Инклюзивное образование ДОО для детей с ОВЗ
Автор: Крикунова Ольга Владимировна
Обучение детей с ОВЗ. Инклюзивное образование означает, что все дети вне зависимости от их этнической принадлежности, физических и ментальных особенностей включены в общую систему образования и учатся с ровесниками в обычных школах по месту жительства
Опубликовано: 02.07.2023
Исследование представлений детей 3-4 лет о себе и своей семье
Автор: Веденеева Светлана Александровна
Обобщение опыта
Опубликовано: 02.07.2023
Театрализованных игр для развития речи дошкольников
Автор: Лебедева Оксана Валерьевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 27.06.2023
Педагогическая мастерская для родителей «Феечка – копеечка»
Автор: Халимуллина Альбина Хатимовна
Содействовать повышению у родителей уровня мотивации к получению знаний в области финансовой грамотности через игровые средства обучения.
Опубликовано: 27.06.2023
Развитие речи детей дошкольного возраста средствами народного творчества
Автор: Рябцева Оксана Сергеевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 24.06.2023
Сказки - шумелки
Автор: Кравец Лариса Евгеньевна
Данная статья освещает тему чтения сказок совместно с импровизационной игрой на шумовых инструментах, а так же озвучивание сказок с помощью извлечения звуков из подручных предметов.
Опубликовано: 08.06.2023
Нетрадиционные техники рисования
Автор: Меньшина Елена Геннадьевна, Бородоченко Ирина Сергеевна
В статье мы делимся своим опытом применения нетрадиционных техник рисования в работе с дошкольниками.
Опубликовано: 03.06.2023
Формирование нравственно - патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста с ТНР через познавательно-исследовательский проект «Никто не забыт, ничто не забыто!»
Автор: Леонтьева Елена Викторовна, Мотоусова Ольга Владимировна, Сенникова Наталия Анатольевна
В статье раскрывается содержание познавательно-исследовательского проекта по нравственно-патриотическому воспитанию для детей седьмого года жизни. Описаны этапы проведения работы, формы и методы участия детей и взрослых.
Опубликовано: 02.06.2023
Методика художественного чтения и рассказывания детям
Автор: Колесникова Елизавета Алексеевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 01.06.2023
Игра как средство общения детей
Автор: Батуева Надежда Ильинична
Живое человеческое общение обогащает жизнь детей, формирует коммуникативные умения и взаимоотношения.
Опубликовано: 27.05.2023
Формирование основ духовно-нравственного воспитания и результат развития детей старшего дошкольного возраста при взаимодействии специалистов ДОУ
Автор: Мулькаманова Эльвира Ильдусовна
Формирование духовно-нравственных ценностей актуальности не теряет никогда. Одна из главных задач педагогического коллектива воспитать достойное поколение. Но, для этого необходимо продумать и правильно организовать не только учебную деятельность, но и всю предметно-развивающую среду, а также кружковую деятельность.
Опубликовано: 24.05.2023
Опыт работы по художественно-эстетическому развитию
Автор: Смирнова Мария Сергеевна
Презентация
Опубликовано: 24.05.2023
Проект сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дома ребёнка
Автор: Старостина Марина Евгеньевна
Педагогический опыт
Опубликовано: 22.05.2023
Развитие социальных навыков и творческого мышления у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Мешкова Елена Александровна
Техника нетрадиционного рисования может быть очень интересной и полезной для детей старшего дошкольного возраста. Она помогает развивать творческие способности, моторику рук, воображение и фантазию. Кроме того, такие занятия могут стать отличным способом для детей выразить свои эмоции и чувства. Важно помнить, что каждый ребенок уникален и может иметь свой собственный подход к этой технике. Поэтому важно давать детям свободу для творчества и не ограничивать их в выборе материалов и тем для рисова
Опубликовано: 18.05.2023
Организация совместной работы педагога-психолога и учителя-логопеда в ДОУ
Автор: Хоренко Регина Витальевна
В статье перечислены обязанности как логопеда, так и психолога, работающих в ДОУ. А также расписана связь совместной работы двух узких специалистов. В чем же заключается совместная работа психолога и логопеда? Ответ на этот вопрос вы можете найти в моей статье!
Опубликовано: 14.05.2023
Использование дидактических игрушек в развитии моторики детей младшего дошкольного возраста
Автор: Чернышева Анастасия Андреевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 11.05.2023
Особенности физического воспитания дошкольников в семье
Автор: Кузьмина Майя Андреевна
Цель физического воспитания - разностороннее развитие ребёнка,его физических качеств и способностей, формирование двигательных навыков и умений, укрепление здоровья.
Опубликовано: 03.05.2023
Мастер – класс «Ментальная арифметика как средство развития умственных способностей в условиях реализации ФГОС ДО»
Автор: Ермолаева Елена Александровна
Познакомить педагогов с эффективной методикой умственного развития детей дошкольного возраста «Ментальная арифметика»
Опубликовано: 03.05.2023
Советы по поддержке независимости вашего ребенка
Автор: Батуева Надежда Ильинична
Страх неудачи часто мешает детям принимать решения. Однако вы можете помочь развитию вашего ребенка, позволяя ему, время от времени совершать ошибки.
Опубликовано: 28.04.2023
Организация взаимодействия ДОО и начальной школы в процессе предшкольной подготовки детей. Диагностика готовности детей к обучению в школе
Автор: Зунова Ногала Сергеевна
Диагностика готовности детей к обучению в школе.
Опубликовано: 28.04.2023
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера