Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. В связи с этим, одним из приоритетных направлений работы ДОУ является сохранение и укрепление здоровья детей, обучение их здоровому образу жизни, формирование у дошкольников жизненно необходимых двигательных умений и навыков. В дошкольном учреждении, как правило, всегда разработана комплексная система физкультурно – оздоровительных мероприятий. Эффективно используются современные здоровьесберегающи
Данный материал представлен с целью привлечения родителей к активному участию в жизни детского сада; развития интереса к спортивно-массовым мероприятиям; приобщению семьи к здоровому образу жизни; формированию у детей любовь и уважение к родителям.
В статье освещаются ключевые аспекты детского экспериментирования в дошкольном возрасте, а также выявляются связи, существующие в системе экспериментирования и развития исследовательской активности детей дошкольного возраста. Определяются ключевые проблемы, существующие в данной области, выделяются специфические черты детского экспериментирования и взаимодействия с исследовательской средой.
Итоговое мероприятие «Праздник русского валенка» к познавательному проекту в старшей группе «Русский валенок».
Актуальность реализации проекта: направлена на то, чтобы заинтересовать родителей в сохранении народных традиций, учитывая возрастные особенности поддерживать у детей и родителей потребность в совместной и творческой деятельности, привлечение родителей к оформлению мини-музея в группе, украшению валенок.
Воспитание у подрастающего поколения начал патриотизма и гражданственности является одной из главных задач дошкольного учреждения. Важной составной частью работы по патриотическому воспитанию дошкольников является приобщение их к традициям и обычаям народа, страны, к искусству.
Средствами патриотического воспитания дошкольников является само окружение (природное и социальное), в котором они живут, художественная литература, музыка, изобразительное искусство.
Базой для формирования любви к Роди
В современном обществе востребована творческая личность, способная к активному познанию окружающего, проявлению самостоятельности, исследовательской активности. Поэтому уже в дошкольном возрасте необходимо заложить первые основы личности, проявляющей активное исследовательское, творческое отношение к миру.
Выбор темы проекта был не случайным, Миша увлекся рисованием флагов стран мира. Помимо того, что он рисовал флаги, он еще знал некоторые страны, которым они принадлежали. У Миши есть мечта побывать на Кубе, его детские фантазии с этой страной ассоциируются с весельем и карнавалами.
Интерес Миши только усиливался. Он бесконечно рассказывал о флагах и странах мира. У Миши проявлялся познавательный интерес к новым странам, о которых он еще не знал, это и послужило обоснованием темы исследования.
Предлагаемый конспект направлен на формирование у детей доброжелательного отношения к сверстникам в детском саду, воспитывать уважительные, дружелюбные чувства к сверстникам, людям разных национальностей. Призван развивать эмоциональную отзывчивость. Развивать навыки общения.
Игровые технологии в современном дошкольном образовании пользуются большим успехом у педагогов, особенно для развития у детей грамматически правильной, богатой речи.
Адаптация является важным процессом в жизни каждого ребенка, особенно в период младшего дошкольного возраста (от 3 до 6 лет). В этом возрасте дети сталкиваются с новой средой, новыми людьми и новыми правилами, что может вызывать у них стресс и тревожность. Адаптация детей младшего дошкольного возраста имеет свои особенности и включает в себя ряд актуальных проблем, которые нужно учитывать и решать.
Технология исследовательской (поисковой) деятельности. Эта технология способствует приобретению разнообразного опыта в соответствии с интересами и уровнем развития детей с нарушением слуха, воспитывает стремление к познавательной деятельности, развивает способность находить решения выявленных проблемных ситуаций, формирует коммуникативные умения, развивает речь ребёнка с нарушением слуха.
Жизнь человека сопровождается процессом социализации, начинающимся с самого рождения и продолжается на протяжении всей жизни. В ходе этого процесса человек усваивает нормы и образцы поведения, принятые в обществе, в котором он проживает. Сначала это происходит через взаимодействие и учение от близких родственников в семье, затем в процессе взаимодействия с ровесниками, и далее - в более широком обществе. Однако, в ведущем виде деятельности-игре, закладываются основы будущей личности и наиболее эф
В статье рассматривается роль песочного рисования как эффективного средства гармоничного развития ребенка, совершенствования его психических процессов и творческих способностей. Отражена необходимость использования новых средств для развития мелкой моторики детей дошкольного возраста. А также представлены некоторые техники работы с песком.
Патриотическое воспитание стало одним из главных направлений работы с подрастающим поколением в современных условиях, когда общество проходит глубокие изменения. За годы социально-экономических трансформаций возникло новое поколение людей, включая родителей наших дошкольников, которые имеют ограниченные знания об истории своей страны и не разделяют общечеловеческих идеалов. Также отмечается утрата таких социальных черт, как патриотизм, среди молодежи. Одной из причин снижения воспитательного поте
Расширять знания детей о светофоре, дорожных знаках.
Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения и поведения на дорогах.
Воспитывать чувство ответственности
