Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе: «Гласные звуки и буквы А, О, И, У»
Автор: Франк Евгения Олеговна
Разработан конспект фронтального занятия по подготовке к обучению грамоте. Тема: «Гласные звуки и буквы А, О, И, У». Цель: закрепление пройденного материала по гласным звукам и буквам. Поставлены следующие коррекционно-образовательные, коррекционно-развивающие, коррекционно-воспитательные задачи.
Опубликовано: 19.02.2022
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе «А я военным стать хочу»
Автор: Дмитриева Ольга Александровна
В рамках патриотического воспитания разработан конспект подгруппового занятия по развитию речи «А я военным стать хочу», которое направлено на формирование у детей представления о военных профессиях Российской Армии, родах войск, военной технике. Поставлены следующие образовательные, развивающие, воспитательные задачи: обогащение, активизация и актуализация словарного запаса; совершенствование грамматического строи речи; развитие связной речи; дифференциация звуков.
Опубликовано: 19.02.2022
Спортивный праздник для детей младшей группы «23 февраля»
Автор: Азаренкова Ольга Николаевна, Сейлис Елена Сергеевна
Сценарии мероприятий
Опубликовано: 19.02.2022
В гости просим, Снеговички
Автор: Кислякова Наталья Станиславовна
Логика образовательной деятельности
Опубликовано: 17.02.2022
Уголк «Эколята» в работе логопеда
Автор: Манцурова Ирина Сергеевна
Цель уголка «Эколята» в моем кабинете это – приобщение детей к природе, бережному отношению к ней, активизация познавательных способностей, а главное расширение пассивного и активного словаря ребёнка.
Опубликовано: 16.02.2022
Досуг для детей младшего дошкольного возраста «У бабушки в гостях»
Автор: Воробьева Ольга Вячеславовна
Досуг проводится с целью познакомить с домашними животными, побудить к подпеванию песни, научиться согласовывать движения со словами текста, воспитывать любовь к животным.
Опубликовано: 16.02.2022
Народные хороводные игры как средство приобщения детей к наследию казачества Нижней Волги и Дона
Автор: Щипкова Лариса Валерьевна
В статье раскрываются особенности использования в детском саду народных хороводных игр казаков Нижнего Поволжья и Дона в рамах приобщения детей к культуре родного края; отмечены рекомендации по использованию данных игр в различных возрастных группах; прилагается подборка игр-хороводов с описанием.
Опубликовано: 16.02.2022
Технологическая карта по сюжетному рисованию в подготовительной группе
Автор: Нуяксова Дарья Андреевна
Методическая разработка
Опубликовано: 16.02.2022
Взаимодействие ДОУ и семьи в оздоровлении детей раннего возраста
Автор: Коваленко Светлана Николаевна
В данной статье представлены формы взаимодействия ДОУ с семьёй, направленные на оздоровлении детей раннего возраста
Опубликовано: 16.02.2022
Что такое нейроскакалка
Автор: Орлова Нина Александровна
Консультация для родителей.
Опубликовано: 16.02.2022
Экологическая сказка – эффективный способ экологического воспитания дошкольников
Автор: Кирилеева Наталья Андреевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 16.02.2022
Непосредственно образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений
Автор: Стахива Ольга Валентиновна
Конспект занятия.
Опубликовано: 16.02.2022
Открытое занятие по ознакомлению с окружающим миром и рисованию в подготовительной группе Тема: «Пейзаж в русской живописи»
Автор: Тарасова Алла Васильевна
Открытое занятие, направленное на ознакомление детей с произведениями искусства (живопись), развитие монологической речи у детей, воображения, мышления, чувства композиции, формирование умения понимать и ценить произведения искусства. Занятие формирует умение правильно воспринимать, чувствовать настроение, отраженное художником в пейзаже. Воспитывает любовь к родному краю, природе через произведения искусства и умение видеть красоту в окружающем мире.
Опубликовано: 16.02.2022
Конспект НОД «Вода-водичка»
Автор: Иванова Кира Леонидовна
Познавательно-исследовательская деятельность с детьми средней группы.
Опубликовано: 16.02.2022
Развитие мелкой моторики у детей среднего дошкольного возраста с использованием лего-технологий
Автор: Евграфова Наталья Николаевна
Методическая разработка
Опубликовано: 16.02.2022
Игра-инсценировка по мотивам сказки «Репка» для детей раннего возраста
Автор: Мулаянова Алсу Рафаиловна
В данном конспекте отображён метод сенсорного восприятия детьми раннего возраста
Опубликовано: 13.02.2022
Конспект занятия: «Логопедический туризм»
Автор: Вайс Марина Николаевна
Занятие предназначено для детей группы компенсирующей направленности коррекционно-смешанной дошкольной. Возраст 5-6 лет. Конспект содержит этапы работы, которые взаимосвязаны между собой. Задания подобраны с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей. Данный конспект занятия могут использовать учителя-логопеды, воспитатели коррекционных групп.
Опубликовано: 12.02.2022
Организация непосредственно образовательной деятельности детей в подготовительной группе по теме: «Зимушка – Зима»
Автор: Горбатовская Марина Геннадьевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности
Опубликовано: 08.02.2022
Развитие мелкой моторики средствами нетрадиционных техник рисования
Автор: Итыгина Татьяна Михайловна
В статье говорится, как мы применяем нетрадиционные техники рисования для развития мелкой моторики рук. От том, что для развития мелкой моторики руки разработано много интересных методов и приемов, используются разнообразные стимулирующие материалы, разные техники. Нетрадиционные техники рисования вызывают особый восторг у детей.
Опубликовано: 08.02.2022
Консультация для родителей «На прогулку за чудесами»
Автор: Земенкова Наталья Иосифовна
Статье рассказывается, как важно и необходимо развивать любознательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развивать познавательный интерес у детей в процессе наблюдения за природой. Мы, взрослые, развиваем у детей способность видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей.
Опубликовано: 08.02.2022
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера