Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.
Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом. Разработка этого проекта даёт возможность воспитать чувство гордости за свой народ, что на нашей земле жили такие богатыри, как Пера-богатырь, Корт–айка, Йикарп.
В статье рассматриваются причины возникновения детских страхов. Раскрывается роль родителей в формировании тревожных состояний у малышей. Предлагаются пути преодоления страхов у детей через изменение отношения родителей к своим детям.
В течение четырёх недель реализовывался творческий, исследовательский проект в подготовительной группе. Презентация была представлена на конкурсе и заняла III место.
Формирование познавательных потребностей, развитие исследовательского интереса и творчества в процессе практического познания. Развитие способностей к практическому и умственному экспериментированию, накопление «багажа» исследовательских умений, овладение различными способами познания окружающего мира, мыслительными операциями. Становление эстетического отношения к окружающему миру; Развитие самостоятельности, инициативности, расширение кругозора. Воспитание навыков сотрудничества в процессе совм
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования особое значение уделяется закаливанию организма и детскому спорту. Именно поэтому, сохранение здоровья ребенка - одна из самых главных задач обучения и воспитания в ДОУ.
Сенсорное развитие является условием успешного овладения любой практической деятельностью. Период первых трёх лет- период наиболее интенсивного психического и физического здоровья детей.
Этот досуг посвящен семье, родным и близким наших воспитанников, родословной семьи и семейным традициям. Дети вместе с родителями долго готовились к этому вечеру, итогом этой подготовки стал досуг «Семейные традиции» и выставка семейных реликвий. Досуг будет проходить под лозунгом «Мы умеем предками гордиться!»
Личностно - социальное развитие дошкольников направлено на формирование ребенка ценностного отношения к окружающему миру, себе и окружающим людям, социальных отношений со сверстниками и взрослыми, способствующих саморазвитию и самопознанию ребенка.
Задачи личностно - социального развития в соответствии с ФГОС ДОО:
создание условий для усвоения детьми дошкольного возраста норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие социальный и эмоционального интелл
Предлагаемая дидактическая игра предназначена для индивидуальных логопедических занятий с детьми дошкольного возраста и направлена на автоматизацию звуков Р (Р/).
