В конспекте описаны программное содержание, материалы и оборудование к занятию, ход занятия по ознакомлению детей с профессией «Художника» и предметах, необходимых для его работы.
Конспект развлечения можно использовать как в работе с дошкольниками, так и с учениками начальной школы и их родителями.
Развлечение построено по принципу известной всем телевизионной игры "Что? Где? Когда?".
Тема игры - викторины: "Животные и птицы родного края".
Цель: расширить и закрепить знания детей о животном мире родного края.
Основной целью открытого занятия является
формирование у детей правильного представление о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Данный конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста.
В занятии использованы развивающие задания с применением наглядного,
раздаточного материала. Игровое занятие отвечает требованиям ФГОС ориентировано на развитие зрительного восприятия (форма, цвет, величина), ФЭМП (геом. фигуры, счёт, числовой ряд, ориентировка в пространстве).
Конспект игрового занятия с детьми группы общеразвивающей направленности в возрасте от 3 до 4 лет. Цель: формировать представления детей о семье, называть членов семьи.
Конспект игрового занятия с детьми группы общеразвивающей направленности в возрасте от 2 до 3 лет. Цель: дать детям первоначальные знания о фруктах и овощах.
Цель: закрепить знания детей о творчестве С.Я. Маршака. Продолжать знакомить детей с литературными произведениями; учить осознавать поучительное значение сказки; поддерживать интерес детей к заданиям эстетического характера; побуждать детей к драматизации; формировать способность к творческим перевоплощениям в сказочный образ; формировать умение размышлять и делать выводы.
В статье представлен сценарий образовательного мероприятия для детей среднего дошкольного возраста по нравственно-патриотическому воспитанию на основе народного фольклора (колыбельных песен).
Проект поможет привить навыки безопасного поведения на дороге. Познакомит с правилами поведения на улице, а также с правилами дородного движения и дорожными знаками. Уточнит представление детей о разных видах транспорта.
Способствовать накоплению умений считать до 10 и обратно, умение соотносить количество предметов с цифрой; знание геометрических фигур (круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник), названий дней недели, времени года, месяцев и их последовательность
