В статье поэтапно рассказано об изготовлении настольной игры своими руками. О том, как можно адаптировать свою игру под особенности ребенка, его возможности.
Детский сад - это место, где ребёнок получает опыт широкого эмоционально- практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни.
Одним из способов поддержки детской инициативы и самостоятельности является создание предметно-пространственной среды (РППС), которая является частью целостной образовательной среды.
В настоящее время вопрос духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения стоит очень остро, так как многие родители не знают свою историю, нет связи с прошлым. Возрождение духовности и культуры в современном обществе необходимо, и такая работа должна начинаться уже с дошкольного возраста. Заложенная именно в этот период любовь к родному языку, к родной природе, уважение к традициям своего народа и старшему поколению очень значимы для духовного развития ребенка. Знакомство с православными
В данной статье мы хотим подчеркнуть важность развития творческой деятельности у детей как фактора общего личностного развития и роста. Сущность современного личностно – ориентированного процесса дошкольного образования состоит в процессе накопления ребенком такого конкретного субъектного опыта, который содержит средства и способы взаимодействия с миром и благодаря этому расширяет возможности ребенка активно и творчески участвовать в этом взаимодействии и, к тому же, побуждает его к приобретению
Решение современных задач воспитания и образования детей дошкольного возраста в процессе совместной деятельности родителей и педагогов. Работа с семьёй должна учитывать современные подходы к этой проблеме-главная тенденция обучать родитель самостоятельным решениям жизненных задач, это подразумевает изменение системе "воспитатель -родитель " , требует усилий от педагогического коллектива ДОУ.Для эффективности взаимодействия педагога с семьёй недостаточно диагностики и желания сотрудничать. Необход
Конструирование фрагментов зАмка из заготовленных коробок по чертежу. Создание витражного рисунка на пластике для окон зАмка с помощью гуаши и клея ПВА с детьми подготовительной группы.
Кукольный театр доставляет детям много радости и удовольствия и создает у них хорошее настроение. При этом кукольный театр нельзя рассматривать, только как развлечение, это один из самых интересных видов театрализованной игры. Мир кукольного театра располагает большими возможностями, так как он воздействует целым комплексом средств. В театрализованных играх ребенок усваивает содержание произведения, логику и последовательность событий, знакомится с ярким и выразительным языком, обогащая свой слов
Актуальность: Гражданско-патриотическое воспитание сегодня – одно из самых важнейших звеньев системы воспитательной работы. Ведь с воспитания чувства привязанности к родному детскому саду, улице, семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству. Под руководством взрослых у детей постепенно формируются элементы патриотических и гражданственных чувств. Дошкольникам, особенно детям старшего возраста, доступно чувст
• Учить детей узнавать и называть птиц по внешнему виду
• Развивать интерес к наблюдению за птицами, не мешая птицам при этом
• расширение и активизация словаря детей по теме, закрепление в речи названий зимующих птиц, их частей тела;
• закрепление обобщающего понятия «Зимующие птицы».
• Воспитывать бережно, доброжелательное отношение к птицам, формировать желание заботится о птицах в зимний период.
Научная статья: Физическое развитие детей дошкольного возраста в группах оздоровительной направленности
Данная статья посвящена анализу особенностей физического развития детей в указанных группах и разработке рекомендаций для педагогов и родителей, направленных на оптимизацию данного процесса.
Цель: Формирование математических способностей через игровую деятельность.
Задачи:
Образовательные:
Обобщить и систематизировать знания, полученные детьми в течение учебного года.
Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно, решать задачи на сложение и вычитание.
Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов.
Совершенствовать умение анализировать объекты и вычленять из представленного ряда лишний по характерному признаку.
Ра
Название игры: Дидактическая игра "Мамины помощники".
Данное пособие позволяет закрепить знания детей о разнообразии одежды и цветах; развивать умение последовательно и правильно располагать вещи по карточкам и картинкам, развивать память, внимание, усидчивость, мышление и мелкую моторику.
