Проект «Индивидуальная работа по проектированию специальных условий для обучения детей с ОВЗ с учетом специфики конкретной ДОО»
Автор: Амелина Анна Николаевна
Проект «Индивидуальная работа по проектированию специальных условий для обучения детей с ОВЗ с учетом специфики конкретной ДОО».
Опубликовано: 10.12.2024
Позитивная социализация детей ТНР через упражнения и команднообразующие игры
Автор: Мокина Галина Николаевна
Аннотация: в статье рассматривается вопрос о возможностях использования упражнений и команднообразующих игр для поддержки детской инициативы. Упражнения и команднообразующие игры выступают в качестве воспитательной практики, поддержки детской инициативы, поскольку в игровой деятельности дети могут не только закреплять сформированные у них знания, но и, самое главное, научиться применять эти знания в разных ситуациях. В результате у детей сформируется значимый опыт, который позволит им более эффек
Опубликовано: 10.12.2024
Приобщение детей дошкольного возраста к культурному наследию Пермского края, через экскурсионную деятельность
Автор: Рубан Ирина Владимировна, Хасанова Алина Гаязовна
С самого раннего возраста дошкольника необходимо постепенно вводить в мир культуры и истории малой Родины, родного края. В данной статье раскрываются формы работы с детьми и родителями для решения этой задачи.
Опубликовано: 10.12.2024
Рабочая учебная программа 2-6 декабря
Автор: Балагуровская Татьяна Олеговна
Обобщить и систематизировать знания детей о зиме,уточнить признаки зимы; образовывать существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом,родительского падежа,множественного числа; упражнять в составлении предложений,рассказов; активизировать словарь по данной теме; развивать внимание.
Опубликовано: 10.12.2024
Заучивание стихотворения Инны Гамазковой «Колыбельная для бабушки
Автор: Рыбалкина Роза Александровна
Конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию для детей средней группы «Заучивание стихотворения Инны Гамазковой «Колыбельная для бабушки»
Опубликовано: 10.12.2024
Конспект открытого интегрированного занятия в старшей группе «Подарок для Лешего»
Автор: Савостьянова Светлана Николаевна
Конспект открытого занятия в старшей группе, в котором дети закрепляют тему Осени и осенней погоды. Дети готовят подарок Лешему, а это картина из шерсти.
Опубликовано: 10.12.2024
Эмоционально-волевая сфера дошкольника
Автор: Курская Антонина Сергеевна
Проблема эмоционального самочувствия детей является одной из самых актуальных в современном дошкольном образовании, так как положительное эмоциональное состояние относится к числу важнейших условий развития личности ребенка. Обеспечение эмоционального благополучия ребенка – центральная задача вариативных программ дошкольного образования. Развитие эмоциональной сферы детей — это одно из направлений в работе педагога-психолога с детьми. Ведь дети так же, как и взрослые люди, радуются, злятся, испыт
Опубликовано: 10.12.2024
Проектная деятельность детей с ТНР подготовительной к школе группе на тему «Профессии моей семьи»
Автор: Амелина Ольга Владимировна, Чувпило Ирина Игоревна
Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки. Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепления и развития детско-родительских отношений. Мы, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать к детям чувство привязанности к семье и дому. Детский сад является первой важной ступенью знакомства дошкольников с профессиями, что не только расширяет общую
Опубликовано: 06.12.2024
Полисенсорный подход в работе с дошкольниками с ОВЗ
Автор: Князева Оксана Васильевна, Легунец Елена Николаевна
Используя в работе полисенсорный подход, мы предполагаем опору на сохранные анализаторы и задействуем их максимально-возможное количество. К сожалению это не всегда возможно у детей с ограниченными возможностями здоровья, но мы знаем, что нужно делать. "Все и сразу"- так напряженно срабатывает сенсорная система при встрече с новым объектом или явлением. Это жизненно необходимо, чтобы не пропустить опасность и уловить суть происходящего. Использование таких способов адаптации к окружающей дей
Опубликовано: 06.12.2024
Роль фольклора в развитии и воспитании детей дошкольного возраста
Автор: Данилова Ольга Сергеевна
Статья рассказывает о роли разных жанров фольклора на развитие и воспитание детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 06.12.2024
Роль матери в воспитании мальчика без отца
Автор: Коткова Вероника Дмитриевна
Воспитание ребенка - задача сложная сама по себе, а воспитание мальчика без отца представляет особую проблему. Сегодня все больше и больше детей вырастает в семьях, где отец либо отсутствует, либо не принимает активного участия в воспитании. Это вызывает серьезные вопросы и тревогу у многих родителей, которые стремятся обеспечить своим детям лучшее будущее.
Опубликовано: 06.12.2024
Семейный театр как средство духовно-нравственного воспитания и развития личности ребёнка дошкольного возраста
Автор: Данилова Ольга Сергеевна
Статья рассказывает о роли семейного театра в духовно- нравственом воспитании и развитии личности ребенка дошкольника.
Опубликовано: 06.12.2024
Использование мнемотехники в развитии в связной речи детей в старшей группе
Автор: Рябенкова Лариса Владимировна
Целью работы педагога по развитию речи детей дошкольного возраста является становление начальной коммуникативной компетентности ребенка. Реализация данной цели предполагает, что к концу дошкольного возраста речь становится универсальным средством общения ребенка с окружающими людьми: старший дошкольник может общаться с людьми разного возраста, пола, социального положения. Это предполагает свободное владение языком на уровне устной речи, умение ориентироваться на особенности собеседника в процессе
Опубликовано: 05.12.2024
Конспект занятия по познавательному развитию для детей средней группы
Автор: Дегтерева Ангелина Сергеевна
Имя- это не просто слово. За каждым именем стоит определённая личность, человек, который отличен от других, единственный и неповторимый. С самого раннего детства и на протяжении всей жизни ни одно слово не слышит человек так часто, как свое имя. Осознание человеком своей индивидуальности и уникальности начинается с имени. Дети плохо запоминают имена незнакомых людей, потому что у них не развито уважительное отношение к своему собственному имени. Чтобы подтолкнуть процесс самостоятельного освоения
Опубликовано: 05.12.2024
Клуб юных знатоков
Автор: Заятникова Евгения Валерьевна
Показать знания и умения детей, полученные в течение года по формированию элементарных математических представлений. Выявить умения детей: - Правильно пользоваться количественным и порядковым счетом в пределах десяти, понимать отношение между рядом стоящими числами - Знать цифры для обозначения количества и результата сравнения предметов - состав чисел из единиц в пределах 5 (10) - выстраивать сериационные ряды предметов, различающихся по размеру, в возрастающем и убывающем порядке в пред
Опубликовано: 05.12.2024
Конспект занятия по декоративно-прикладному творчеству с детьми 6-7 лет (техника фредпоинд) «Цветы Победы»
Автор: Филимонова Олеся Евгеньевна
Сейчас перед воспитателями ставится задача развивать у детей патриотические чувства, любовь к Родине, чувства гордости за свою страну и свой народ, уважение к старшим, интерес к прошлому своей страны. Эти задачи в том числе реализуются в процессе творческой деятельности детей. Занимаясь творчеством, ребенок развивает себя как физически, так и умственно. Проявление и развитие творческих способностей учит ребенка не просто смотреть, а видеть, помогает ему стать неординарной, развитой личностью. А
Опубликовано: 05.12.2024
Познание окружающего мира через дидактические игры
Автор: Нигматуллина Зиля Хамитовна
Познание окружающего мира играет огромную роль в развитии ребенка. Малыши активно взаимодействуют с окружающим миром, учатся его понимать, осваивают новые знания и навыки. Очень важно использовать различные методики и техники обучения, чтобы сделать процесс интересным и познавательным. Одним из эффективных методов являются дидактические игры.
Опубликовано: 05.12.2024
Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Морковка для зайчика»
Автор: Дмитриева Юлия Владимировна
Конспект по лепке
Опубликовано: 05.12.2024
Игровая деятельность по технологии Марии Монтессори, как один из инновационных способов развития детей дошкольного возраста с ТНР
Автор: Веселова Светлана Анатольевна
Главный принцип системы Монтессори - «Помоги мне сделать это самому!». Это значит, что взрослый должен понять, что интересует ребенка в данный момент, создать ему оптимальную среду для занятий и ненавязчиво научить пользоваться этой средой.
Опубликовано: 05.12.2024
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе. Тема: «С чего начинается Родина»
Автор: Мамончикова Светлана Юнусовна, Павлова Ирина Владимировна
Конспект занятия
Опубликовано: 03.12.2024
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера