Патриотическое воспитание «Любовь к малой Родине-Адыгея»
Автор: Бурец Наталья Алексеевна
Внедрение регионального компонента в основную образовательную программу. Патриотическое воспитание дошкольников
Опубликовано: 24.10.2022
Игра- путешествие «В гостях у Айболита и Берендея» в подготовительной группе
Автор: Якимова Светлана Владимировна
Формировать осознанно- правильное отношение к объектам природы. Развивать в детях чувства сопричастности ко всему живому и прекрасному. Воспитывать нравственные чувства, заботливое отношение к природе
Опубликовано: 24.10.2022
Сценарий праздничного концерта ко Дню Матери в средней группе общеразвивающей направленности
Автор: Голыжбина Людмила Витальевна
Прививать любовь и уважение к матери, как к самому близкому и родному человеку
Опубликовано: 24.10.2022
«Природа в музыке, поэзии, живописи» (Гостиная для родителей)
Автор: Ермолаева Анжелика Геннадьевна
Цели и задачи: познакомить с произведениями русских поэтов и писателей о родной природе познакомить с произведениями композиторов П. И. Чайковского, Г. В. Свиридова формировать чувство прекрасного, экологическую культуру
Опубликовано: 24.10.2022
Квест-игра «Друзья Светофорика»
Автор: Диденко Светлана Юрьевна
Данная методическая разработка позволяет повторить с детьми ПДД, дорожные знаки в увлекательной форме, позволяет детям выбирать способы взаимодействия для достижения поставленной цели. Учит читать карту-схему. Двигать в заданном направлению, ориентировать в пространстве. Воспитывает в детях сплочённость, умение действовать сообща
Опубликовано: 22.10.2022
Конспект занятия развитие познавательной деятельности у старших дошкольников с помощью упражнений и дидактических игр
Автор: Чернигина Дарья Александровна
Данный конспект способствует формированию у старших дошкольников познавательной деятельности, с помощью игровых подходов
Опубликовано: 21.10.2022
Конспект ООД для детей подготовительной группы «Путешествие в рукотворный мир кукол»
Автор: Киликевич Ольга Владимировна
Воспитание уважения к культурным ценностям и традициям своего народа через знакомство с рукотворным миром кукол
Опубликовано: 21.10.2022
Дидактические игры как средство развития аналитико-синтетической деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Автор: Бикетова Наталья Викторовна
В данной статье анализируется проблема развития аналитико-синтетической деятельности у детей с задержкой психического развития. Подчеркивается, что в случае задержки в развитии отмечаются многочисленные сложности, связанные с осуществлением интеллектуальной деятельности, с формированием мыслительных операций, что ярко проявляется в старший дошкольный и младший школьный период, когда идет постепенный переход к систематической учебной деятельности. Одним из средств развития мышления у детей с ЗПР я
Опубликовано: 21.10.2022
Проект для детей средней группы «Овощи и фрукты -полезные продукты»
Автор: Попова Маргарита Егоровна
Дети должны понять, что овощи и фрукты очень полезны для здоровья, так как в них очень много витаминов, которые позволяют им лучше расти и развиваться. Умение классифицировать, сравнивать и обобщать способствует умственному развитию детей
Опубликовано: 21.10.2022
Эколого-математическая игра «Путешествие на воздушном шаре»
Автор: Карташова Наталья Викторовна
Данная игра позволяет объединить знания детей о природе с математическими умениями. В ходе игры используются блоки Дьенеша.
Опубликовано: 21.10.2022
Конспект НОД по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну Чyдec»
Автор: Девизорова Жанна Ивановна
Конспект НОД по ФЭМП с использованием игр В. В. Воскобовича
Опубликовано: 21.10.2022
Проект «Книга-наш лучший друг»
Автор: Сударева Ирина Анатольевна
Проект «Книга-наш лучший друг»
Опубликовано: 17.10.2022
Влияние родителей на процесс адаптации младших дошкольников к условиям дошкольной образовательной организации
Автор: Ананьева Екатерина Владимировна
В публикации раскрывается сущность процесса социальной адаптации младших дошкольников и влияние родителей на процесс адаптации в ДОУ
Опубликовано: 17.10.2022
Конспект занятия «Путешествие в прошлое или история моего родного города Губкина»
Автор: Бикетова Наталья Викторовна
Закрепить и расширить знания детей об истории родного города, его улицах, достопримечательностях. Воспитывать у детей гордость за свою маленькую Родину, стремление знать и использовать в жизни устное народное творчество
Опубликовано: 17.10.2022
Проект: «Мы юные пожарники»
Автор: Щербакова Ирина Александровна
Дошкольный возраст – это важнейший период, когда формируется человеческая личность. Определить, правильно или неправильно ведет себя человек в тех или иных обстоятельствах, очень сложно. Тем не менее, необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность
Опубликовано: 17.10.2022
Конспект образовательной деятельности в области «Познавательное развитие» для детей подготовительной к школе группы на тему: «Мы на море все живем, море Черное спасем»
Автор: Полянина Светлана Владимировна
Конспект занятия с использованием экспериментально-исследовательской деятельности «Как очистить море?», которое поможет детям познакомиться с разнообразием подводного мира Черного моря и формированию элементарных экологических представлений
Опубликовано: 17.10.2022
Как помочь ребенку освоить грамоту
Автор: Сырцова Алена Александровна
В рамках проекта "В мире звуков и букв" дети старшей группы сочинили сказку "Звукоград". Сочиняя, дети вспомнили, что каждый звук живёт в домике, где всегда в окошках горит красный свет(гласные) или синий(согласные твердые) , а есть ещё зелёный (согласные мягкие).
Опубликовано: 17.10.2022
ПРАЗДНИК 8 МАРТА. Для старшей группы
Автор: Ермоленкова Елена Андреевна
ПРАЗДНИК 8 МАРТА. Для старшей группы
Опубликовано: 16.10.2022
Диагностический инструментарий исследования развития познавательной активности
Автор: Никольская Екатерина Андреевна
Предлагаю вашему вниманию рассмотреть диагностический инструментарий исследования развития познавательной активности. В данной статье вы сможете ознакомиться с экспериментом, которой проводила студентка. В эксперименте принимало участие 14 детей с ЗПР. В эксперименте будут использованы три методики: Методика «Вопрошайка» (М.Б.Шумаковой), Методика «Выбор сюжетно-тематических картинок», (Н. В. Пророк), Методика «Какие предметы спрятаны в рисунках?» (Немов Р. С.).
Опубликовано: 16.10.2022
Краткосрочная образовательная практика «ПУТЕШЕСТВИЕ ТОЧКИ» Для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Потапова Полина Сергеевна
Научить детей ориентироваться на ограниченной территории (лист бумаги, страница тетради); располагать предметы и их изображения в указанном направлении, отражать в речи их пространственное расположение (вверху, внизу, выше, ниже, слева, справа). Развивать способность к моделированию простраственных отношений между объетами в виде рисунка. Формировать умение «читать»простейшую графическую информацию, обозначающую пространственные отношения объектов и направление их движения впростра
Опубликовано: 16.10.2022
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера