Развитие социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста является важной проблемой. Отсутствие нравственных качеств и коммуникативной культуры речи в дошкольной среде требует пристального внимания педагогов. Сформированность социальных и коммуникативных навыков является показателем готовности ребенка к взаимодействию с другими людьми. Недостаток общения может привести к эмоциональным проблемам детей, поэтому развитие социально-коммуникативных навыков является одной из основных зада
В данной статье представлен опыт создания мини-музея декоративно-прикладной направленности в дошкольном отделении, обогащения предметно-развивающей среды и воспитательно-образовательного пространства новыми формами. Практическая значимость опыта заключается в возможности применения его в повседневной практике любого образовательного учреждения. Работа в музее не только увлекает детей, но и стимулирует их творческую мысль, укрепляет и развивает познавательные интересы детей.
Приобщение детей к традициям православной кухни, ознакомление с ценностью и пользой яблок и яблочных продуктов, понимать значимость яблок в питании растущего детского организма.
В статье представлено развлечение для старших дошкольников , ко Дню матери, в ходе которого решаются задачи формирования семейных ценностей, любви к матери. Развиваются - умение выражать свои чувства к маме, уважительное и бережное отношение к матери. Закрепляются знания о доброте, хороших поступках. Укрепляются детско-родительские отношения.
НОД по лего-конструированию для среднего возраста направлен на создание благоприятных условий для развития у детей первоначальных конструкторских умений на основе LEGO – конструирования.
23 февраля 2023 года, мной было проведено развлечение в средних группах дошкольного образования. Цель развлечения: Формировать у дошкольников патриотизм, уважение к защитникам Родины.
В процессе развлечения дети закрепили знания о военных профессиях. Проговорили, какие рода войск есть в Российской армии. Так же развивали физические качества детей.
Сценарий нацелен на ознакомление детей с обитателями моря в игровой форме. Мероприятие насыщенно плясками и играми, что развивает в детях музыкальность, творчество, коммуникативные навыки.
Целью здровьесберегающих технологий в дошкольном образовании является – применение к ребенку обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику, воспитание валеологической культуры, как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его, валеологической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно, эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, задачи, связанные с о
«Кризис трёх лет» — условное понятие в психологии, так как его временные границы не имеют четкости и определяются в период со второго полугодия 3-го до первого полугодия 4-го гг. жизни детей. Возрастной кризис является закономерным явлением в развитии психики ребёнка и в отличие от стабильных периодов длится недолго, примерно несколько месяцев, у разных детей протекает с разной степенью выраженности и интенсивности.
Формирование у детей познавательного интереса к исследовательской деятельности через ознакомление их с огородными растениями и организацию практической деятельности по их выращиванию.
В возрасте 4-5 лет преобладает репродуктивное воображение, которые описываются в стихах, рассказах взрослого, встречаются в мультфильмах и т.д.
Общение со сверстниками по-прежнему тесно переплетено с другими видами детской деятельности (игровой, трудовой, продуктивной деятельностью), однако уже наблюдаются и ситуации чистого общения.
