Мастер – класс для педагогов «Воспитание нравственных чувств у детей дошкольного возраста через приобщение к русской культуре»
Автор: Соколова Оксана Владимировна
Цель мастер класса: повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах формирования у дошкольников нравственных чувств (доброты, сострадания, справедливости, уважения к традициям) посредством приобщения к ценностям русской народной культуры.
Опубликовано: 27.06.2026
Буклет для работы с родителями: «Использование нестандартного оборудования для моторики рук детей дошкольного возраста»
Автор: Вагина Маргарита Васильевна
Использование нетрадиционного оборудования для развития мелкой моторики рук у дошкольников — это эффективный способ превратить обычные бытовые предметы в инструменты для тренировки пальцев и кистей в игровой форме. Такой подход не только увлекает детей, но и комплексно воздействует на развитие: улучшает координацию, тактильную чувствительность, стимулирует речь, внимание и мышление.
Опубликовано: 25.06.2026
Конспект НОД с использованием ИКТ для детей подготовительной к школе группы «Город, в котором мы живем»
Автор: Морозова Оксана Васильевна
Цель: Познакомить детей с историей родного города Волгограда, расширить и обогатить словарный запас дошкольников.
Опубликовано: 24.06.2026
Формирование ценностно-смыслового восприятия искусства у старших дошкольников через проектную деятельность «Картинная галерея»
Автор: Шишкина Нелли Александровна
Статья освещает опыт создания картинной галереи в детском саду как эффективного средства всестороннего развития детей 5–7 лет. Автор показывает, как знакомство с живописью помогает не только формировать художественный вкус, но и развивать речь, мышление, эмоциональный интеллект и патриотические чувства дошкольников. В материале представлены доступные формы работы: тематические экскурсии, интегрированные занятия, творческие мастерские и совместные мероприятия с родителями. Статья будет полезна пед
Опубликовано: 22.06.2026
Конспект занятия по развитию речи «Овощи и фрукты»
Автор: Дьякова Марина Викторовна, Давлетбаева Ирина Игоревна
Конспект занятия по развитию речи в средней группе
Опубликовано: 22.06.2026
Сценарий пешеходного образовательного маршрута «Экскурсия на Красную площадь и территорию Московского Кремля» (Средний дошкольный возраст)
Автор: Габриелян Анна Бениаминовна
Прогулки и экскурсии - один из важнейших организованных видов деятельности, в ходе которой воспитывается любовь и бережное отношение к родному городу, удовлетворяются познавательные потребности, развивается наблюдательность, формируются культура поведения в общественных местах.
Опубликовано: 22.06.2026
День Матери. Сердце для мамы (открытка-аппликация)
Автор: Полевая Екатерина Ивановна, Сыромятникова Наталия Викторовна
Конспект занятия по художественно-эстетическому образованию День Матери. Сердце для мамы (открытка-аппликация).
Опубликовано: 22.06.2026
Экологические проекты — как средство интеллектуального развития дошкольника
Автор: Полевая Екатерина Ивановна, Сыромятникова Наталия Викторовна
Проектная деятельность- это интегрированная деятельность, которая включает в себя и чтение литературы, и художественное творчество детей, и получение необходимых знаний отраженных в программном содержании.
Опубликовано: 22.06.2026
Игра в песочнице как модель общества: как научить детей договариваться?
Автор: Нигматуллина Зиля Хамитовна
Посмотрите на любую детскую песочницу. Это не просто место для куличиков и ведерок. Это настоящий тренажер социальной жизни в миниатюре. Здесь кипят страсти, рождаются дружбы, случаются драмы и разрешаются конфликты. Песочница — это первая модель общества, с которой сталкивается ребенок. И то, как он научится в ней взаимодействовать, во многом определит его успешность в будущем: в школе, в коллективе, в семье.
Опубликовано: 22.06.2026
Метод маленьких человечков: игровой подход к формированию представлений о физических состояниях веществ у дошкольников
Автор: Плотникова Наталья Александровна
В данной публикации представлен опыт работы исследовательской и экспериментальной деятельности с использованием ТРИЗ технологии, а точнее методики маленьких человечков- маленькими человечками называются молекулы веществ в трех агрегатных состояниях. Данная методика позволяет осмыслить физические свойства объектов на доступном для детского восприятия уровне
Опубликовано: 22.06.2026
Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники творчества
Автор: Пискунова Наталья Сергеевна
В данной статье представлен мой опыт работы воспитателя по развитию мелкой моторики детей дошкольного возраста посредством использования нетрадиционных техник творчества. Рассматривается значение развития тонких движений кистей и пальцев рук для речевого, познавательного и личностного развития ребёнка. Описаны наиболее эффективные формы работы, включающие пальчиковое рисование, пластилинографию, аппликации из природного материала, а также нетрадиционные способы создания изображений. Отмечается,
Опубликовано: 17.06.2026
Тематическое занятие: «Блокада Ленинграда»
Автор: Полевая Екатерина Ивановна, Сыромятникова Наталия Викторовна
Расширять знания детей о истории своей страны, своего города, воспитывать детей в духе патриотизма, обогатить знания детей о героическом прошлом нашего города – блокаде.
Опубликовано: 17.06.2026
Взаимодействие семьи и детского сада в процессе воспитания ребенка-дошкольника
Автор: Тарарова Татьяна Валерьевна
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА-ДОШКОЛЬНИКА
Опубликовано: 17.06.2026
Развитие связной речи дошкольников средствами художественной литературы и дидактических игр
Автор: Тарарова Татьяна Валерьевна
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
Опубликовано: 17.06.2026
Игра как ведущий метод воспитания и обучения детей дошкольного возраста
Автор: Тарарова Татьяна Валерьевна
Игра как ведущий метод воспитания и обучения детей дошкольного возраста
Опубликовано: 17.06.2026
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через наблюдения и практическую деятельность
Автор: Тарарова Татьяна Валерьевна, Ячина Татьяна Владимировна
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ НАБЛЮДЕНИЯ И ПРАКТИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Опубликовано: 17.06.2026
Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через знакомство с родным краем
Автор: Тарарова Татьяна Валерьевна, Ячина Татьяна Владимировна
НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ЗНАКОМСТВО С РОДНЫМ КРАЕМ
Опубликовано: 17.06.2026
Сказка как метод воспитания и обучения
Автор: Тарарова Татьяна Валерьевна
Сказка как метод воспитания и обучения
Опубликовано: 17.06.2026
Как наладить контакт с «особым» ребёнком
Автор: Тарарова Татьяна Валерьевна
Как наладить контакт с «особым» ребёнком
Опубликовано: 17.06.2026
Методическое сопровождение к авторскому пособию «Поиграй-ка» (бизибук из фетра) для формирования у детей 2-3 лет сенсорных эталонов
Автор: Сидорова Екатерина Сергеевна
Данное методическое сопровождение разработано к дидактическому пособию «Поиграй-ка» для формирования сенсорных эталонов у детей 2-3 лет, представляющего собой мягкую книгу из фетра сделаную своими руками для обогащения развивающей среды в ясельной группе детского сада, именно это делает работу уникальной, в отличие от множества других подобных изделий, к пособию прилагается и методическое сопровождение в котором расписаны возрастные особенности детей, содержание пособия, методические рекомендации
Опубликовано: 15.06.2026
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера