В методической разработке раскрывается система работы по
формированию у старших дошкольников гражданской позиции,
патриотических чувств, любви к Родине. Одной из важнейших задач воспитания является развитие
у детей высоких нравственных качеств, в том числе патриотизма. С самого
раннего детства необходимо прививать уважение к истории своего
Отечества.
Тема: «Мы такие разные, но крепкой дружбой связаны»
Цель: Формирование основ толерантной культуры личности дошкольника, представлений о волонтерском движении, его основных направлениях, о его значении в жизни социума.
Задачи:
Обучающие:
- Закреплять и расширять представления детей о способах взаимодействия с взрослыми и сверстниками в разных видах деятельности, развивать чувство собственной компетентности в решении различных познавательных задач.
- Обобщить и расширить знания детей о том, к
В этой статье я хочу поделиться своим опытом использования здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ.
Здоровьесберегающие технологии –это системы мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса.
Мир природы удивителен! Но свои тайны он открывает только самым любознательным и внимательным. И поэтому мы решила провести исследование, чтобы узнать, как появляются снежинки и какие тайны они хранят. Так появилась идея создания проекта «Удивительная снежинка».
За последнее десятилетие в России отмечается стойкая тенденция к ухудшению показателей здоровья детей дошкольного возраста. Значительно снизилось число абсолютно здоровых детей, отмечается рост функциональных отклонений, нарушений физического развития и снижения функциональных возможностей организма.
В данной статье представлен опыт применение конструктора «LEGO» в образовательных областях, определенных ФГОС: социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического развития, на занятиях, в совместной и самостоятельной игровой деятельности. Использование LEGO конструкторов в образовательной работе с детьми выступает оптимальным средством формирования навыков конструктивно-игровой деятельности и критерием психофизического развития детей дошкольного возраста, в том числ
"В поисках волшебных лепестков цветика-семицветика"
Цель: обобщение и закрепление знания у детей средней группы по пройденному материалу за учебный год.
Задачи:
- закреплять знания о характерных признаках времен года
- закреплять знания о насекомых
- систематизировать знания детей о овощах и фруктах
-упражнять в отгадывании загадок
- закреплять знания детей о домашних и диких животных
-расширение словарного объёма детей
-развивать логическое мышление, внимание, память
-воспитывать лю
Для детей в речевом плане характерно стремление сочинять рассказы на определенную тему. Следует всемерно поддерживать это стремление детей и развивать их навыки связной речи. Большим подспорьем для педагога в этой работе могут стать картины.
3D-ручка — это средство современной технологии для дошкольников, которое позволяет создавать объёмные изображения с помощью нагретого биоразлагаемого пластика.
Цель взаимодействия детского сада и семьи в воспитании здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста — ориентировать педагогов и родителей (законных представителей) на формирование и развитие у ребёнка основ здорового образа жизни.
Задачи:
• повысить уровень профессиональной компетентности педагогов
• привлечь родителей к активному участию в жизни детского сада
• формировать культуру здорового образа жизни
В представленных материалах рассказывается о новом методе и средствах физического развития дошкольников. А так же об интеграции данного вида в занятия по физической культуре у дошкольников.
: познавательное развитие
Цель: создание условий для проведения и объяснения простейших экспериментов с воздухом, магнитом.
Задачи: расширять осведомленность детей в сфере человеческой деятельности. Формировать представление о том, кто такие ученые, познакомить с понятием «наука», о способе познания мира – эксперименте (опыте, о назначении детской лаборатории. Расширять представления детей о свойствах воздуха и магнита. Развивать познавательный интерес, устанавливать причинно-следственные связи
Для детей, Новый год - это настоящая сказка. И, конечно, его самым главным героем является Дед Мороз - любимец всех детей. Он может быть сердитым, обещает заморозить, а может быть игривым - водить хороводы и петь песни. Таким мы и хотим изобразить его - веселым, задорным, вот-вот готового пуститься в пляс!
