В современном мире компьютерные технологии приобретают все большее значение. Без компьютера и интернета современный человек не может представить свою жизнь. Использование интерактивных игр на занятии — это одна из наиболее удачных форм ИКТ. Интерактивные игры позволяет осуществить смену видов деятельности, тем самым снимая эмоциональную и психологическую нагрузку на детей в образовательном процессе.
Игра-разминка «Если бы мы были великанами» для старшей и подготовительной группы (с родителями) была разработана с целью разбудить организм, поднять настроение и зарядить бодростью родителей и детей, которые пришли на мероприятие в детском саду "Если бы мы были великанами".
Данный конспект представляет собой мини-выпускной в ясельной группе. Отлично подойдет для педагогов, которые каждый год выпускают малышей раннего дошкольного возраста. В данном конспекте представлены задания по пяти областям развития, согласно ФГОС ДОО. К тому же, собрание будет интересным и насыщенным эмоциями.
Нетрадиционные техники позволяют, отойдя от предметного изображения, выразить в рисунке чувства и эмоции, дают ребенку свободу и вселяют уверенность в своих силах. Владея возможными техниками и способами изображения окружающего мира, ребенок получает возможность выбора.
Проект направлен на внедрение системы 5с.Создать стандарты хранения материалов, визуализировать расположение материалов в рабочей зоне, создать алгоритм подготовки материалов к занятию, внести схемы размещения материалов на рабочем столе, создать стандарт расстановки мебели, приобрести средства для транспортировки материалов к рабочим столам, тем самым минимизировать трату времени на подготовку к образовательной деятельности.
Цель: выявить сформированность знаний, умений и навыков по ФЭМП и шахматам. Задачи: 1. Закрепить умения различать и называть знакомые геометрические фигуры: (круг, квадрат, прямоугольник, овал, треугольник).
2. Закрепить образование числа 6, считать до 6 и соотнесение цифр 1- 6 с количеством и порядком предметов.
3. Закрепить знания сравнения предметов по высоте (высокий, низкий)
Конструктивна деятельность является идеальной формой работы с детьми, которая позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие воспитанников в режиме игры.
Данный проект позволит создать систему работы, направленную на развитие сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста посредствам дидактической игры. Благодаря предлагаемому проекту, у дошкольников сформируются сенсорные эталоны, разовьются познавательные способности, аналитическое восприятие, что поспособствует интеллектуальному развитию детей.
Проект будет полезен родителям воспитанников ДОУ, поскольку поспособствует повышению компетенции родителей в сфере сенсорного воспитания до
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патри
Задачи:
- способствовать развитию познавательного интереса, стремления узнавать новое о предметах и явлениях социальной действительности;
- расширять и углублять представления детей о мире мультипликации, формировать начальные представления о создании мультфильмов
- познакомить с моделью зоотропа
- формировать конструктивное видение объекта, активизировать аналитическое восприятие при создании целого из частей
- развивать эстетические чувства, эмоции и переживания
- воспитывать дружеские
Инклюзивное образование является гибкой, динамической системой, где учитываются потребности всех детей и их способности к обучению. Данное образование старается разработать подход к обучению, который будет более гибким для удовлетворения различных потребностей детей в обучении.
Конспект коррекционного занятия "Деревья родного края" разработан для детей среднего возраста для закрепления пройденного материала.В конспекте включены игры и упражнения, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, развития связной речи, а также когнитивных процессов детей данного возрасти: внимания, памяти, мышления.
Данные методические рекомендации помогут воспитателю разнообразить досуг дошкольника в летний период времени, а так же улучшить координацию, выносливость, развить крупную и мелкую моторики, Приведенные в рекомендациях конкурсы просты и понятны, легки в исполнении.
Автор: Чернецова Анна Андреевна, Кулешова Ольга Паловна
Развитие словаря — это важное условие развития детской речи. В статье рассматриваются особенности развития словаря у детей дошкольного возраста в ОНР в различных видах деятельности.
содействие финансовому просвещению и воспитанию.
Создание необходимой мотивации для повышения финансовой грамотности детей дошкольного возраста.
Приобщение детей к народному творчеству.
Данная разработка полностью адаптирована для детей дошкольного возраста. В ней вы найдете подробное описание каждого дня, каждого занятия, каждого эксперимента. Данное образовательное событие-это подробное описание действий детей и педагога.
