Взаимодействие семьи и детского сада в воспитании нравственных качеств у детей
Автор: Зеневич Ирина Николаевна
Семья — это первая социальная среда, где ребёнок осваивает основные нормы поведения и моральные ценности. Личный пример родителей оказывает ключевое влияние на формирование нравственных качеств. Родители должны формировать в ребёнке такие черты, как доброта, честность, уважение к окружающим. Важным аспектом воспитания является вовлечение детей в семейные традиции, совместные мероприятия и решение бытовых задач, что способствует формированию ответственности и трудолюбия.
Опубликовано: 16.05.2025
Конспект утренней гимнастике в подготовительной группе «Следопыты»
Автор: Касимова Юлия Сергеевна
Конспект утренней гимнастики в подготовительной к школе группе "Следопыты"
Опубликовано: 16.05.2025
Конспект занятия «Благодарность» в старшей группе детского сада по программе «С чистым сердцем»
Автор: Семина Наталья Васильевна
Данный конспект помогает в проведении занятия по духовно- нравственному воспитанию в старшей группе детского сада. Он разработан для реализации парциальной программы "С чистым сердцем". В ходе занятия решаются задачи по расширению представлений о правилах поведения, по воспитанию благодарности у детей.
Опубликовано: 15.05.2025
Прикоснемся к природе руками! Лепка из глины для малышей
Автор: Калинина Юлия Игоревна
Статья о том, как увлекательно можно познакомить детей раннего возраста с таким материалом, как глина. Значение знакомства детей с глиной.
Опубликовано: 15.05.2025
Международный день семьи
Автор: Попова Маргарита Егоровна, Мальцева Жанна Анатольевна
Международный день семьи - ежегодный праздник, который отмечается 15 мая.Этот день был учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году, чтобы подчеркнуть важность семьи и семейных ценностей в жизни каждого человека.
Опубликовано: 15.05.2025
Технологическая карта занятия Совместного мероприятия с родителями Тема: «Духовно – нравственное и патриотическое воспитание дошкольников в семье»
Автор: Кригер Лариса Валерьевна
Цель: повышение компетентности родителей о духовно – нравственном и патриотическом воспитании в семье. Задачи: - познакомить родителей с формами духовно – нравственного и патриотического воспитания, которые можно использовать в семье. - формировать у родителей представления о нравственно-патриотическом воспитании (нравственное воспитание, нравственные качества, патриотическое воспитание, патриотические качества). - развивать творческое воображение родителей во время встречи, а также побуд
Опубликовано: 15.05.2025
Роли взрослых в урегулировании детских конфликтов
Автор: Дмитриева Татьяна Николаевна
Детские конфликты – это неотъемлемая часть развития ребенка, которая может возникать в любом возрасте и в самых разных ситуациях. Они могут быть вызваны различными причинами, такими как недопонимание, желание быть выше других, конкуренция за внимание взрослых или просто неправильное понимание правил игры. Понимание и умение решать детские конфликты является важным навыком для успешного общения и социализации ребенка. В статье мы рассмотрим типичные ситуации, которые могут привести к конфликтам
Опубликовано: 15.05.2025
Возрастные особенности детей 3-4 лет
Автор: Коткова Вероника Дмитриевна
Психологические и эмоциональные аспекты развития также заслуживают особого внимания. В 3-4 года дети начинают активнее проявлять свои чувства, эмоции и стремление к независимости. Они учатся выражать свои желания и потребности, что является ключевым элементом в формировании личности. В этом возрасте важно правильно поддерживать и направлять развитие ребенка, чтобы помочь ему лучше адаптироваться к социальной среде и успешно преодолевать возникающие перед ним задачи и препятствия.
Опубликовано: 15.05.2025
Сюрприз от Знайки
Автор: Тагирова Людмила Геннадьевна
Цель: создание условий для развития познавательных, интеллектуальных умений и навыков, воспитание чувства сплоченности, стремления оказать помощь другим, умение преодолевать небольшие трудности, формирование навыков взаимодействия со сверстниками, умение ориентироваться в новых условиях. Заинтересовав детей с помощью сюрпризного момента (записки от Знайки), воспитатель проходит с детьми увлекательный квест (стараясь вовлечь и гостей) в поисках подарков от Знайки , минуя препятствия Бабы Яги...
Опубликовано: 15.05.2025
Модель воспитательного взаимодействия педагога с родителями воспитанников для сохранения и укрепления традиционных российских семейных ценностей
Автор: Черемушкина Светлана Михайловна
В Федеральной образовательной программе одним из принципов дошкольного образования является приобщение детей к социально-культурным нормам, традициям семьи, общества и государства. Всё это даёт нам направление на всестороннее развитие детей, а именно на формирование духовных и общечеловеческих ценностей. Программа предполагает широкий спектр взаимодействия работы с родителями, а также подчеркивает ценность семьи и необходимость развития плодотворных и доверительных отношений ДОУ с семьями воспита
Опубликовано: 15.05.2025
Использование нейроигр с детьми раннего возраста
Автор: Родионова Надежда Николаевна
В статье рассматривается использование нейроигр как эффективного инструмента в образовательной практике, особенно в работе с детьми раннего возраста. Нейроигры, основанные на принципах нейропсихологии, способствуют развитию когнитивных и моторных навыков, а также эмоционального и социального развития детей. Автор делится личным опытом внедрения нейроигр в образовательный процесс в детском саду, описывая конкретные упражнения, такие как "Проведи линии", "Солнышко и тучка" и нейроупражнения на повт
Опубликовано: 15.05.2025
Методическая разработка занятия «Право на имя и семью»
Автор: Бабынина Ольга Сергеевна
Конспект занятия для детей второй младшей группы детского сада «Право на имя и семью».
Опубликовано: 15.05.2025
Технологическая карта деятельности по выбору в подготовительной группе на тему «Подготовка к празднованию дня Защитника Отечества»
Автор: Кузьмина Марина Владимировна
Развитие детской инициативы, индивидуальности и самостоятельности, в рамках темы «Защитники отечества». Развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, развитие умственных способностей и речи ребенка.
Опубликовано: 15.05.2025
Проектно-исследовательская деятельность в средней группе «Выращивание лука на подоконнике»
Автор: Голубева Ирина Александровна
Тип проекта: информационно-исследовательский. Решили провести практическую работу по выращиванию лука: в грунте, в воде, в воде без доступа света. Сделать выводы на основе наблюдений.
Опубликовано: 15.05.2025
Проект по сенсорике во второй младшей группе на тему: «Умные ладошки»
Автор: Гуль Анна Александровна, Байкалова Анастасия Анатольевна
Развитие сенсорных способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности, так как сенсорные способности детей закладываются в раннем возрасте. Дошкольники быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются к новой обстановке, лучше подготовлены к школе. В дошкольном детстве происходит становление первых форм абстракции, обобщение и простых умозаключений, переход от практического мышления к логическому, развитие восприятия, внимания, памяти, в
Опубликовано: 11.05.2025
Развитие речи в подготовительной группе детского сада
Автор: Самойлович Елена Анатольевна
Эта статья посвящена развитию речи детей подготовительной группы детского сада. В ней рассматриваются основные задачи развития речи на данном этапе, необходимые навыки и умения, а также эффективные методы и приемы работы с детьми. Особое внимание уделяется роли родителей в развитии речи ребенка и рекомендациям по созданию благоприятной речевой среды. Статья будет полезна воспитателям детских садов и родителям детей подготовительной группы
Опубликовано: 11.05.2025
Сценарий развлечения «Подарок для любимой мамочки» (для детей 4-5 лет и их родителей)
Автор: Новожилова Альфия Шакировна
Цель мероприятия: создание условий для формирования позитивных и крепких семейных отношений через совместное творчество, развитие у детей чувства любви и уважения к родителям, в частности к мамам. Детская цель: сделать подарок для своей мамочки. Задачи мероприятия: Образовательные: научить детей создавать открытки своими руками с использованием разных техник (аппликация, коллаж). Развивающие: развивать творческое мышление, мелкую моторику и координацию движений у детей. Воспит
Опубликовано: 11.05.2025
Доклад «Игра как средство обучения и воспитания»
Автор: Товзарханова Аминат Хаважиевна
Игра — это способ пережить нужный опыт и больше вовлечь в изучение материала.
Опубликовано: 11.05.2025
Товарищи солдата и военные автобусы
Автор: Калашникова Мария Михайловна, Филатова Анна Вениаминовна
Учить составлять коллективную сюжетную композицию из прямоугольников разных размеров
Опубликовано: 08.05.2025
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования
Автор: Гынжу Оксана Анатольевна
На всех этапах жизни ребёнка движения рук играют важнейшую роль. Самый благоприятный период для развития интеллектуальных и творческих возможностей человека – от 3 до 9 лет, когда пора больших полушарий ещё окончательно не сформирована. Установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. И если развитие движений пальцев отстаёт, то задерживается и развитие ребёнка, не позволяет ему полноценно общаться и играть со све
Опубликовано: 08.05.2025
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера