Центры детской активности В группе раннего возраста в соответствии с ФОП ДО в рамках семинара-практикума
Автор: Иванова Арина Владимировна
Одним из главных условий обучения, развития и воспитания детей дошкольного возраста выступает создание образовательного пространства, обеспечивающего единство развивающей предметной среды и содержательного общения взрослых и детей
Опубликовано: 13.03.2026
Путешествие в Страну Знаний
Автор: Линина Татьяна Александровна, Баграмян Наира Егишеевна
Конспект открытого занятия по Обучению Грамоте в подготовительной к школе группе.
Опубликовано: 13.03.2026
Патриотическое воспитание дошкольников: воспитываем любовь к Родине через искусство слова и творчества
Автор: Караваева Наталия Петровна
Статья раскрывает подходы к патриотическому воспитанию дошкольников через искусство слова и творчество. Автор подчеркивает, что любовь к Родине в этом возрасте эффективно формировать не через абстрактные понятия, а через эмоциональное восприятие. Основные инструменты воспитания: художественная литература (сказки, былины, рассказы о природе и войне), закладывающая нравственные ориентиры; поэзия, через ритм и образы развивающая чувство прекрасного и связь с родной культурой; творческие
Опубликовано: 13.03.2026
Невербальные средства общения у детей старшего дошкольного возраста: ключ к пониманию и развитию
Автор: Брызгалова Татьяна Алексеевна
Обобщение опыта
Опубликовано: 11.03.2026
Применение нейроигр с речевым сопровождением в коррекции тяжелых нарушений речи у дошкольников
Автор: Пуговкина Наталия Андреевна
Аннотация. В статье рассматривается использование нейроигр, сопровождаемых стихотворным текстом, в коррекционной работе с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР). Анализируется влияние синхронизации движений и речи на развитие межполушарных связей, приводятся примеры игр и система усложнения заданий.
Опубликовано: 11.03.2026
Соблюдение правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на дорогах у детей дошкольного возраста
Автор: Корятова Любовь Валерьевна
Важность профилактической работы и ее направления для предотвращения возникновения ДТП с участием детей. Формирование навыков безопасного поведения более важно и действенно, чем обучение ПДД. Построение системы работы с детьми с учетом взаимодействия с транспортной системой города. Обучая детей основам "дорожной грамоты" педагогическая работа должна проводиться планово, систематически, постоянно, охватывая все виды деятельности в течение года.
Опубликовано: 11.03.2026
Конспект по развитию речи в средней группе
Автор: Гуревич Ольга Моисеевна
Данный конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи разработан для детей средней группы (4-5 лет). Занятие направлено на формирование коммуникативных навыков, обогащение словарного запаса и развитие связной речи дошкольников. В конспекте представлены игровые приемы, сюрпризные моменты и наглядный материал, соответствующий возрастным особенностям детей. Особое внимание уделяется воспитанию звуковой культуры речи и умению отвечать на вопросы полным предложением.
Опубликовано: 11.03.2026
Партнерство с родителями: как выстроить конструктивное общение
Автор: Козловская Ольга Михайловна
Успешное развитие ребёнка зависит не только от профессионализма педагогов, но и от взаимодействия с семьёй. Конструктивное партнёрство с родителями — основа гармоничного воспитания и обучения. Разберём, как выстроить такое общение, какие принципы соблюдать и какие инструменты использовать.
Опубликовано: 11.03.2026
Экскурсия в осенний лес «В гости к дядюшке Ау»
Автор: Рубан Ирина Владимировна
Природа – неиссякаемый источник духовного обогащения детей и пробуждает у детей живой интерес к миру природы. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь. В работе представлен сценарий экскурсии в осенний лес с элементами похода.
Опубликовано: 11.03.2026
Неталантливых детей не бывает: как разглядеть и развить способности ребенка
Автор: Нигматуллина Зиля Хамитовна
Каждый родитель хоть раз ловил себя на мысли: «А вдруг мой ребенок особенный? Может, у него талант к музыке или математике?». И тут же включается тревога: «А если я упущу момент? Надо срочно записать его на все кружки сразу!». Стоп. Давайте выдохнем и разберемся по порядку. Главная новость: талант есть у каждого ребенка.
