Сценарий спортивного мероприятия «Школа юных космонавтов»
Автор: Агапова Татьяна Николаевна
Что такое космос? Наверно не все взрослые знают ответ на этот вопрос, поэтому это мероприятие позволит детям усвоить материал про космос, тем самым, сделает его познавательный, интересным и мотивационным. Так же поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах солнечной системы, о Юрии Гагарине первом космонавте Земли. Поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.
Опубликовано: 05.04.2021
Сценарий спортивного мероприятия «Космическое путешествие»
Автор: Агапова Татьяна Николаевна
Что такое космос? Наверно не все взрослые знают ответ на этот вопрос, поэтому это мероприятие позволит детям усвоить материал про космос, тем самым, сделает его познавательный, интересным и мотивационным. Так же поможет детям сформировать первоначальные представления о космосе, солнце как звезде, планетах солнечной системы, о Юрии Гагарине первом космонавте Земли. Поможет систематизировать полученные знания и применить их в различных видах детской деятельности.
Опубликовано: 05.04.2021
Проект «Малыши - исследователи» по опытно-экспериментальной деятельности в группе раннего возраста
Автор: Ахмадеева Лиана Шавкатовна, Клопкова Инна Игоревна
В данном опыте работы представлена проектная деятельность по опытно-экспериментальной деятельности в группе раннего возраста. Предлагается по шаговое описание над проектом.
Опубликовано: 05.04.2021
Пернатые бойцы
Автор: Шаронова Марина Викторовна
Конспект занятия по развитию речи к Дню Великой Победы в подготовительной группе. Во время занятия дети знакомиться с ролью почтовых голубей во время Великой Отечественной Войны, выполняя задания от Голубчика ( почтового военного голубя). Разгадывают шарады, ребусы, проводят звукобуквенный анализ, воспроизводят ритмический рисунок, слушают балладу о подвиге Вити Черевичкина.
Опубликовано: 05.04.2021
Конспект занятия по валеологии «Если хочешь быть здоров»
Автор: Богданова Наталия Валерьевна
Конспект занятия
Опубликовано: 01.04.2021
Организация предметно-пространственной развивающей среды внегрупповых помещений детского сада, направленной на ознакомление дошкольников с родным краем
Автор: Писнова Елена Николаевна
Дошкольное детство – важный этап в становлении облика человека. В эти годы закладываются основы нравственности, формируется первоначальное представление об окружающем, этические представления, воспитываются патриотические чувства. Именно в дошкольном возрасте у детей, по мнению ученых, отмечается высокий темп умственного развития. Они проявляют живой интерес к проблемам происшедшим и происходящим в большом взрослом мире. Знакомство детей с родным краем способствует формированию целостной картины
Опубликовано: 01.04.2021
Показатели художественно-эстетической компетентности у детей 4-5 лет
Автор: Якубова Зера Певзиевна
В данной статье вы можете ознакомиться с рядом показателей художественно- эстетической компетентности, которые сгруппированы по соответствующим компонентам.
Опубликовано: 01.04.2021
Рисование с детьми. Когда начинать?
Автор: Ахмадеева Лиана Шавкатовна
Художественная деятельность является неотъемлемой частью эстетического воспитания дошкольников. Совершенствование личности ребенка предполагает развитие у него разнообразных способностей, умений, навыков, которые развиваются в продуктивной деятельности. Рисование является одним из важнейших средств познания мира и развития знаний эстетического воспитания. Изобразительное творчество является одним из древнейших направлений искусства. Каждый ребенок рождается художником. Нужно только помочь ему раз
Опубликовано: 01.04.2021
Методические рекомендации по реализации дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Загадки бисероплетения»
Автор: Артеева Мария Алексеевна
Методические рекомендации по реализации дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста «Загадки бисероплетения» направлены для развития творческих и умственных способностей. Рекомендации рассчитаны на один год обучения и делится на два этапа. На первом этапе дети знакомятся с технологическими этапами изготовления цветов и цветочных композиций. На втором этапе уже идет самостоятельная творческая работа, где дети создают по своему усмотрению тематические композиции.
Опубликовано: 27.03.2021
Творческий проект «В лесу родилась елочка»
Автор: Прокошева Анастасия Константиновна, Халтурина Ольга Николаевна
Краткосрочный проект, предполагающий создание творческой и праздничной атмосферы в преддверии главного детского праздника - Нового года. Различные творческие мастерские предполагают вовлечение всех детей группы по интересам, силам и возможностям. Проект охватывает четыре темы из календарно-тематического планирования: «Зимушка зима», «Зимующие птицы», «Звери зимой» и «Веселый праздник Новый год!».
Опубликовано: 27.03.2021
Конспект непрерывной образовательной деятельности по конструированию с помощью крупноблочного конструктора BIG BLOCK в первой младшей группе
Автор: Горбатко Елена Алексеевна
Формировать простые конструктивные навыки у детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.03.2021
Современные формы работы с родителями
Автор: Моисеева Наталья Владимировна
В статье описаны некоторые современные формы работы с родителями в условиях самоизоляции, применимые и в настоящее время.
Опубликовано: 24.03.2021
Тимбилдинг как одна из наиболее эффективных инновационных технологий по сплочению родительского коллектива в изменяющихся условиях
Автор: Рубан Ирина Владимировна, Цюрпита Татьяна Александровна
В статье раскрывается применение одной из новых форм в работе с родителями – тимбилдинг, подробно описываются его виды и влияние на сплочение родительского, детского и детско-родительского коллектива.
Опубликовано: 21.03.2021
Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста
Автор: Латышева Римма Александровна, Тимошкина Оксана Вадимовна
Использовать пальчиковую гимнастику можно в любое удобное для ребенка время. Мы используем пальчиковую гимнастику во время непосредственной образовательной деятельности, прогулки, перед едой, перед сном и после сна, и когда ребенок подходит и просит поиграть с ним. Пальчиковая гимнастика, развивает так же память, способствует координации движения, развивает коммуникативные качества ребенка. «Привет, я родился!!!»
Опубликовано: 21.03.2021
Ресурсное состояние - что это?
Автор: Латышева Римма Александровна, Тимошкина Оксана Вадимовна
Ресурсное состояние - это все наши качества, возможности, способности, которые призваны служить нашему благу, работать ради нашей пользы. А как быть в этом состоянии? Найти его? Не растерять? Наполнять? И прибывать в нем?
Опубликовано: 21.03.2021
Сказкотерапия как средство развития речи детей
Автор: Павлова Татьяна Николаевна
Развитие речи становится всё более актуальной проблемой в нашем обществе. Сказка как жанр художественной литературы находит применение в различных областях работы с детьми – дошкольниками, имеющими нарушения речи. Через использование метода сказкотерапии, можно решить проблему общего недоразвития речи у детей.
Опубликовано: 18.03.2021
Факторы и средства развития воображения у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Козьменко Ольга Михайловна
В данной статье проанализировано, что содействует формированию воссоздающего и творческого воображения, так как именно эти виды воображения характерны для ребенка старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 18.03.2021
Игра в театр – способ развития детей в комбинированной группе
Автор: Зароченцева Ирина Дмитриевна
Художественно-эстетическое образование детей в том числе и ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 18.03.2021
Проект «Петушок и его семья»
Автор: Малыгина Юлия Николаевна
Важной особенностью ознакомления детей с семьей является необходимость тесного взаимодействия педагогов ДОУ с родителями, родными и близкими воспитанников. Главное в ознакомлении ребенка раннего возраста с семьей – это эмоциональная отзывчивость на состояние родных и близких, заботливого отношения к ним. Реализовывая мероприятия проекта, нами было решено формировать представления детей раннего возраста о семье на примере домашних птиц, петушка, в частности: о петухе, курице и цыплятах, их родств
Опубликовано: 18.03.2021
Психолого-педагогические условия формирования навыков общения у дошкольников средствами театрализованной игры
Автор: Романова Светлана Николаевна
В статье раскрывается понятие навыка общения, как процесса, который является необходимой составляющей самореализации человека, его успешности в различных видах деятельности. Делается вывод, что наиболее эффективным в формировании навыков общения у детей 5-7 лет является построение работы с использованием театрализованных игр, включающий ряд условий, учебную и игровую деятельность.
Опубликовано: 18.03.2021
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера