Песочная терапия, как метод развития детей старшего дошкольного возраста
Автор: Будылина Марина Владимировна, Цибизова Оксана Александровна
В статье рассматривается вопрос об использовании песочной терапии с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи и уровнем развития психических процессов ниже показателей возрастной нормы.
Опубликовано: 15.11.2023
Загадочный мир мультфильмов
Автор: Трофимова Татьяна Ивановна
В статье представлен опыт реализации проекта «Загадочный мир мультфильмов» в подготовительной группе.
Опубликовано: 14.11.2023
Оснащение РППС группы в условиях МБДОУ ЦРР – «Детский сад ЗАТО Сибирский»
Автор: Старыгина Анастасия Александровна
В статье описаны требования к учебно-методическому оснащению группы детского сада в соответствии с ФОП ДОО. Перечислены обязательные условия для формирования оснащения группы. Приведены конкретные примеры. Статья будет полезна воспитателям дошкольных образовательных организаций.
Опубликовано: 14.11.2023
Современные формы взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьёй
Автор: Хабибуллина Эльмира Мунировна
В своей статье я делюсь опытом, как в нашей группе, в ДОУ проходят дни открытых дверей, где родители приходят на занятия, мастер-классы. Делимся опытом, такой, формой работы укрепляем взаимоотношения родителей с ДОУ
Опубликовано: 13.11.2023
Проект «День народного единства»
Автор: Шилкова Елена Николаевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 11.11.2023
Как организовать исследовательскую деятельность детей старшего дошкольного возраста в детском саду (из опыта работы)
Автор: Зимина Ольга Викторовна
Ребенок по своей природе является исследователем. Как же удовлетворить возрастающие интересы ребенка? Самое главное для педагога не подавлять инициативу ребенка, а способствовать формированию у него умения не только задавать вопросы, а находить самостоятельно на них ответы, т.е. развивать познавательно-исследовательские навыки.
Опубликовано: 10.11.2023
Информационно – коммуникативные технологии как средство формирования предпосылок Универсальных Учебных Действий у дошкольников
Автор: Никольская Екатерина Андреевна, Байкова Изабелла Алексеевна, Сошина Галина Николаевна, Караваева Наталья Александровна
Статья посвящена проблеме применения ИКТ при работе с детьми дошкольного возраста в ДОУ. Представлены возможности применения ИКТ на занятиях, а также положительные стороны использования данных технологий. Материалы статьи помогут педагогам дошкольных учреждений спланировать внедрение ИКТ в образовательный процесс.
Опубликовано: 08.11.2023
Ознакомление дошкольников с природой Кубани
Автор: Лютая Елена Васильевна
В период дошкольного детства ребенок получает первые эмоциональные впечатления о природе, которые потом остаются с ним на всю жизнь, ведь именно первые впечатления – самые запоминающиеся. В этот период у детей накапливаются представления о разных формах жизни, то есть у них формируются первоосновы экологического мышления. Но происходит это только при одном условии: если взрослые, воспитывающие ребенка, сами обладают экологической культурой: понимают общие для всех людей проблемы и беспокоятся по
Опубликовано: 08.11.2023
Формирование основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста посредством создания в ДОУ отряда ЮПИД
Автор: Ревенко Елена Викторовна
Опыт работы
Опубликовано: 07.11.2023
Сообщение из опыта работы «Формирование математических представлений дошкольников через использование математических кейсов»
Автор: Куртаева Галина Владимировна
Обучение математике детей дошкольного возраста способствует формированию интеллектуальных способностей. Одной из новых эффективных технологий обучения является проблемно-ситуативное обучение с использованием кейс-технологий. Кейс-технология – это интерактивная технология для краткосрочного обучения детей на основе реальных или вымышленных ситуаций.
Опубликовано: 07.11.2023
Учебно - методическое пособие Лэпбук «Страна математики»
Автор: Головко Лариса Вячеславовна
Данное учебно-методическое пособие помогает детям дошкольного возраста эффективно усвоить новую информацию, закрепить и повторить пройденный материал. Он хорошо подходит как для фронтальных занятий, подгрупповых, так и для индивидуальной работы.
Опубликовано: 07.11.2023
Использование интерактивной песочницы в подготовке детей к школе
Автор: Кузьмина Ирина Анваровна
Внедрение интерактивных технологий в дошкольное образование существенным образом ускоряет передачу знаний и накопленного технологического и социального опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому.
Опубликовано: 31.10.2023
Использование методов и приемов экспериментальной деятельности на занятиях познавательного цикла для детей 3-4 лет
Автор: Ягофарова Ильмира Аббасовна
Педагог должен найти и подать детям то, что побудит их самих к поиску увлекательного и интересного в жизни ‚ позволяющего им сделать интересные открытия, в самостоятельной деятельности уметь пробовать, экспериментировать, добывать знания. В младших группах широко практикуется экспериментальная работа в развитии речемыслительной деятельности.
Опубликовано: 31.10.2023
Формирование цифровой образовательной среды дошкольного образовательного учреждения как условие реализации ФГОС ДО
Автор: Попкова Татьяна Владимировна
Обобщение опыта
Опубликовано: 31.10.2023
Воспитание здорового ребенка
Автор: Меркушова Светлана Михайловна
Обобщение опыта
Опубликовано: 29.10.2023
Эмоциональное развитие дошкольников в ДОУ
Автор: Игнатьева Ирина Ивановна
Статья об эмоциональном развитии ребенка.
Опубликовано: 28.10.2023
Проблемы современного образования и обучения детей в ДОУ
Автор: Иштокина Наталья Анатольевна
Проблемы современного образования и обучения детей в ДОУ
Опубликовано: 27.10.2023
Модель организации системы наставничества в детском саду
Автор: Жукова Екатерина Александровна
В статье представлена Модель организации системы наставничества в детском саду в форматах «педагог-педагог», «педагог-родитель», «педагог-ребёнок», «ребёнок-ребёнок»
Опубликовано: 26.10.2023
Мама, я не хочу в детский сад
Автор: Игнатьева Ирина Ивановна
Статья о нежелании ребенка идти в детский сад, о важности родительского терпения и помощи собственному ребенку.
Опубликовано: 24.10.2023
Сенсорное развитие детей посредством дидактических игр
Автор: Кудрина Наталья Анатольевна
Статья посвящена важности всестороннего сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста, по средствам использования различных дидактических игр.
Опубликовано: 22.10.2023
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера