Проектная деятельность как средство реализации ФГОС в ДОУ в процессе формирования элементов сотрудничества у детей дошкольного возраста
Автор: Маркова Наталья Павловна
В статье раскрываются формы и методы, применяемые автором в работе с детьми в данном направлении. Статья предлагается для распространения опыта среди коллег.
Опубликовано: 20.06.2020
Роль развития естественно - научных представлений в успешной социализации дошкольников
Автор: Аксененко Светлана Викторовна
В статье рассмотрены понятия «инициативность», «самостоятельность», «среда» «формирование естественно – научных представлений у дошкольников». Раскрыта роль развивающей предметно-пространственной среды в развитии самостоятельности и инициативы ребенка в условиях ФГОС. Рассмотрены возможности работы с картой как способа усовершенствования развивающей среды и развитию указанных качеств у дошкольников.
Опубликовано: 20.06.2020
Конспект педагогического мероприятия с детьми «Путешествие на остров»
Автор: Прокопьева Елена Владимировна
Конспект мероприятия
Опубликовано: 20.06.2020
Метод проектов как средство развития познавательной активности дошкольников
Автор: Нехорошева Наталья Станиславовна
Методическая разработка
Опубликовано: 20.06.2020
Эффективность работы в инклюзивной группе детского сада
Автор: Ильина Анастасия Юрьевна
В работе представлен опыт работы в инклюзивной группе детского сада. Описана предметная среда, формы и методы работы педагога как с детьми, так и с родителями.
Опубликовано: 11.06.2020
Что нужно делать для физического совершенствования детей дошкольного возраста на прогулке
Автор: Рожкова Надежда Викторовна
В статье рассмотрены вопросы о физическом развитии детей. Даны несколько советов для их физического совершенствования на прогулке
Опубликовано: 11.06.2020
Педагогический проект по развитию экологического воспитания детей среднего дошкольного возраста «Мы - за экологию!»
Автор: Шпенглер Татьяна Васильевна
Педагогический проект по развитию экологического воспитания детей среднего дошкольного возраста «Мы - за экологию!» включает в себя краткую аннотацию, подробный паспорт проекта и приложение.
Опубликовано: 11.06.2020
Проект: «Куда исчез пень?»
Автор: Рубан Ирина Владимировна
Изучать мир природы можно в процессе проектно-исследовательской деятельности на территории детского сада. Одними из таких объектов для изучения стали старые пни на экологической тропе в липовой роще. Данный проект позволяет детям понять, как постепенно пни превращаются в почву.
Опубликовано: 11.06.2020
Картотека наблюдений
Автор: Буторина Анастасия Сергеевна, Майборода Татьяна Анатольевна
Наблюдение за розарием к экологической тропе
Опубликовано: 08.06.2020
Презентация семьи» как одна из форм взаимодействия с родителями и развития интереса у детей старшего дошкольного возраста к различным профессиям
Автор: Евграфова Екатерина Ивановна
Данная статья раскрывает презентацию семьи как одну из форм взаимодействия детского сада и семьи с детьми старшего дошкольного возраста, в процессе которой идет знакомство детей не только с профессиями родителей, но и помогает установлению более тесных контактов между дошкольным учреждением и семьей каждого ребенка, способствует развитию интереса у детей старшего дошкольного возраста к различным профессиям.
Опубликовано: 08.06.2020
Интегративный подход как одно из средств обеспечения лостности воспитательно – образовательного процесса по формированию основ здорового образа жизни
Автор: Евграфова Екатерина Ивановна
В данной статье показана система работы, основные цели и задачи, этапы работы по формированию основ здорового образа жизни детей дошкольного образа жизни. Также отражен интегративный подход здоровьесберегающей технологии оздоровительно-развивающей программы М.Л. Лазарева «Здравствуй» с образовательной программой ДОУ. В статье раскрываются этапы и методы работы по формированию мотивации здоровья детей в течение года, а также приемы в организованной и совместной деятельности с детьми.
Опубликовано: 08.06.2020
Развитие мелкой моторики и координации движений пальцев и кистей рук у детей дошкольного возраста посредством «су-джок» - терапии
Автор: Крицкая Елена Владимировна
Коррекционная работа
Опубликовано: 08.06.2020
Воспитание экологической культуры через знакомство с перелетными птицами
Автор: Дубова Екатерина Сергеевна
Детям предлагается отправиться на прогулку в лес. Там они встречают старичка-лесовичка, который грустит. Беседуют с ним о перелетных птицах. Дети рисуют ему в подарок перелетных птиц.
Опубликовано: 06.06.2020
Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ
Автор: Красникова Анна Викторовна
Статья посвящена вопросу адаптации детей в раннем возрасте к условиям ДОУ. Рассматривается использование современных приёмов обучения и воспитания в яслях. Выявлены основные направления педагогической деятельности, обеспечивающие эффективный процесс адаптации здоровых детей.
Опубликовано: 02.06.2020
Непосредственно образовательная деятельность с использованием инновационных педагогических технологий
Автор: Мухайдинова Патимат Магомедгаджиевна
В данной работе представлен педагогический опыт использования инновационных технологий.
Опубликовано: 02.06.2020
Сценарий мероприятия «День доброты»
Автор: Ледяева Валентина Ивановна
Не секрет, что в современном высокотехнологичном и скоростном мире всё чаще человеческие чувства и моральные качества отходят на второй план, и доброты среди людей стало меньше – этот факт, к сожалению, очевиден. Данный праздник (отмечается 13 ноября)– ещё один повод вспомнить о таком качестве и категории человеческих отношений как Доброта и помочь детям осознать, что делать добро – совсем несложно, а результат у добрых дел и поступков колоссальный.
Опубликовано: 29.05.2020
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе на тему «Жанры фольклора»
Автор: Сухова Елена Витальевна
Конспект НОД
Опубликовано: 29.05.2020
Проект «Пробуждение Медведя»
Автор: Сухова Елена Витальевна
Проект в подготовительной группе.
Опубликовано: 29.05.2020
Взаимодействие с родителями в условиях реализации ФГОС
Автор: Герасько Наталья Петровна
Личный опыт по вовлечению родителей в образовательный процесс через организацию разнонаправленных детско-родительских встреч. Поддержка активной роли родителя в воспитании и развитии детей.
Опубликовано: 29.05.2020
Игра и наглядность в формировании представлений детей 4-5 лет о безопасности жизнедеятельности
Автор: Слюсарь Анна Владимировна
В статье рассматриваются возможности игрового (подвижная, сюжетно-ролевая игра) и наглядного (тематический плакат, фотоколлаж) методов в работе воспитателя с детьми 4–5 лет, приводятся примеры игр и заданий. Эти методы имеют особое значение для формирования и закрепления представлений детей 4–5 лет о безопасности жизнедеятельности.
Опубликовано: 26.05.2020
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера