В виде театрализованной игры закрепляются с детьми понятия: поровну, равно, не равно, больше, меньше, по сколько; формируются умения называть «соседей » заданного числа; воспитанники упражняются в количественном счете; учатся выделять: на сколько, больше или меньше; упражняются в обратном счете. Формируются умение воплощаться в разных героев сказок, разыгрываются мини сценки, развивается творческий потенциал детей.
Забота о воспитании здорового ребенка является приоритетной в работе и нашего дошкольного учреждения. Такой ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению, социально и физиологически адаптирован. В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, а так же необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются че
Конспект образовательной деятельности для детей старшей группы. Конспект о создании тематического альбома по национальному парку «Югыд Ва». Через проблемную ситуацию детям предлагается создать тематические странички в альбом: страничка рыб, страничка птиц, страничка зверей, страничка гор, страничка растения, страничка правил.
Программное содержание:
Продолжать учить детей проводить звуковой анализ слов с применением написания гласных букв и определением ударного гласного звука;
Познакомить с буквой Ю и правилами её написания после мягких согласных звуков;
Продолжать учить детей называть слова с заданными звуками.
Цель: ознакомление с термином «слово» как смысловой единицы.
Задачи:
познакомить детей с понятием «слово», оно имеет смысл, значение; упражнять в подборе определений, действий к предметам, дать понятие, что наша речь состоит из слов, какие, бывают слова и какую, роль в них играют звуки; закреплять умение классифицировать предметы по определенному признаку.
