Формирование количественных представлений у детей среднего дошкольного возраста средствами палочек кюизенера

Автор: Егорова Инна Анатольевна
В статье представлены результаты исследования по проблеме формирования количественных представлений детей среднего дошкольного возраста средствами палочек Кюизенера
Опубликовано: 01.03.2022

Интерактивные формы деятельности с детьми по здоровьесбережению и формированию у них навыков ЗОЖ

Автор: Полыгина Анна Павловна
В данной статье раскрыты некоторые методы, с помощью которых идет интенсивное вовлечение дошкольников в процесс их активного самостоятельного выбора деятельности по вопросам здоровьесбережения и формирования здорового образа жизни через включение в образовательный процесс разнообразных интерактивных форм деятельности.
Опубликовано: 01.03.2022

Применение информационно-коммуникативных средств, в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования

Автор: Пушкина Светлана Викторовна
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании оказывает позитивное воздействие на различные стороны психологического становления дошкольников и дает возможность расширить творческие возможности педагога. С использованием ИКТ образовательная деятельность становится гораздо ярче и динамичнее. Использование компьютерной техники позволяет сделать деятельность педагогов дошкольной организации привлекательной и прогрессивной, решать познавательные и творческие задачи с оп
Опубликовано: 01.03.2022

Новогодний утренник «Бал сказок»

Автор: Морозова Татьяна Геннадьевна, Глушак Галина Владимировна
Данный сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет). Материал будет полезен музыкальным руководителям, педагогам, воспитателям, работающим в дошкольных образовательных учреждениях, для проведения новогодних праздников.
Опубликовано: 01.03.2022

Конспект непосредственно образовательной деятельности «По следам Фиксиков»

Автор: Селявина Елена Дмитриевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности «По следам Фиксиков» (в форме квест-игры) рассчитан на детей подготовительной к школе группы в рамках реализации программы «STEM- образование для детей дошкольного возраста»
Опубликовано: 01.03.2022

Игра - головоломка «Цветовой код»

Автор: Вашумирская Севим Албенковна
В статье рассказывается об игре-головоломке «Цветовой код», способах ее применения среди детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также о положительном воздействии на развитие детей-дошкольников.
Опубликовано: 24.02.2022

Современные формы взаимодействия с родителями по приобщению детей дошкольного возраста к художественной литературе

Автор: Новожилова София Викторовна
Некогда самая читающая страна в мире столкнулась с тем, что дети перестали читать. В чём же причина того, что наши дети больше не испытывают удовольствия от чтения? И как привлечь родителей, для совместного с педагогами приобщения детей дошкольного возраста к художественной литературе.
Опубликовано: 24.02.2022

Волшебный мир театра

Автор: Балагуровская Татьяна Олеговна
Одним из важных приобретений ребенка в дошкольном детстве является овладение родной речью. Речь детей мало эмоциональна и бедна, а в театральной деятельности ребенок раскрепощается, передает свои творческие замыслы, получает удовлетворение от деятельности, творческого потенциала. Театр в детском саду учит детей видеть прекрасное в жизни и в людях, зарождает стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает детям развиться всесторонне.
Опубликовано: 24.02.2022

Проект для детей второй младшей группы «Я и моя семья»

Автор: Попова Маргарита Егоровна, Мальцева Жанна Анатольевна
Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека.
Опубликовано: 23.02.2022

Проект «Трудовое воспитание детей дошкольного возраста»

Автор: Николаева Людмила Юрьевна
Большинство детей имеют недостаточно знаний и представлений о значении труда в жизни человека. Основополагающий вопрос: как вызвать желание ребёнка трудиться. Трудовое воспитание—это процесс организации и стимулирования трудовой деятельности у дошкольников, формирования у них трудовых умений и навыков, воспитания добросовестного отношения к своей работе, стимулирования творчества, инициативы и стремления к достижению более высоких результатов. Трудовое воспитание должно входить в жизнь ребѐнка с
Опубликовано: 22.02.2022

Логико-математические игры как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста

Автор: Семенихина Елена Викторовна
Зачем нужна логика человеку? С какого возраста ее развивать? Все мы знаем, что логическое мышление формируется на основе образного и является высшей стадией развития мышления у человека. Это достаточно длительный и сложный процесс, который включает в себя активность умственной деятельности, обобщенные знания о признаках предметов и явлениях окружающего мира. К 14 годам ребенок достигает стадии формально-логических операций, его мыслительная деятельность приобретает черты мыслительных процессов
Опубликовано: 22.02.2022

Программа дополнительного образования дошкольников «Подготовка руки к письму «для детей в возрасте 6-7 лет

Автор: Катаранова Татьяна Ивановна
Дополнительная образовательная программа разработана с учетом интересов и запросов родителей и предусматривает углубленное погружение детей в процесс развития мелкой моторики, что способствует выработке у детей необходимых знаний и навыков в подготовке руки к письму.
Опубликовано: 22.02.2022

Взаимодействие ДОУ и семьи по формированию здорового образа жизни у дошкольников

Автор: Катаранова Татьяна Ивановна, Мачулина Татьяна Евгеньевна
В статье обозначены задачи формирования культуры здорового и безопасного образа жизни воспитанников ДОУ. А также рекомендации педагогам для решения задач повышения педагогической грамотности родителей в вопросах формирования навыков здоровья.
Опубликовано: 22.02.2022

Конспект итоговой интегрированной деятельности «Моя малая Родина»

Автор: Швецова Лариса Викторовна
Данный конспект занятия посвящен патриотическому воспитанию дошкольников. Занятие отображает организацию занятия, методические приемы и средства, которые обогащают познавательную активность детей и подводит итог по ознакомлению с родным городом. Занятие может быть полезно и использовано воспитателями для детей 5-7 лет.
Опубликовано: 22.02.2022

Конспект ИОС в средней группе по конструированию «Витамины для друзей»

Автор: Оськина Наталья Александровна
Формирование практических навыков работы - конструирование ракеты по схеме, развивать мелкую моторику рук, воспитывать интерес к конструированию.
Опубликовано: 22.02.2022

Буклет: «Книги детям о Великой Отечественной войне»

Автор: Столярова Наталья Владимировна
Правила чтения дошкольникам литературы о войне, список художественной литературы, которую можно прочитать с детьми дошкольного возраста, а затем совместно обсудить полученные впечатления от прочитанного
Опубликовано: 20.02.2022

Конспект ООД для детей средней группы «Мы идём на день рождения»

Автор: Торлопова Александра Владимировна, Суханова Наталья Ивановна
Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе компенсирующей направленности детей с ЗПР. Образовательная область «Познавательное развитие»
Опубликовано: 20.02.2022

Методические рекомендации к использованию культурной практики «Утренний круг» для успешной социализации детей дошкольного возраста

Автор: Омельченко Татьяна Николаевна
Культурная практика «Утренний круг» - это начало дня, когда дети собираются вместе, чтобы порадоваться предстоящему дню, поделиться впечатлениями, узнать новости или предположить, что интересного будет сегодня, обсудить совместные планы, проблемы, договориться о правилах. Использование педагогом данной технологии в работе с дошкольниками способствует успешной социализации детей.
Опубликовано: 20.02.2022

Научите ребенка читать книги

Автор: Посохова Саида Балоглан кызы
В данной статье я знакомлю с технологией чтения-слушания, которая формирует позицию активного читателя, учит сложному искусству чтения и понимания книги.
Опубликовано: 19.02.2022

Использование фольклора для формирования культурно – гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста

Автор: Борисова Наталия Евгеньевна
Известно, что самые прочные привычки, как полезные, так и вредные, формируются в детстве. Вот почему так важно с самого раннего возраста воспитывать у ребенка полезные для здоровья навыки, закреплять их, чтобы они стали привычками. Культурно-гигиеническое воспитание - основа санитарной культуры, необходимое условие формирования у детей установки на здоровый образ жизни в будущем.
Опубликовано: 19.02.2022