Создание условий для развития познавательной активности у детей дошкольного возраста
Автор: Трофимова Наталья Николаевна
Развитие познавательной активности дошкольников - одна из самых актуальных, поскольку взаимодействие человека с окружающим миром возможно благодаря его активности и деятельности, а ещё и потому, что активность является непременной предпосылкой формирования умственных качеств личности, её самостоятельности и инициативности. И поэтому сейчас, условия познавательного развития предусматривают формирование у дошкольников не отдельных фрагментарных «облегчённых» знаний об окружающем, а вполне достоверн
Опубликовано: 07.10.2024
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Дергачёва Оксана Сергеевна
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 07.10.2024
Использование дидактической игры «Картинки - половинки» для развития мышления младших дошкольников
Автор: Левша Татьяна Николаевна
опыт и рекомендации использования игр-пазлов с дошкольниками младшего возраста
Опубликовано: 04.10.2024
Педагогический проект для детей ОВЗ ТНР старшего дошкольного возраста «Путешествие по произведениям советского писателя С. Я. Маршака»
Автор: Плюснина Екатерина Валерьевна
Книга - является особенным предметом, благодаря которому ребенок узнает, познает окружающую действительность. Книга дает возможность по настоящему познать и понять окружающий мир, развить фантазию и воображение. Любой ребенок, в любом возрасте является читателем, даже если он не сам читает книгу, а является слушателем. Ребенок самостоятельно выбирает и воспринимает то, что будет слушать то, что ему приятно, понятно, то что ему интересно.
Опубликовано: 02.10.2024
Проект «Солнышко в каждом зернышке»
Автор: Дубинец Наталия Алексеевна
Проект был проведен с целью развития у детей знаний о том, как появляется хлеб на столе. Сформировать у них бережное отношение к хлебу, чувство благодарности и уважения к людям труда.
Опубликовано: 29.09.2024
Эссе «Современный учитель – кто он?»
Автор: Герасимова Татьяна Валерьевна
Это из опыта работы, для воспитателе и учителей, какой же современный учитель, каким он должен быть?
Опубликовано: 29.09.2024
Фонопедия
Автор: Макарова Татьяна Владимировна
Фонопедия – это раздел логопедии, занимающийся восстановлением и профилактикой голоса специальными педагогическими техниками.
Опубликовано: 29.09.2024
Современные образовательные технологии в ДОУ
Автор: Ахмедова Светлана Абдурахмановна
В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности. Принципиально важной стороной в педагогической технологии является позиция ребенка в воспитательно-образовательном процессе, отношение к ребенку со стороны взрослых.
Опубликовано: 26.09.2024
Ежедневное календарно-тематическое планирование в старшей группе «Осень золотая»
Автор: Сердитова Светлана Николаевна
Цель: -расширять представление детей об осени: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности, о времени сбора урожая, о фруктах, овощах, ягодах и грибах; - развивать интерес с сельскохозяйственными профессиями (садоводство,растеневодство,овощеводство); - обогащать словарный запас определениями; развивать диалогическую речь, учить детей составлять рассказы об осени по стихотворениям разных авторов, использовать в речи образные слова и выражения; развивать монологическу
Опубликовано: 26.09.2024
Вместе с мамочкой моей
Автор: Чернавина Ольга Владимировна
Работа с родителями одно из условий в развитии творческих способностей у детей дошкольного возраста. Творческие задания для родителей, организация конкурсов, участие в проектной деятельности, совместные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей детей, способствует налаживанию доверительных отношений между детским садом и семьей, а также открывают возможности для родителей участвовать в образовательном процессе.
Опубликовано: 26.09.2024
Календарно-тематическое планирование на 2 недели по теме «Неделя добрых дел»
Автор: Малигон Алена Владимировна
Календарно-тематическое планирование на 2 недели по теме "Неделя добрых дел" предназначено для возраста 6-7 лет, то есть для подготовительной группы. В нем расписаны мероприятия, которые можно провести в режимные моменты пребывания детей в детском саду.
Опубликовано: 24.09.2024
Статья на тему «Адаптация детей к детскому саду»
Автор: Завадовская Ирина Борисовна
В статье «Адаптация детей к детскому саду» будут раскрыты: 1.Понятие адаптации детей дошкольного возраста. 2.Этапы адаптации. 3. Факторы, влияющие на адаптацию. 4.Рекомендации для родителей.
Опубликовано: 24.09.2024
Квест-игра «Путешествие по Нижний Новгорода»
Автор: Колесникова Наталья Александровна
Цель: создание условий для развития познавательного интереса у дошкольников в процессе организации игровой деятельности. Задачи: 1. Способствовать вовлечению каждого ребенка в активный познавательный процесс 2. Систематизировать и обобщить знания о истории Нижнего Новгорода, о знаменитых людях города, о нижегородских промыслах. 3. Создавать условия для формирования навыков исследовательской деятельности, умения самостоятельно работать с информацией. 4. Способствовать развитию логического и
Опубликовано: 24.09.2024
Картотека для старшей группы по развитию речи
Автор: Блинова Галина Викторовна
В данной картотеке представлены дидактические игры на развитие словаря, игр на формирование грамматического строя речи, игры на развитие связной речи.
Опубликовано: 24.09.2024
Научно-методическая работа «Подвижная игра-совершенствование основных движений»
Автор: Кузиванова Ирина Александровна
Проект по здоровье сберегающим технологиям нашёл положительный отклик со стороны родителей. И мною была разработана научно-методическая работа под названием: «Подвижная игра-средство совершенствования основных движений». Цель исследования: Изучить влияние подвижных игр на совершенствование основных движений детей старшей групп. Мы выяснили при планомерном и систематическом проведении подвижных игр можно более эффективнее совершенствовать основные движения дошкольников.
Опубликовано: 23.09.2024
Правила дорожного движения
Автор: Беремеева Зарина Рамазановна
Развитие устойчивых навыков безопасного поведения на улице
Опубликовано: 19.09.2024
Опыт работы «Патриотическое воспитание дошкольников»
Автор: Перевышина Наталья Владимировна
опыта работы «Патриотическое воспитание дошкольников»
Опубликовано: 18.09.2024
Технология ТРИЗ. Метод моделирования маленькими человечками
Автор: Марчук Елена Викторовна
Использование методики моделирования маленькими человечками • Метод ММЧ (моделирования маленькими человечками). моделирование процессов, происходящих в природном и рукотворном мире между веществами • Данный метод направлен на то, чтобы дать детям наглядно увидеть и почувствовать природные явления, характер взаимодействия элементов предметов и веществ. • Сущность ММЧ заключается в представлении о том, что все предметы и вещества состоят из множества МЧ. В зависимости от состояния вещества МЧ
Опубликовано: 18.09.2024
Макет, как, один из элементов предметно- пространственной среды в условиях ФГОС ДО
Автор: Танана Майя Станиславовна
Актуальность: В соответствии с научной концепцией дошкольного образования, как ступени системы общего образования под ред. В.И. Слободчикова перед педагогами ДОУ определены ориентиры методического поиска в двух направлениях: совершенствование технологий образовательного процесса, с одной стороны и реализации партнерского взаимодействия с ребенком в комплексно – тематической модели организации образовательного процесса, с другой стороны. В практике освоения комплексно – тематической модели, на н
Опубликовано: 18.09.2024
Сказка как средство преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Козленко Софья Павловна
Данная проблема достаточно актуальна, так как В современной действительности повышается количество стрессогенных факторов, воздействующих на личность. Особенно этому негативному влиянию подвержены представители дошкольного возраста, так как ребенок может стать жертвой влияния множества неблагоприятных факторов, способствующих замедлению психических процессов развития личности. Одним из подобных факторов предстают детские страхи. С одной стороны, страхи в дошкольном возрасте естественны и необходи
Опубликовано: 18.09.2024
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера