-6 лет
Опубликовано: 12.10.2025
Информационно-педагогическое сопровождение семьи в организации туристских прогулок по Бирюзовому кольцу России (региональный опыт)
Автор: Бочарова Наталья Ивановна
В статье освещен опыт разработки и внедрения в работу дошкольной образовательной организации информационно-организационного сопровождения семейного досуга в форме туристских прогулок с детьми старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 12.10.2025
Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста - приемы мнемотехники
Автор: Новикова Елена Геннадьевна
Для воспитателей по развитию речи со старшими дошкольниками
Опубликовано: 12.10.2025
Конспект занятия в первой младшей группе по стихотворению А. Барто «Зайка»
Автор: Тюсова София Александровна
Цель: познакомить с содержанием стихотворения А. Барто; в процессе рассматривания игрушки активизировать речь. Задачи: Образовательные: 1. Продолжать развивать интерес к стихотворениям А. Барто; 2. Продолжать учить читать стихотворение наизусть при минимальной помощи воспитателя. Воспитательные: 1. Воспитывать бережное отношение к игрушкам; 2. Воспитывать положительные черты качеств. Развивающие: 1. Развивать речь, мышление, память. Методические приёмы: • Беседа Материалы и обору
Опубликовано: 12.10.2025
Конспект проведения хозяйственно - бытового труда уборка игрушек в игровом уголке во 2-ой младшей группе
Автор: Залялеева Диана Вячеславовна
Детям показывается пример уборки, прививание к трудовой деятельности.
Опубликовано: 12.10.2025
Сценарий новогоднего утренника в младшей группе «В поиске Деда Мороза»
Автор: Субботина Елена Владимировна
Снеговик помогает детям найти Деда Мороза.
Опубликовано: 12.10.2025
Роль лэпбуков в развитии старших дошкольников
Автор: Папко Кристина Андреевна
В статье рассматривается роль лэпбуков как инновационного и эффективного средства в развитии старших дошкольников. Проанализированы психолого-педагогические основы применения лэпбуков, а также механизмы их воздействия на познавательные процессы, речевое развитие, мелкую моторику и социально-эмоциональные компетенции детей. Подчеркивается практическая значимость использования лэпбуков для повышения мотивации к обучению и формирования у детей самостоятельности и познавательного интереса. Представле
Опубликовано: 12.10.2025
Информационно-творческий проект
Автор: Калачёва Анастасия Васильевна
В ходе блиц-опроса детей о профессиях выяснилось, что они мало знакомы с нераспространенными видами профессий и их спецификой, с профессиями своих родителей. Порой они не знают место работы, название специальности, трудовые обязанности родителей. Таким образом, назрела необходимость по формированию знаний о труде взрослых и профессиях родителей.
Опубликовано: 12.10.2025
Двойка, Кол и Ябеда
Автор: Мухамадиярова Гульназ Ильфатовна
Сценарий для выпускного праздника с интересными играми, песнями, танцами и двумя персонажами. Этот сценарий подойдёт для небольших садиков, так как задействовано всего два персонажа и ведущие. Игры были выбраны мною наиболее интересные и динамичные. Это не просто игры с карточками, а целые развлекательные соревнования. Которые вызывают самые положительные эмоции. Музыкальные зарисовки и музыкальные считалки очень легко запомнить и станцевать. Хорошая альтернатива простым играм с карточками: цифры
Опубликовано: 11.10.2025
Формы и методы обучения дошкольников основам финансовой грамотности в ДОО
Автор: Ткаченко Наталья Васильевна
В статье рассматриваются актуальные подходы к формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста в условиях ДОО. Представлены практико-ориентированные формы и методы работы, соответствующие ФГОС ДО и возрастным особенностям дошкольников, с акцентом на игровую деятельность и взаимодействие с семьями воспитанников.
Опубликовано: 09.10.2025
Развитие сенсорного интеллекта у детей 2–3 лет через организацию многофункциональной предметно-пространственной среды
Автор: Бурова Марина Джумагелдиевна, Жаркова Ирина Андреевна
В современных условиях дети всё чаще сталкиваются либо с сенсорным голодом, либо с сенсорной перегрузкой — одним из ключевых нарушений в развитии высших психических функций. Особенно остро эта проблема стоит в период раннего детства (2–3 года), когда закладываются основы восприятия, внимания, мышления и речи. В статье представлен опыт создания многофункциональной предметно-пространственной среды, направленной на развитие сенсорного интеллекта у детей раннего возраста с помощью сенсорных коробов,
Опубликовано: 08.10.2025
Конспект по формированию целостной картины мира «Петроглифы в горах «Сундуки»
Автор: Буртасова Ольга Евгеньевна
Конспект по формированию целостной картины мира «Петроглифы в горах «Сундуки» Цель: проектирование социальной ситуации развития в процессе организации образовательного геокешинга «Петроглифы». Задачи: • познакомить детей с профессией археолог; • продолжить обогащать знания детей об истории родного района; • совершенствовать у детей инициативность и самостоятельность в речевом общении, обогащать словарь; • развивать логическое мышление; • формировать умение и навыки вести беседу.
Опубликовано: 07.10.2025
Развитие мелкой моторики руки как фактор подготовки детей к школе
Автор: Тагирова Зульфия Сеферовна
Мелкая моторика — это совокупность точных, координированных движений кисти и пальцев. Она напрямую связана с формированием письменных навыков, зрительно моторной координации и когнитивных функций, необходимых ребенку для успешной адаптации в школе. В этой статье я описываю теоретические основания, этапы развития, методы оценки и практические занятия, которые помогут подготовить ребенка к школьным требованиям.
Опубликовано: 06.10.2025
Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в разновозрастной группе детей раннего и младшего дошкольного возраста
Автор: Ханькова Юлия Сергеевна
В статье представлен опыт организации воспитательно-образовательного процесса в разновозрастной группе детей раннего и младшего дошкольного возраста (1,5–4 лет). Рассмотрены особенности адаптации малышей и взаимодействия старших детей, организация утреннего приёма, приёма пищи, тематических прогулок и занятий с учётом возрастных особенностей. Приведены практические приёмы, позволяющие каждому ребёнку чувствовать себя включённым и поддержанным в коллективе. Опыт работы демонстрирует возможности ра
Опубликовано: 06.10.2025
Деловая игра с воспитателями по развитию речи
Автор: Вакула Лариса Александровна
Цель: Развивать активную деятельность педагогов; способствовать приобретению ими опыта коллективной работы; совершенствовать практические навыки профессиональной деятельности; закреплять умение отбирать нужную информацию из разных источников; помочь самореализоваться на педагогическом поприще.
Опубликовано: 05.10.2025
Хороводные игры и их роль в развитии детей дошкольного возраста
Автор: Рождественская Вероника Николаевна
Хороводные игры - это целый комплекс игровых упражнений, включающих в себя музыку, пение, свободные движения, декламацию стихов, пантомиму. Хороводные игры в детском саду просто необходимы. Несмотря на внешнюю простоту и основной игровой момент, значение хороводов сложно переоценить.
Опубликовано: 05.10.2025
Проект «Мои достижения»
Автор: Романенко Лилия Борисовна
Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом деятельности является игра, а педагогу важно обеспечить периодическое переживание успеха в этом виде деятельности. Играя, ребенок открывает удивительный мир, его разнообразие и богатство. Являясь активным участником разных видов деятельности, ребенок социализируется: осваивает способы поведения, культурные нормы и ценности, учится их исследовать, что позволяет эффективно общаться и расти интеллектуально, духовно, физически. Чтоб
Опубликовано: 05.10.2025
Конспект познавательно-игрового занятия для детей средней группы
Автор: Вакула Лариса Александровна
Данное занятие предназначено для работы воспитателей с детьми 4-5 лет. Материал направлен на развития умственной активности дошкольников и способствует формированию у них таких качеств как: находчивость и самостоятельность.
Опубликовано: 05.10.2025
Путешествие на планету чудес
Автор: Минеева Татьяна Геннадьевна
Занятие по изобразительной деятельности в подготовительной группе, на котором дети развивают чувство цвета и композиции, творческое воображение.
Опубликовано: 05.10.2025
Развитие познавательного интереса у детей с ограниченными возможностями здоровья: от вызова к возможностям
Автор: Белобородова Татьяна Юрьевна
В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования и развития познавательного интереса у обучающихся с ОВЗ. Анализируются психолого-педагогические барьеры и предлагаются практико-ориентированные стратегии и методы, позволяющие создать инклюзивную образовательную среду, мотивирующую к активному познанию.
Опубликовано: 05.10.2025
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера