Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Красивый цветок»
Автор: Коротуненко Евгения Александровна
Данный конспект предназначен для проведения занятия по рисованию в ДОУ с детьми второй младшей группы. Целью занятия является формирование интереса к изобразительной деятельности, совершенствование у воспитанников умения пользоваться кистью и красками, развитие инициативности и самостоятельности.
Опубликовано: 05.03.2025
Познавательная активность детей младшего дошкольного возраста
Автор: Аношина Екатерина Валерьевна, Лазарева Елена Сергеевна
Познавательная активность представляет собой уникальную черту личности, в которой заложена предрасположенность человека к развитию и познанию. Начиная генетически проявляться достаточно рано, она может развиваться в разной степени или же сойти на нет в зависимости от окружающих ребенка условий. В основе познавательной активности младших дошкольников – природный интерес, желание заполнить пробелы в незнании мира, найти необходимые ответы на интересующие вопросы, главными из которых становятся: «
Опубликовано: 05.03.2025
Методическая разработка дидактического пособия для детей группы раннего возраста по развитию речи Лепбук «Любимые сказки»
Автор: Дубленникова Елена Александровна
Данное пособие является средством развивающего обучения: развивает речь, мышление, любознательность, наблюдательность, тренирует память. Предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, игровых технологий.
Опубликовано: 05.03.2025
Познавательно-исследовательский проект «Любознайки»
Автор: Кирилова Марина Анатольевна
Проект «Любознайка» предоставляет широкие возможности для укрепления психического и социального здоровья воспитанников.
Опубликовано: 05.03.2025
НОД по изобразительной деятельности «Весёлые снеговики»
Автор: Дружинина Инна Вячеславовна
Познакомить с нетрадиционными техниками изобразительной деятельности.
Опубликовано: 05.03.2025
Мнемотехника в работе учителя-логопеда
Автор: Желевская Оксана Николаевна
Энциклопедический словарь дает следующее определение мнемотехники: Мнемотехника (или мнемоника) — от греч. mnemonikon — искусство запоминания, означает совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.
Опубликовано: 05.03.2025
Проект «Турпалхой ВОВ а, СВО - Вайн махкахой»
Автор: Туршиева Субура Шайх-Магомедовна
Проект направлен на формирование у детей чувства патриотизма, гордости за свое отечество, за свою малую Родину, героев и участников Великой Отечественной войны - чеченцев, участников и героев специальных военных операции, национальных героев; ценностного отношения к духовному наследию Чеченского народа; сохранению и развитию чеченского (родного) языка.
Опубликовано: 05.03.2025
Конспект проведения совместной деятельности по теме: «Подарок для мамы» (Техника «Эбру»)
Автор: Губская Людмила Геннадиевна
.Формирование у воспитанников представления о технике рисования «Эбру»; .Создание условий для реализации самостоятельной творческой (изобразительной) деятельности дошкольников; Способствует развитию самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий.
Опубликовано: 02.03.2025
Особенности общения со взрослыми и сверстниками в подростковом возрасте
Автор: Князева Татьяна Анатольевна
Подросток начинает сопротивляться требованиям взрослых ,которые раньше охотно выполнял ,он обижается и протестует, когда ограничивают его самостоятельность, и вообще как маленького опекают, направляют ,контролируют ,требуют послушания.
Опубликовано: 02.03.2025
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Мы поехали в музей»'
Автор: Лысенко Вера Александровна
Дети знакомятся и закрепляют знания о традициях и быте народа ханты; об игрушках и декоративно-прикладном творчестве народов России.
Опубликовано: 28.02.2025
Использование Веб-технологий в реализации регионального компонента в ДОУ». Интерактивная игра «Поселок Нахабино – моя малая Родина
Автор: Глазова Варвара Александровна
Использование информационно-коммуникационных технологий в д/с– актуальная проблема современного дошкольного воспитания. Постепенно компьютерные технологии входят и в систему дошкольного образования как один из эффективных способов передачи знаний. По региональному компоненту в интернете представлено мало интерактивных игр, викторин. Поэтому я решила создать интерактивную игру для подготовительной к школе группе «Поселок Нахабино – моя малая Родина».
Опубликовано: 28.02.2025
STEAM - технология. «Напольные игры»
Автор: Овчинникова Наталья Николаевна
«ИГРЫ НА ПОЛУ КАК STEM - ТЕХНОЛОГИЯ ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА» Составитель: Громобоева Е.И. воспитатель ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Современное образование строится на внедрении в педагогический процесс новых технологий и на оснащении предметно-развивающей среды новейшим интерактивным оборудованием, способным сделать каждое занятие более насыщенным и интересным. Отличительная о
Опубликовано: 27.02.2025
Помоги кукле Кате
Автор: Калашникова Мария Михайловна, Филатова Анна Вениаминовна
Воспитывать у детей желание оказывать помощь другим людям, вымышленным героям Воспитывать у детей умение работать в коллективе. Учить слушать и слышать воспитателя Формировать интерес к математическим действиям
Опубликовано: 26.02.2025
Современные подходы к организации работы в группе раннего возраста в условиях реализации ФОП ДО
Автор: Мартыненкова Инна Васильевна
В условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) особую актуальность приобретает вопрос организации работы с детьми раннего возраста. В данной статье мы обобщаем опыт работы с детьми раннего возраста в контексте реализации ФОП ДО. Программа открывает новые перспективы для развития дошкольников, особенно для самых маленьких. Применение современных методик и подходов способствует созданию благоприятной среды для гармоничного развития детей.
Опубликовано: 26.02.2025
Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры
Автор: Пинчук Ольга Александровна
обобщение опыта
Опубликовано: 26.02.2025
Организация современной цифровой среды в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Заварина Алиса Енчева
ОРГАНИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Опубликовано: 26.02.2025
Семинар-практикум родителей детей старших и подготовительных групп: «Вместе с мамой и папой»
Автор: Баскакова Анастасия Юрьевна
В статье представлен конспект занятия по взаимодействию детей и их родителей
Опубликовано: 26.02.2025
Проект «В гости сказки к нам пришли» в средней группе
Автор: Сергеева Надежда Васильевна
В проекте расписаны: актуальность, цель, задачи, ежедневное планирование мероприятий.
Опубликовано: 26.02.2025
Дидактическая игра «Четвертый лишний»
Автор: Волосникова Валентина Владимировна
Игра направлена на развитие памяти, внимания, наблюдательности. Посредством данной игры у детей расширяется словарный запас. Игра предназначена для индивидуальной, совместной работы и самостоятельной деятельности ребенка. Игра состоит из карточек - изображений, подборке предметов, относящихся к профессии работников Скорой помощи. На каждой картинке расположено 4 предмета, 3 предмета связаны общим признаком, а 4-й лишний.
Опубликовано: 26.02.2025
Аппликация как средство развития детей дошкольного возраста
Автор: Кулагина Светлана Викторовна
В статье рассматривается важность роли воспитателя в детском саду в развитии креативности и когнитивных навыков у детей, с акцентом на занятиях аппликацией. Эти занятия не только стимулируют творческую активность и развитие мелкой моторики, но и способствуют улучшению коммуникативных навыков, цветоощущения и логического мышления. В статье представлены примеры успешной практической реализации аппликации в образовательном процессе, подчеркивающие ее значимость как универсального метода воспитания и
Опубликовано: 24.02.2025
Сертификат слушателя вебинара
Сертификат автора статьи
Диплом за участие в конкурсе
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера