В материале представлены различные математические приемы, которые можно использовать на физкультурных занятиях для детей в подготовительной к школе группе.
Инструментом, который помогает развивать интеллектуальные, эмоциональные, и когнитивные навыки детей является интерактивная песочница. Есть несколько эффективных приемов работы педагога-психолога с интерактивной песочницей — использование рассказов с использованием песочных фигурок и использование символов и ассоциаций. Использование песочницы способствует развитию различных навыков у детей, а также помогает им изучать и понимать мир вокруг себя. При помощи эффективных приемов работы с интеракти
Проект «Расти добрым - малыш!» направлен на формирование предпосылок нравственного воспитания детей раннего возраста через произведения художественной литературы. Участниками проекта являются дети, воспитатели, музыкальный руководитель, помощник воспитателя, родители (законные представители).
Мероприятие «Круглый стол – творческая мастерская (Беседа о наставничестве – «Создание символа мудрости и настaвничества – Совушки»)
Цель данного мероприятия: сплочение детей и взрослых, укрепление содружества детского сада и семьи; обмен мнениями по вопросу наставничества; установка доверительных отношений между детьми, родителями и педагогами, объединение их в одну команду, в единое образовательное пространство; воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно их ре
Проект познакомит детей и родителей с творчеством Николая Сладкова на основе книги "Лесные тайнички", с обитателями леса, с их повадками, с их жизнью круглый год. Проект поможет его участникам ближе узнать о наших соседях по планете, чтобы не вторгаться грубо в жизнь животных.
Рассматриваемый конспект рекомендуется применять для обобщения и уточнения знаний детей среднего дошкольного возраста о мамах. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.
Статья посвящена исследованию специфики организации работы по развитию речи детей средней группы. Актуальность исследования обусловлена необходимостью формирования устной речи и навыков речевого общения с окружающими детей дошкольного возраста в условиях зависимости от телевизоров, гаджетов, телефонов. Цель исследования – определить особенности процесса развития речевых навыков, наметить пути их формирования. В результате сделан вывод о том, что методически верно организованная работа по развит
В данной методической разработке мною представлена информация о развитии мелкой моторики рук для развития речи детей раннего возраста. Данная методическая разработка может представлять интерес для воспитателей групп раннего возраста.
Какую конкретно пользу получают родители от совместной деятельности с ДОУ и детьми, становясь активными участниками «общественной» жизни и процесса обучения своих детей.
Ожидаемые результаты:
1. Формирование умения воспринимать книгу не только как развлечение, но и как источник знаний.
2. Активное участие родителей в реализации проекта.
3. Развитие способности детей делать выводы, умозаключения, умение высказывать идеи и предположения.
4. Развитие у детей умения воспринимать текст на слух, узнавать знакомые произведения по отрывкам из них.
5. Формирование умения выразительно читать наизусть и инсценировать произведение или отрывок из него.
6. Развитие интер
«Художественно-эстетическое развитие» является одной из приоритетных образовательных областей ФОП ДО. Оно предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений изобразительного искусства, формирование элементарных представлений о видах искусства, реализацию самостоятельной творческой деятельности детей изобразительного искусства.
Данная разработка поможет сформировать у детей положительное отношение к миру, создаст условия для активного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, закрепит знания о своем детском саде
На земле существует множество профессий, и нет, пожалуй, ни одной бесполезной. Но особенно важной является та, которая требует больших знаний, смекалки, терпения, сил и энергии. Та, чьё название звучит гордо - ПЕДАГОГ!
В моей профессиональной работе мое педагогическое кредо: «Будь собой! Никогда не сдавайся, а если упал- поднимайся!». И вот я - педагог с большим опытом, которым могу поделиться со молодыми коллегами.
2023 год в России был провозглашён как год наставника и педагога президентом Пу