Опубликовано: 11.03.2026
Технологическая карта занятия по развитию речи «Домашние птицы» для второй младшей группы
Автор: Глинская Ольга Николаевна
Данный конспект разработан для занятия с детьми с ОНР (общим недоразвитием речи) второй младшей группы. Занятие направленно на формирование элементарных представлений о домашних птицах (петух, курица, утка). В ходе деятельности используются наглядные, словесные и игровые методы (рассматривание картинок), описание птиц. Учитывая речевые особенности детей логопедической группы, основной акцент сделан на речевую активность: звукопроизношение (ко-ко, ку-ка-ре-ку, пи-пи); автоматизация простых сл
Опубликовано: 11.03.2026
Нравственно-патриотический проект «Символы России»
Автор: Темноева Людмила Николаевна, Логинова Виталина Николаевна
Проект разработан для работы с детьми старшего дошкольного возраста и направлен на нравственно-патриотическое воспитание. Цель — сформировать у детей представление о важнейших нравственных ценностях российского народа через ознакомление с негосударственной символикой России.А так же познакомить детей с регионом где они живут,с Республикой Коми.
Опубликовано: 09.03.2026
ДОУ и семьи детей с ОВЗ (из опыта работы)
Автор: Звезда Мария Александровна
Целостное формирование личности ребенка достигается наиболее эффективно в условиях полноценной и сбалансированной семейной структуры. Сотрудничество ДОУ с родителями или законными представителями воспитанников является основой для успешного решения задач воспитания и всестороннего развития ребенка.
Опубликовано: 07.03.2026
конспект музыкального мероприятия для детей дошкольного возраста 6–7 лет «22 июня – День памяти и скорби»
Автор: Харитонова Екатерина Леонидовна
Данное музыкально-литературное мероприятие предназначено для детей дошкольного возраста (6–7 лет) и направлено на формирование у подрастающего поколения чувства патриотизма, уважения к истории своей страны и памяти о героях Великой Отечественной войны. Мероприятие включает в себя элементы театрализации, музыкальные и танцевальные номера, чтение стихов, что позволяет детям эмоционально погрузиться в атмосферу событий 22 июня 1941 года. Через инсценировки, песни и танцы дети узнают о начале войн
Опубликовано: 03.03.2026
Методическая разработка совместного мероприятия с родителями «История моей улицы»
Автор: Полянина Светлана Владимировна
В методической разработке «История моей улицы» представлен опыт организации партнерского взаимодействия с семьями воспитанников в рамках духовно-нравственного и патриотического воспитания. Разработка содержит подробный сценарий вечера встречи, на котором дети вместе с родителями делятся историями, фотографиями и интересными фактами о происхождении названий и судьбах людей, связанных с родными улицами. Разработка способствует развитию познавательной активности, коммуникативных навыков дошкольнико
Опубликовано: 03.03.2026
Физкультурная сказка. Большая тематическая игра: «Мир вокруг нас». «Ситуационно-мини-игра: «Подводное погружение»
Автор: Нагаева Оксана Юрьевна
Физкультурное занятие для детей старшего дошкольного возраста. Ребята расширяют и закрепляют свой кругозор о море и его обитателях с помощью игровых упражнений.
Опубликовано: 03.03.2026
Коррекция речевых нарушений на занятиях по физической культуре (по авторской технологии Ефименко Н.Н. «Театр физического воспитания и оздоровления...»)
Автор: Нагаева Оксана Юрьевна
В данной работе описано, каким образом можно строить занятие по физической культуре в детском саду, учитывая речевые нарушения дошкольников. На примере показано, как использовать сказку , исходные положения для выполнения игровых упражнений, речевое сопровождение каждого упражнения для автоматизации звуков, для развития речевого дыхания, темпа и ритма речи.
Опубликовано: 03.03.2026
Открытое занятие по развитию речи на тему «Составление рассказа по картине «Дети Севера» (для детей подготовительной группы)
Автор: Кострукова Ольга Сергеевна
Цель: учить детей составлять связный рассказ по картине, опираясь на имеющиеся знания о жизни детей Севера.
Опубликовано: 03.03.2026
Методики закаливания детей дошкольного возраста
Автор: Головина Надежда Валерьевна
Методики закаливания детей предусматривают выполнение основных методических принципов проведения физкультурных занятий с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 03.03.2026
Стратегии эффективного взаимодействия педагогов дошкольных образовательных учреждений с родителями (законными представителями) воспитанников: теоретические основы и практические рекомендации
Автор: Егурнова Оксана Дмитриевна
В современном обществе физическое воспитание детей становится важным аспектом их гармоничного развития. ДОУ играет ключевую роль в формировании у ребенка здоровых привычек и навыков, необходимых для активного образа жизни. Однако успешное развитие физических способностей невозможно без тесного взаимодействия ДОУ с семьей, где ребенок проводит большую часть времени и получает эмоциональную поддержку. В статье рассматриваются ключевые аспекты взаимодействия ДОУ и семьи в сфере физического развития
Опубликовано: 28.02.2026
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера