Конспект интегрированной НОД в старшей группе комбинированной направленности «У каждого своё имя»
Автор: Слюсарь Ирина Ивановна
Конспект интегрированной НОД
Опубликовано: 13.10.2020
КООД по познавательному развитию для детей средней группы на тему: «Птичья школа»
Автор: Скоблева Виктория Олеговна
Этот конспект был подготовлен и проведен с детьми средней группы с целью закрепления представлений о некоторых городских птицах, математических представлений у детей, а также развитию познавательных способностей дошкольников.
Опубликовано: 08.10.2020
ТРИЗ технологии в Театрализованной деятельности
Автор: Балобанова С. Ю., Габдурахманова А. Р.
Дети с самого рождения выстраивают свою «картину мира» — активно познают окружающий мир, пытаются понять закономерности происходящего вокруг. ТРИЗ помогает детям увидеть многогранность окружающего мира, его противоречивость, закономерности развития, формирует умение грамотно мыслить и решать свои маленькие проблемы. Технология ТРИЗ способствует не только развитию у детей компетентности, инициативности, самостоятельности, креативности и коммуникативности, но и становлению взрослого: родителя, педа
Опубликовано: 08.10.2020
Я для мамы всё смогу, всё преодолею
Автор: Завьялова Светлана Анатольевна
Данное занятие проводится в подготовительной к школе группе по теме «Я для мамы всё смогу, всё преодолею». Проводя с детьми данное занятие, я учу детей понимать поставленную задачу, закрепляем с детьми ориентировку в пространстве; развиваю конструктивное и логическое мышление; продолжаю воспитывать любовь к самому дорогому человеку – маме. Занятие включает развивающие задания с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования, материала для продуктивной деятельности.
Опубликовано: 04.10.2020
Открытое занятие в старшей группе «Айболит спешит на помощь»
Автор: Рузанова Сусанна Александровна
Конспект открытого занятия
Опубликовано: 04.10.2020
Развитие любознательности у детей 6-7 лет посредством дидактической игры
Автор: Захлестина Галина Викторовна
В дошкольном возрасте любознательность является показателем познавательного отношения к окружающей действительности детей. Она служит основой возникновения устойчивого познавательного интереса, направленного на предметы, объекты природы и виды деятельности.
Опубликовано: 01.10.2020
Формирование культурно - гигиенических навыков через использование моделей и схем
Автор: Новокшонова Жанна Владимировна
Двухмесячный проект, рассчитанный на 1 младшую группу, по формированию культурно-гигиенических навыков. Подробно расписаны мероприятия, участники, сроки реализации, ожидаемый результат. Прилагается большое количество схем и моделей для использования мнемотехники при реализации проекта.
Опубликовано: 30.09.2020
Формирование инженерного мышления через развитие конструктивных умений
Автор: Мухина Екатерина Николаевна
На современном этапе возникает необходимость в организации образовательной деятельности, направленной как на удовлетворение потребностей ребенка, так и требований социума в соответствии с основными задачами научно-технического прогресса.
Опубликовано: 30.09.2020
Использование игровой технологии в развитии речевой активности у детей с ТНР
Автор: Пахомова Юлия Викторовна
Используя игровые технологии, учитель – логопед может почти на 50 % улучшить результаты своей коррекционно – образовательной деятельности. Под игровыми технологиями в педагогике понимается достаточно обширная группа методов и приёмов организации педагогического процесса в форме различных игр. В отличие от игр вообще педагогическая игра обладает существенным признаком – в них четко поставлена цель и есть ожидаемый результат. Использования игровой технологии в логопедической практике повышает
Опубликовано: 30.09.2020
Веселое путешествие
Автор: Муллахметова Алина Васильевна
Интегрированное занятие по образовательной области «Познание» для детей младшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.09.2020
Педагогический проект «В мире вежливых слов и добрых поступков»
Автор: Обединская Людмила Александровна
Формировать первичные представления о добре и зле; продолжать учить детей правилам поведения за столом, общественных местах; воспитывать желание говорить спокойно, вежливо, доброжелательно; развивать чувство доброты, сопереживания; расширять запас вежливых слов; учить детей анализировать свои поступки, поступки литературных героев, развивать связную речь, мышление.
Опубликовано: 27.09.2020
Особенности адаптации детей дошкольного возраста после пандемии
Автор: Кравцова Татьяна Владимировна
Рекомендация по адаптации детей дошкольного возраста после пандемии.
Опубликовано: 27.09.2020
Дистанционные образовательные технологии в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Комиссарова Светлана Сергеевна
Статья обобщает практический опыт при переходе на дистанционное образование в дошкольном образовательном учреждении
Опубликовано: 24.09.2020
Экспериментально-исследовательский проект «Удивительный мир бумаги»
Автор: Болталина Оксана Вацлавовна, Куликова Ирина Ивановна
Материал предназначен для реализации с детьми старшей и подготовительно к школе группы. На протяжении проекта ребята смогут сами сделать бумагу, осознают всю ценность бумаги (сами создав – будут беречь), узнают историю открытия бумаги и т.д.
Опубликовано: 23.09.2020
Проект «Внедрение LEGO - конструирования в образовательную деятельность» на тему: «Мой город»
Автор: Лебедева Наталья Алексеевна
Данный проект предназначен для детей в возрасте от 5-6 лет.
Опубликовано: 23.09.2020
Педагогический проект: «Я учусь читать легко!»
Автор: Семенихина Галина Владимировна
Вызвать интерес к чтению и желание научиться читать, уточнить и расширить знания детей о буквах. Познакомить детей со стихами, рассказами о буквах. Способствовать формированию грамотной речи, обогатить лексику образными словами, выражениями. Способствовать психофизиологическому развитию (фонематического слуха, памяти, внимания, воображения, художественного и литературного творчества).
Опубликовано: 23.09.2020
План по самообразованию педагога «Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет»
Автор: Степанюкова Марина Александровна
Педагогический опыт
Опубликовано: 19.09.2020
Сценарий «День рождения ребят отмечает детский сад»
Автор: Пушкарева Ирина Владимировна
Участие в празднике является естественным способом приобщения детей к культуре, традициям и духовным ценностям. Самое главное-это создать у детей радостное настроение, вызвать положительный эмоциональный подъем, сформировать праздничную культуру.
Опубликовано: 19.09.2020
Память, как психический познавательный процесс развития личности
Автор: Мельникова Алла Анатольевна
В этой статье рассказывается о психическом познавательном процессе как память. Почему это так важно для развития личности, и зачем нужно ее развивать.
Опубликовано: 15.09.2020
Социально – ориентированная акция с детьми подготовительной группы «Мы космические волонтеры, спасаем планету»
Автор: Чаркова Анна Николаевна
Занятие проводиться в игровой форме. Дети отправляются в космическое путешествие на другую планету, чтобы спасти ее от экологической катастрофы. Деятельность детей построена на принципе интеграции образовательных областей.
Опубликовано: 15.09.2020
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера