Познавательное развитие дошкольников основано на познавательной деятельности, в результате которой формируется личностный опыт ребенка, его ценностное отношение к миру, формируются потребности в знании и познании. Через познавательные процессы ребенок получает и осмысливает информацию. Ощущение, восприятие, мышление, воображение, речь являются неразрывными частями единого процесса отражения действительности. Ощущая, воспринимая, наглядно представляя себе любой предмет, любое явление, ребенок уч
Знакомство детей с фольклором, народным творчеством и бытом народов Севера приобретает в данный момент особенную актуальность, т. к. воспитывает у подрастающего поколения интерес и уважение к культуре и быту народов Севера, а также способствует расширению их кругозора, развитию художественного вкуса, любви к «малой» Родине – к краю в котором они живут.
Автор: Бодрова Елена Сергеевна, Бердникова Наталья Владимировна
Конспект интегрированного итогового занятия «Буратино в гостях у детей» в подготовительной к школе группе детского сада направлен на
создание условий для развития интеллектуальных эмоций, логического мышления, сообразительности, внимания через занимательные игры. Способствует формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Развивает умения детей отвечать на поставленные вопросы полными предложениями. Формирует зрительную память детей. Развивает эстети
В статье представлен опыт работы. Пособие представляет собой деревянный квадрат, в который вбиты цветные кнопки. К нему прилагается набор цветных резинок
Детский математический планшет несёт в себе огромное познавательное значение. Он способствует исследовательской деятельности малышей, содействуют их гармоничному психологическому, сенсорному и моторному развитию, а также развитию творческих способностей и воображения
Сценарий "Круиз по Волге" рассказывается о необычном путешествии по реке Волге, где дети и их родители отправляется в экскурсию, чтобы узнать больше о культуре и традициях России. Попутно, гостей развлекают современными танцами «приглашенные артисты».
Путь будет проходить с Чебоксар, где зрители знакомится с местными жителями и участвуют национальных чувашских играх,и в Нижнем Новгороде, где продолжает исследовать культурные особенности и традиции России.
В методической разработке представлены конспекты занятий по различным образовательным областям. А также подобран материал для использования на занятиях по ознакомлению детей с пингвинами.
В статье актуализируется проблема формирование и развитие финансовой грамотности учеников, предложено содержание типовых задач для учащихся по разделам курса «Финансовая грамотность», представлены урок-игра, практические работы и разработка урока.
Разновозрастную группу детского сада можно рассматривать как типичную модель интегративной группы, в которой объединяются разные дети – разные по своим физическим и умственным возможностям, интересам, знаниям и умениям и пр. Отношения между такими разными детьми существенно отличаются от тех, которые складываются в гомогенной группе. При этом обнаружено, что более содержательная совместная игра детей разного возраста имеет место в разновозрастных объединениях дошкольников с разницей в возрасте в
С каждым годом все больше граждан воспринимают патриотизм не просто как любовь к Родине, а как непосредственные действия на благо своей страны. Они собираются в команды, создают новые проекты и вносят реальный вклад в развитие патриотизма. Ведь любовь к Родине, ее культуре и самобытности, деятельное участие в судьбе страны, сохранение исторической правды – это все то, что необходимо взращивать в умах и сердцах молодежи, чтобы потом они строили великое будущее России»- эти слова произнес Путин Вла
С помощью образовательного терренкура с детьми расширяли знания детей о летних изменениях в природе, учились, узнавать, называть насекомых. Во время игр знакомились с строением, способом жизни в природе различных насекомых ( бабочки, божьи коровки, кузнечики, жучки)
В статье рассматривается раннее знакомство детей с профориентацией. Разработаны и апробированы систеыа работы, основанные на использовании мультимедийных игр и пособий. Применение обучающих и развивающих игр в презентациях, программном обеспечении, методических комплексах, видеофильмах, аудиосказках, обучающих мультфильмах и организованной образовательной деятельности.
Одной из наиболее актуальных задач подготовки детей к школе является развитие логического мышления и математических способностей дошкольников, их умений и навыков. Методика формирования элементарных математических представлений в системе педагогических наук призвана оказать помощь в подготовке детей дошкольного возраста к восприятию и усвоению математики – одного из важнейших учебных предметов в школе.
В статье говорится об организации работы педагогов с родителями. Раскрываются различные методы и формы работы. Влияет выстроенная работа на взаимодействие родителей, педагогов и детей между собой.
Автор: Другова Татьяна Владимировна, Лавриненко Елена Константиновна
Проект «Копилка семейных ценностей» рассчитан для детей среднего дошкольного возраста. Он способствует установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах воспитания и развития детей, а также воспитанию уважения к традиционным ценностям: любви к родителям, уважения к старшим, стремление в своих поступках следовать положительному примеру родителей.
Совместная исследовательская деятельность детей, родителей и педагогов по изучению семьи и рода способствует формированию патриотизма, культу
