Данный конспект направлен на расширение представлений детей о мире цветов, развитие мелкой моторики, координации, развитие музыкального слуха, чувства ритма, развитию ориентации в пространстве, расширению знаний детей о видах пластилина и их свойствах, развитию творческого воображения и самостоятельности и т.д.
В статье рассмотрены особенности памяти детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Выявлены проблемы формирования процессов памяти у детей, имеющих нарушения слуха. Проанализированы особенности развития механической, ассоциативной, слухоречевой памяти у детей с нарушением слуха. Предложены пути развития различных видов памяти у детей с нарушением слуха.
Дидактическое пособие «Логические блоки Дьенеша» давно и успешно используется в дошкольной педагогике всего мира. Игры с блоками доступно на наглядной основе знакомят детей с формой, цветом и размером объектов, с математическими представлениями и начальными знаниями по информатике. Они развивают у детей логическое и аналитическое мышление (анализ, сравнение, классификация, обобщение, творческие способности, а также – восприятие, память, внимание и воображение. Играя с блоками Дьенеша, ребёнок вып
Занятие включает себя использование ИКТ, работу по художественному творчеству, дети получают знания не только о птицах, но и том, что нужно заботиться о пернатых.
Техника нетрадиционного рисования может быть очень интересной и полезной для детей старшего дошкольного возраста. Она помогает развивать творческие способности, моторику рук, воображение и фантазию. Кроме того, такие занятия могут стать отличным способом для детей выразить свои эмоции и чувства. Важно помнить, что каждый ребенок уникален и может иметь свой собственный подход к этой технике. Поэтому важно давать детям свободу для творчества и не ограничивать их в выборе материалов и тем для рисова
Всем известно, что чем больше ребенок работает руками, тем лучше его речь.
Но формируя и совершенствуя мелкую моторику руки, мы способствуем не только развитию речи, но и развитию творческого воображения, мышления, зрительной памяти. Через игры и упражнения на развитие мелкой моторики кисти рук и пальцы приобретают хорошую подвижность, ловкость, гибкость, что в дальнейшем помогает детям овладеть навыками письма.
В статье перечислены обязанности как логопеда, так и психолога, работающих в ДОУ. А также расписана связь совместной работы двух узких специалистов. В чем же заключается совместная работа психолога и логопеда? Ответ на этот вопрос вы можете найти в моей статье!
В дошкольном возрасте дети находятся в стадии активного развития, и игровые методы являются одним из наиболее эффективных способов развития социальных навыков и творческого мышления. В этой статье мы рассмотрим несколько игровых методов, которые помогут развить эти навыки у детей.
Автор: Решетникова Наталья Валерьевна, Соколова Татьяна Ивановна
Методическая разработка направлена на обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи; повышение компетенции родителей (законных представителей) в вопросах речевого развития детей среднего дошкольного возраста, включение родителей
в единое образовательное пространство ДОУ.
Данная методическая разработка лэпбука «Мир животных» предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста по всем разделам экологического образования.
В статье вкратце говорится о важности наставничества в наши дни и приводится конспект из опыта работы по программе наставничества в нашем детском саду. Конспект проведения сюжетно-ролевой игры «Театр» в двух группах : группе компенсирующей направленности ЗПР «Звездочки» и младшей группе «Ладушки»
Конспект может быть полезен для воспитателей, музыкальных руководителей, инструкторов по физической культуре. Материал и стихи педагоги могут использовать на занятиях и как дополнительный материал в свободной деятельности детей. Материал предназначен для детей среднего дошкольного возраста.
Фраза «Здоровый образ жизни» слышна буквально на каждом шагу? Сегодня эта тема интересует всех. Особое внимание уделяется правильному питанию – одно из главных составляющих здорового образа жизни. Уже давно подмечено, что с изменением режима и качества питания меняются даже физиологические параметры человека! Известно, что навыки здорового образа жизни здорового питания формируется с детства. Вот почему с правилами рационального питания здорового образа жизни важно знакомить с раннего детства. Но
Просвещение обучающихся в области экономического воспитания в дошкольном детстве выступает, как относительно новое направление, отражающее социальные запросы, раннего включения детей в финансовую составляющую своей семьи. Так вот, проблема формирования финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста заключается в том, чтобы выявить противоречия между потребностью социума в экономически грамотном подрастающем поколении и недостаточной методической разработанностью процесса формирования
Игра «Что, где, когда» по сказкам Корнея Ивановича Чуковского.
Открытое мероприятие, игра «Что, где, когда», посвящённая сказкам известного детского писателя Корнея Ивановича Чуковского.
Автор: Кондратова Ольга Валерьевна, Степанова Римма Николаевна
Для всех людей на Земле самым ценным является здоровье. А здоровье наших детей – это двойная ценность, потому что дети – самое дорогое, что у нас есть в жизни.
