Значение интеллектуальных игр в ДОУ
Автор: Аббязова Римма Дамировна
Интеллектуальные игры в ДОУ
Опубликовано: 24.11.2025
Конспект «Целевая экскурсия». Тема: «Парк КиО»
Автор: Антонова Наталья Васильевна
Целевая экскурсия (с наблюдением, рассуждением, рассказом и практическими заданиями). Задачи: 1.Способствовать обобщению представлений детей об осени как времени года, ее признаках (уменьшением продолжительности дня, понижением температуры воздуха, окрасом листьев на деревьях и др.). 2.Способствовать уточнению и обобщению представлений детей о разнообразии растительного мира в парке, создать условия для практического наблюдения, сравнения деревьев (название, листья по форме, окраске и др.). с
Опубликовано: 24.11.2025
Проект «Мое имя»
Автор: Малашкевич Екатерина Алексеевна
Это познавательный проект для дошкольников, направленный на формирование чувства самоценности и уважения к себе и другим. Цель проекта — помочь детям узнать значение своего имени, его происхождение, познакомиться с известными тезками, а также научиться с гордостью относиться к своему имени и взаимодействовать с родителями и сверстниками на этой основе.
Опубликовано: 24.11.2025
Польза спортивных игр и баскетбола в ДОУ
Автор: Манукова Светлана Александровна
Польза спортивных игр и баскетбола в детском дошкольном учреждении (ДОУ) очень велика. Они способствуют комплексному развитию ребенка и формируют важные навыки.
Опубликовано: 24.11.2025
Игровые технологии в образовательном процессе детского сада
Автор: Голосная Марина Олеговна
Работа по теме: Игровые технологии в образовательном процессе детского сада
Опубликовано: 23.11.2025
Развитие творческих способностей детей в условиях ДОУ
Автор: Голосная Марина Олеговна
Развитие творческих способностей детей в условиях дошкольного образовательного учреждения (ДОУ)
Опубликовано: 23.11.2025
Сюжетно-ролевая игра как средство всестороннего развития ребенка
Автор: Голосная Марина Олеговна
Работа по теме: Сюжетно-ролевая игра как средство всестороннего развития ребенка
Опубликовано: 23.11.2025
Нетрадиционные техники рисования для детей старшей группы ДОУ
Автор: Силина Надежда Сергеевна
Нетрадиционное рисование представляет собой творческий процесс, отличающийся от традиционных методов использования кистей и красок. Этот вид искусства позволяет детям раскрыть свою фантазию, выразить эмоции и чувства, развить мелкую моторику рук и пространственное мышление. Использование необычных материалов и инструментов стимулирует развитие творческих способностей ребенка, способствует формированию эстетического вкуса и интереса к изобразительному искусству.
Опубликовано: 23.11.2025
Чистая планета
Автор: Пономарева Людмила Петровна
В современном мире проблема отходов является одной из важнейших на сегодняшний день. Везде, где появляется человек, остается мусор и количество его растёт с каждым днем. Ведь ежедневно каждый человек, живущий на планете, не задумываясь, выбрасывает в мусорные контейнеры бытовые отходы и разные ненужные вещи. Мусор заполняет планету и оставляет все меньше места для нормальной жизни человека. С огромной скоростью растут мусорные свалки, которые становятся причиной загрязнения воздуха, почвы, водоем
Опубликовано: 23.11.2025
Проектное обучение без сопротивления. Как помочь школьникам преодолеть страх перед самостоятельностью
Автор: Железнякова Светлана Александровна
В современном образовании проектное обучение становится неотъемлемой частью развития навыков XXI века. Однако многие учителя сталкиваются с проблемой пассивности и сопротивления учеников, привыкших к традиционному алгоритмическому обучению.
Опубликовано: 23.11.2025
Нейросети в работе воспитателя детского сада: современные возможности и реальные практики
Автор: Гаврилина Надежда Александровна
Нейросети становятся важным помощником воспитателя дошкольного учреждения: они не заменяют педагога, а берут на себя часть рутинных задач, помогают индивидуализировать обучение и наладить более тесное взаимодействие с семьёй ребёнка.
Опубликовано: 23.11.2025
Играем и говорим: нейроигры и нейроупражнения как ключ к преодолению тяжёлых нарушений речи
Автор: Кажакина Екатерина Андреевна
В статье рассматривается применение нейроигр в логопедической работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР). Автор анализирует современные нейропсихологические подходы, демонстрируя эффективность игровых методов для развития речевых и когнитивных функций. Представлены конкретные техники нейроигр, направленные на: стимуляцию речевых зон коры головного мозга развитие межполушарного взаимодействия улучшение фонематического восприятия коррекцию моторных компонентов речи Особое внимание
Опубликовано: 21.11.2025
Конспект литературного развлечения «Волшебный мир С. Я. Маршака» для средней группы №9 «Росточек» с родителями
Автор: Морозова Ольга Ивановна, Милованова Дарья Сергеевна
Это конспект развлечения с детьми 4-5 лет и их родителями. Мероприятие является результатом двухнедельного проекта «Волшебный мир С. Я. Маршака».
Опубликовано: 20.11.2025
Мы за правильное питание
Автор: Пащанова Елена Владимировна
Правильное питание является одним из важных факторов внешней среды, необходимым для нормального развития ребёнка, поскольку оно непосредственно влияет на его здоровье, рост и активность. Сбалансированная еда, соответствующая потребностям растущего организма, укрепляет иммунитет к неблагоприятным факторам. Особенно важно следовать принципам рационального питания для детей дошкольного возраста, так как в этом возрасте они не могут самостоятельно оценивать полезность пищи. Родители также иногда не с
Опубликовано: 20.11.2025
Педагогический проект «Ознакомление детей с культурой, бытом и традициями татарского народа, проживающего на территории Колыванского района Новосибирской области в д. Юрт-Ора»
Автор: Налимова Юлия Михайловна
Знакомство детей с культурой, бытом и традициями татарского народа, проживающего на территории Колыванского района Новосибирской области. Формирование чувства патриотизма и гордости за историю народа, проживающего на территории нашего района
Опубликовано: 20.11.2025
Работа с технологией Н.П. Гришаевой «Дети – волонтеры»
Автор: Овадюк Татьяна Владимировна
Дошкольный возраст традиционно считается периодом интенсивной социализации. Современные дети живут и развиваются в совершенно новых социокультурных условиях. Чрезвычайная занятость родителей, разрыв поколений, изолированность ребёнка в семье и другие тенденции негативно отражаются на социализации современных детей. Эффективная социализация является одним из главных условий жизни ребёнка в обществе в целом, и личностной готовности ребёнка к школе, в частности.
Опубликовано: 20.11.2025
Развитие мелкой моторики, как средство стимуляции речевой активности детей раннего возраста
Автор: Сергеева Елена Михайловна
Гармоничное развитие ребенка неразрывно связано с развитием речи и мелкой моторики, так как соответствующие зоны мозга тесно расположены и активизируются одновременно. Стимуляция движений пальцев напрямую влияет на формирование речевого аппарата, артикуляции, словарного запаса и помогает лучше освоить язык.
Опубликовано: 20.11.2025
Культура и традиции малочисленных, народов Сахалинской области «Нивхи»
Автор: Андриянова Оксана Александровна
Данный конспект непосредственно образовательной деятельности «Познавательное развитие», для детей старшей группы направлен на формирование интереса к народам Сахалина -Нивхам. Дети закрепляют представление о коренном народе Сахалинской области-нивхах, продолжаем знакомиться с укладом с жизни нивхов, праздниками в зависимости от времени года. Воспитываем любовь к своей Родине, способствует формированию жизни людей в давние времена на территории одного края, этнотолерантность, чувство уважения к т
Опубликовано: 20.11.2025
Профилактика эмоционального и профессионального «выгорания»
Автор: Мишанина Елена Казаровна
В статье представлен опыт работы с педагогами по формированию у них знаний о синдроме эмоционального и профессионального «выгорания». Повышение психологической культуры педагогов помогает стрессоустойчивости специалистов и мотивирует их на практическую работу по профилактике «выгорания». Данный материал будет полезен всем, кто работает с людьми, а особенно с детьми и родителями воспитанников.
Опубликовано: 20.11.2025
Картотека прогулок во 2-ой младшей группе
Автор: Воробьева Татьяна Александровна
Картотека прогулок
Опубликовано: 18.11.2025
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера