Детско – взрослый образовательный проект.
Повышение уровня нравственного развития у детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы .
Дошкольное детство - очень важный этап в становлении личности ребенка. Очень важно, чтобы ребенок с детства усвоил свод нравственных понятий и человеческих ценностей.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выдвигает одним из основополагающих принципов дошкольного воспитания «приобщение детей к соци
Данное занятие проводится с группой старшего дошкольного возраста по теме «Такие разные профессии». По средствам ознакомления детей с новой профессией «картограф», мы формируем у детей элементарный опыт профессиональных действий; расширяем общую осведомленность об окружающем мире, кругозор детей и словарный запас, знакомя с такими словами как: компас, магнит, карта, природные зоны, картограф и др., воспитываем уважение к труду взрослых и любовь к своему родному краю. Погружаясь в опытно-экспериме
Данное занятие проводится с детьми подготовительной группы по правилам дорожного движения.
Проводя с детьми данное занятие, мы формируем представления детей о видах транспорта, закрепляем знания детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках через дидактическую игру, развиваем внимательность, умение применять усвоенные правила дорожного движения в различных игровых ситуациях. Воспитываем культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения, вос
– активизировать словарь существительных по теме «посуда»;
– закрепить употребление антонимов, упражнять в образовании относительных прилагательных;
– уточнить и расширить представление о посуде, ее назначении, материалах, из которых она сделана, о правилах обращения с посудой;
– воспитывать у детей аккуратность, чистоплотность, бережное отношение к посуде;
– развивать сенсомоторные способности, фантазию, воображение;
– прививать любовь к стихотворному творчеству.
Статья является отражением работы МБДОУ ЦРР ДС в области тьюторского сопровождения детей дошкольного возраста. Данные материалы были представлены на тьюторской научно-практической конференции с межрегиональным участием «Реализация ФГОС как механизм развития профессиональной компетентности педагога инновационные технологии, лучшие образовательные практики (ДО, НОО, ООО, СОО)».
Статья затрагивает вопрос актуальности тьюторского сопровождения детей-дошкольников, описывает необходимые условия для с
Формировать представления о домашних птицах. обогащать словарь детей существительными, обозначающие части тела (гребешок, крылья, клюв хвост), названия домашних птиц; познакомить с новым приёмом рисования – тычком.
Тематическое занятие направлено на воспитание гражданско-патриотических чувств через изучение государственной символики. Все задачи реализуются через игровые ситуации и различные виды деятельности.
Конспект занятия составлен для детей старшего дошкольного возраста.
В данной работе использована линейная (решение одной задачи даёт возможность решать следующую) квест технология. В работе дети, выполняя задания, узнают названия тайника, в котором прячется следующее задание. Каждую записку в тайнике необходимо добывать и отыскивать с помощью опытов и экспериментов. Таким образом, в данной работе использована ещё одна инновационная технология - познавательно-исследовательская деятельность. На данном занятии, с помощью экспериментов, дети узнают, как можно прочи
Конспект нод предназначен для проведения с детьми старшего дошкольного возраста. Это конспект познавательного нод, направленного на воспитание уважительного отношения к матери.
В настоящее время экологическое воспитание играет огромную роль в жизни детей. Каждый ребёнок должен знать, что все живые организмы на Земле связаны друг с другом. Уничтожая одних , он вызывает гибель других и ставит под угрозу свою жизнь тоже. Поэтому перед педагогами стоит задача уже в дошкольном возрасте сформировать у детей экологическую культуру, под которой следует понимать совокупность экологического сознания, экологических чувств и экологической деятельности. Способствовать формированию,