Целью занятия - развивать фантазию и воображение при создании композиции в аппликации, закреплять навыки правильно располагать детали композиции на листе.
-продолжать закреплять умение работы с бумагой и ножницами (правильно держать ножницы, «двигаться» по контуру) -развивать мелкую моторику, интерес к природе; развивать умение создавать композицию.
-воспитывать усидчивость, трудолюбие, любовь и бережное отношение к природе и нашей планете в целом.
В данной статье рассматриваются особенности профессиональной деятельности воспитателя при переходе на ФГОС ДО. Автор проводит анализ текущего состояния проблемы, выделяет ключевые моменты изменений и предлагает рекомендации по эффективному приспособлению к новым требованиям.
Интерактивное занятие для дошкольников. Тема "Осень". Обобщение по теме с помощью заданий в виде викторины, благодаря которым в процессе занятия помогать детям развивать память, воображение, эстетическое восприятие;
- развивать связную речь, умение выстраивать эмоционально окрашенную монологическую речь;
- развивать культуру речевого общения детей друг с другом и педагогом;
- развивать интерес к выполнению заданий.
Конспект спортивного развлечения для детей младшего возраста
Цель: Развивать двигательную активность детей младшего дошкольного возраста
Задачи:
1) Формировать интерес к здоровому образу жизни
2) Развивать основные виды движений (ходьба, прыжки, ползание и т.д.)
3) Развивать ловкость, умение ориентироваться в пространстве
4) Закреплять знания о диких животных, их повадках, особенностях пищи
5) Воспитывать чувство дружбы, умение играть со сверстниками, желание помогать другим
Расширять представление детей об улице: машины движутся по проезжей части, а пешеходы по тротуару; познакомить с понятиями «одностороннее», и «двустороннее» движение, «разделительная полоса». Продолжать работу по ознакомлению детей с дорожными знаками и правилами безопасного движения по дороге. Расширять представление о назначении дорожных знаков: «Пешеходный переход», «Осторожно дети», «Остановка». Закреплять умение детей ориентироваться на дороге, используя правила дорожного движения для пешех
Закрепить умение детей решать простые примеры на сложение и вычитание, формулировать арифметические действия. Учить логически мыслить и воспринимать информацию на слух. Создать условия для развития логического мышления, внимания, воображение. Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
Открытое занятие для воспитателей курсов повышения квалификации "Технологии личностного , физического и познавательного развития детей дошкольного возраста".
Ко Дню образования Жуковского района, которому 21 сентября исполнилось 95 лет было проведено открытое занятие на тему " С днем рождения Жуковский район-95 ".
Цель: Познакомить детей с Жуковским районом, с историей его возникновения.
На занятие присутствовали воспитатели из детских садов Жуковского района . Гости вместе с детьми совершили
Конспект
организованной образовательной деятельности
по речевому развитию
для детей средней группы
«Заучивание стихотворения
Инны Гамазковой «Колыбельная для бабушки»
Конспект открытого занятия в старшей группе, в котором дети закрепляют тему Осени и осенней погоды. Дети готовят подарок Лешему, а это картина из шерсти.
Имя- это не просто слово. За каждым именем стоит определённая личность, человек, который отличен от других, единственный и неповторимый. С самого раннего детства и на протяжении всей жизни ни одно слово не слышит человек так часто, как свое имя. Осознание человеком своей индивидуальности и уникальности начинается с имени. Дети плохо запоминают имена незнакомых людей, потому что у них не развито уважительное отношение к своему собственному имени. Чтобы подтолкнуть процесс самостоятельного освоения
Показать знания и умения детей, полученные в течение года по формированию элементарных математических представлений.
Выявить умения детей:
- Правильно пользоваться количественным и порядковым счетом в пределах десяти,
понимать отношение между рядом стоящими числами
- Знать цифры для обозначения количества и результата сравнения предметов
- состав чисел из единиц в пределах 5 (10)
- выстраивать сериационные ряды предметов, различающихся по размеру, в возрастающем и убывающем порядке в пред
Сейчас перед воспитателями ставится задача развивать у детей патриотические чувства, любовь к Родине, чувства гордости за свою страну и свой народ, уважение к старшим, интерес к прошлому своей страны. Эти задачи в том числе реализуются в процессе творческой деятельности детей. Занимаясь творчеством, ребенок развивает себя как физически, так и умственно. Проявление и развитие творческих способностей учит ребенка не просто смотреть, а видеть, помогает ему стать неординарной, развитой личностью.
А
стоятельности мышления.
Актуальность данной программы заключается в том, что в последние годы у
дошкольников при формировании и усвоения элементарных математических
представлений возникают психологические, дидактические и коммуникативные
проблемы. В возрасте 4-5 лет эти проблемы легко поддаются коррекции, которая
в доступной, игровой среде формирует осознанное восприятие и понимание
математических понятий, опирается на жизненный опыт ребёнка, соответствует
интересам и возрасту детей.
Темы
